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文档简介
1、量词的妙用量词的妙用语文语文 四年级四年级请观察人物的照片,用上恰当的量词描述。 一根指挥棒一根指挥棒 五本乐谱五本乐谱 一个台子一个台子 五名学生五名学生 五个学生五个学生 一位老师一位老师 六双眼睛六双眼睛 六张嘴六张嘴 六件衣服六件衣服 一条辫子一条辫子 语言表达处处离不开量词,而量词的语言表达处处离不开量词,而量词的使用也是有规律可循的。使用也是有规律可循的。规律一规律一五名学生 五个学生 同一事物可以运用不同的量词。 规律二规律二 几朵白云 朵朵白云 两个相同的量词重叠使用,表明事物的数量多。规律三规律三一只眼睛 一只蚂蚁 一只小鸟 同一个量词可以搭配不同的事物。 量词不仅可以分类计
2、量,还有奇妙的用法。一、量词体现具体的形象一、量词体现具体的形象一片白云 一朵白云(面积大) (形状)二、量词可以表达感情二、量词可以表达感情一群人、一批人、一伙人相同点:表示人的数量很多。不同点: 一群人:是一个中性词 一批人:带有比较的意思,如上一批,下一批。 一伙人:“伙”有同伴的意思,一伙人更多的是形容一同做事的人。一()小贼 一()塑像 个 位 个:体积小、价值小座:体积较大尊: 带有敬意我留上海就做一匹文盲,都比现在好得多。(骑士) 贬义色彩三、量词具有修辞功能三、量词具有修辞功能 此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道优美的曲线,述说着飞翔的概念。 触摸春天四、量词让语言更严谨 几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊! 燕子
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