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文档简介

1、管理制度示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-176编号:_汽机培训制度审核:_时间:_单位:_汽机培训制度用户指南:该管理制度资料适用于要求所有成员按章办事,行为有所规范,并在日积月累、反复实践的过程中形成一种良好的风气和优良的学习、工作习惯,最终推动整体效率和产能提升。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。一、 总则1、 建立健全培训制度,提高值班人员的业务水平,是保证安全生产的决定因素。各值班人员、学习人员必须严格执行本制度。2、 培训工作由专工负责,并由各班组培训员组成培训网。3、 以“三熟三能”为中心经常进行生产技术的互教互学,

2、开展多种形式的培训工作,不断提高专业理论和工作能力。4、 理论联系实际,按照“应知、应会”的标准,抓好青工的基本功训练和基础理论教育,不断地培养新生力量。5、 定期进行生产技术,生产理论及规程的考试,以促进生产人员的学习积极性,同时摸清人员的技术状况,便于合理使用人才保证安全生产的顺利进行。二、 培训工作的要求1、 生产人员必须通过班组、专业的培训考试合格,方可到岗位独立值班,以达到生产的安全、经济性。2、 班组根据生产需要培训人员。需要培训的人员须经班组研究决定,汇报专业方可进行培训,需培训新主值时,由专业研究决定提出人员名单经生产部批准后,方可安排学习。3、 辅岗监护操作,独立值班由班组培

3、训员、当班主值考试合格后方可值班,巡检及以上的岗位需经班组考试合格后再到专业考试合格并批准下令后方可正式值班。4、 学习人员到达新岗位学习,当班主值应指定专门的专责培训人,并订出可行的学习计划,辅助岗位三份,订出的计划双方各一份,当班主值或培训员处存一份,对巡检及以上的培训计划还应给专业一份存档。5、 学习人员必须责任心强,工作积极,尊敬师傅,虚心好学。6、 学习人员应在原来的工作岗位上值班一段时间,全面掌握了原来工作岗位的技术并对班组工作和安全生产做出一定成绩的同志方可调升至新的岗位学习。7、 带学习人员的师傅,需选择思想好、工作好、责任心强的同志。师傅应根据学习计划,多考问、多讲解,言传声

4、教,理论联系实际,培养出能吃苦耐劳,技术过硬的运行人员。8、 学习人员经过现场学习一段时间后,经班组或专业考试合格,方可在当班主值指定的专人监护下操作,监护人应对其负完全责任,发生一切问题由监护人负责。监护人有权更改被监护人的操作内容,被监护人应服从监护人的指导。9、 学习人员经过现场学习一段时间后,经班组或专业考试合格,方可独立工作。10、 异常情况和重大操作,学习人员如不能胜任时,监护人员必须立即接替工作。发生事故时,监护人必须立即接替工作。11、 学习人员应认真学习,必须在规定时间内完成任务,如不能按计划完成学习任务,应取消学习资格并进行考核。12、 班组应对专业下达的培训任务,应按期完

5、成,并开展经常性的多种形式的培训活动并将培训情况(包括考问讲解、技术问答、反事故演习)作好记录,以备待查及作为调岗、晋级的依据。13、 新进厂的学徒工、大、中专、技校毕业的学生应首先进行安全知识的学习和教育,并经考试合格后方可分配到班组学习,并签订师徒合同,制定出切实可行的学习计划。三、 培训内容1、 培训工作要有长计划,短安排,专责培训人员要做到年有计划,季有安排,周有总结,随时检查督促、健全培训任务。2、 要有计划的安排进行针对性的反事故演习,不定期地进行有目的地反事故演习以提高值班人员的独立处理事故能力。3、 利用学习班的时间,由班组培训员及有经验老师傅进行技术讲课,必要时聘请专人进行业务讲课。4、 班中不定期地进行理论、实际考问讲解,以提高运行人员的业务熟练水平。5、 每人每月完成技术问答、考问讲解各两次,一岗一题每岗位每班解答一次。技术问答、考问讲解必须由当班主值或培训员命题、审核、评价,并将技术问答收回存档,以备检查。6、 不定期地进行技术考试,组织各种技术比武,提高

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