初二升初三物理暑假衔接名补教案——导体对电流的阻碍作用（学生版）

1、.暑假衔接物理名补教案目的进步班 名师培优精讲【教学标题】 导体对电流的阻碍作用【教学目的】1、 理解电阻的概念，掌握电阻的本质；2、 掌握物质的导电性，知道什么是导体和非导体。【教学重点】1、 影响导体电阻大小的因素，长度、横截面积和材料；2、 滑动变阻器的构造及工作原理。【教学难点】1、 可以正确的使用滑动变阻器改变电路中的电流；2、 控制变量法的应用。【进门得分】1. 小灯泡L1与L2串联，L1比L2亮，用电压表测得两灯的电压分别是U1和U2，测得串联电路两端的电压为U，那么U1、U2和U的关系是 A.U1U2UB.U1=UU2 C.U1=U2=UD.U1+U2=U2.如下图，电源电压为

2、6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，以下描绘不正确的选项是AL1两端电压为2V BL1两端电压为4V CL2两端电压为4V DL1和L2两端电压之和为6V3. 如下图的电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿电压表的示数突然变小，电流表示数突然变大，以下故障判断可能的是A.L1灯短路 BL2灯短路 CL1灯灯丝断开 DL2灯丝断开 4. 如下图的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，电压表示数将 A变大 B变小 C不变 D无法判断5. 小红同学在探究串联电路中电流规律的实验中，按图接好电路，闭合开关S后，发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零。是哪里发生了故障呢？他考虑了一下，然后

3、用一个电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压，测量结果：电流表、灯L1两端无电压，灯L2两端有电压，由此小红找出了电路发生故障的原因那么电路的故障可能是A.电流表断路了 B灯L1断路了 C灯L2断路了 D灯L2短路了【教学内容】要点一：物体的导电性1.导体：有的物体对电流阻碍作用较小，容易导电，叫做导体。2.绝缘体：有的物体对电流阻碍作用很大，不容易导电，叫做绝缘体。3.电阻：定量描绘导体对电流阻碍作用的大小。4.符号：R。 5.单位：欧姆，简称欧，符号是。常用单位：千欧、兆欧。单位换算：1M=1000K，1K=1000。要点诠释：1导体和绝缘体之间没有绝对的界限。2.导体虽然可以导

4、电，但是对电流有一定的阻碍作用，电阻越大对电流的阻碍作用越大。电阻是导体本身的一种性质。要点二：探究决定电阻大小的因素1.探究导体的长度对电阻的影响：1实验过程：选用粗细一样、长度不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路如以下图所示中，观察电流表的示数。比较流过长短不同的镍铬合金丝电流的大小。2实验结论：导体的电阻跟导体的长度有关，粗细一样的同种材料的导体，长度越长，电阻越大。2.探究导体的横截面积对电阻的影响：1实验过程：选用长度一样、横截面积不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路中，观察电流的示数。比较流过粗细不同的镍铬合金丝电流的大小。2实验结论：导体的电阻跟导体的横截面积有关，长度一

5、样的同种材料的导体，横截面积越大，电阻越小。3.探究导体的材料跟对导体电阻的影响：1实验过程：选用长度、横截面积一样，材料不同的镍铬合金丝和铜丝，分别将它们接入电路中，观察电流的示数。比较流过粗细不同的镍铬合金丝电流的大小。2实验结论：导体的电阻跟导体的材料有关。要点诠释：1. 实验利用了“控制变量法。所以讨论“电阻的大小与哪一个因素的关系时必须指明“一样条件。“控制变量法是指一个物理量同时与几个因素有关时，我们控制其中的一些因素不变，只研究期中某个因素对所研究物理量的影响，如“研究电阻与导体材料关系时控制长度和横截面积不变，只改变材料，看电流表示数的变化，从而得出电阻与材料有关的结论。2.一

6、般金属导体的电阻是随着温度的升高而增大，而有些导体电阻，如铅笔芯石墨，其电阻是随着温度的升高而减小。在温度变化不大时，一般不考虑温度对电阻的影响。 3.实验结论可总结成公式 ，其中叫电阻率，与导体的材料有关。假设架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在一样条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格廉价。要点三：电阻器1电阻器：电阻器是电子技术中的重要元件，简称电阻。2. 符号：。3.变阻器：通过改变电阻来控制电流的装置。4.滑动变阻器：1电路符号：，或者。2构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。3构造示意图：。4铭牌：标有最大阻值和允许通过的最大电流。5作用：通过改变电

7、路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压；保护电路。6连接方式：2.旋盘式电阻箱：滑动变阻器在电路中的连接方式连入电路中的部分滑片向右挪动电路图电阻变化电流变化左端变大变小 左端变大变小右端变小变大右端变小变大整个电阻丝相当于定值电阻不变不变金属杆连入相当于导线不变不变1构造：两个接线柱、旋盘。 2符号：3变阻原理：转动旋盘，可以得到 09999之间的任意整数的电阻值。4读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻。 要点诠释：1.滑动变阻器使用方法：选、串、接、调。即：根据铭牌选择适宜的滑动变阻器；滑动变阻器要串联在电路中；接法：“一上一下

8、；接入电路前应将电阻调到最大。 2.滑动变阻器的铭牌，告诉了我们滑片放在两端点时，变阻器连入电路的电阻；分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。3.滑动变阻器可以逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值。变阻箱能表示出连入电路的阻值，但不可以逐渐改变连入电路的电阻。【典型例题】类型一、电阻 影响电阻大小的因素1.下面有关导体电阻的说法中正确的选项是A.导体没有电阻，绝缘体有电阻B.铜的电阻比铁的电阻小C.粗细、长短都一样的铜丝和铁丝比较，铁丝的电阻较大D.要改变导体的电阻，可以改变通过的电流举一反三：【变式】以下关

9、于电阻的说法中，正确的选项是 A导体中有电流时有电阻，无电流时没有电阻B通过导体的电流越小，它的电阻就越大C导体两端的电压越大，电阻就越小D电阻是导体对电流的阻碍作用，导体电阻的大小由自身的条件决定，与导体两端的电压和通过的电流大小无关2.要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是A增大导线两端的电压 B减小导线中的电流 C将导线拉长后接入电路 D将导线对折后接入电路类型二、滑动变阻器3.滑动变阻器的滑片P滑动时，接入电路的电阻发生变化的原因是A加在电阻丝两端的电压发生变化 B电阻丝横截面积发生变化 C连入电路的电阻丝长度发生变化 D通过变阻器的电流强度发生变化 举一反三：【变式】滑

10、动变阻器的电阻能改变，是由于改变了A电阻线的长度 B电阻线的横截面积 C电阻线的材料 D电阻线的密度4.在如下图的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，假设要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，那么以下接法正确的选项是AM接A，N接B BM接C，N接D CM接C，N接B DM接A，N接D举一反三：【变式】如下图为滑动变阻器的构造示意图。1把C、B接入电路，滑片P向右挪动时，连入电路电阻丝的长度_，接入电路的电阻_；2把D、A接入电路，滑片P向右挪动时，连入电路电阻丝的长度_，接入电路的电阻将_；3把A、B接入电路时，滑片P向右挪动时接入电路的电阻_。5.请答复以下有关滑动变阻器的问题：1写出图甲中各字

11、母所代表的部件名称：aA、B、C、D是 ；bE是 ，其外表涂有 ；cF是 ，它的电阻可忽略不计；dG是 ；eP是 ，它与E接触的地方是相连的；fH是 ，它是 填“导体或“绝缘体。2滑动变阻器的工作原理是：通过改变滑动变阻器接入电路的电阻线的 ，来改变电阻的大小。 3图乙是滑动变阻器的构造示意图a当A、C两个接线柱接入电路时，那么线圈中接入电路的电阻线是 部分；假如滑动片P向右挪动，那么接入电路的电阻线变 ，接入电路的电阻变 ；b假如将c、D两个接线柱接人电路时，相当于一段没有电阻的导线连入电路，将 填“能或“不能改变电路的电阻；c当A、B两个接线柱接人电路时，不管如何挪动滑动片P，电阻线AB始

12、终 填“全部或“部分接入电路，相当于接入一个定值电阻，也起不到改变电阻的作用；d要把滑动变阻器正确接入电路，且能起到改变电阻的作用，通常有四种接线方法，分别是将 和 、 和 、 和 、 和 接线柱接入电路中。4滑动变阻器的符号是 5某滑动变阻器的铭牌上标有“电阻200电流“1A的字样，其中“电阻200表示 “电流“1A表示 。举一反三：【变式】滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻线的 来改变电阻的，从而改变电路中的 。旋转收音机的音量旋钮时，本质是调节内部的 。类型三、实验探究6.用实验探究决定电阻大小的因素，供选择的导体规格如下表：材料编号长度米横截面积毫米2镍铬合金10.5111.50.51

13、.51锰铜10.5111.50.51.511我们用到的实验方法是： ； 。2研究电阻与材料的关系时，应选 和 。3研究电阻与长度的关系时，应控制材料、横截面积不变，应选 和 。4选 和 可研究电阻与横截面积的关系。5对导体的选择合理的一组是 A、 B、 C、 D、举一反三：【变式】通过实验，王晓同学探究出了导体的电阻与导体的长度、横截面积有关。此外，他注意到实验用的导线一般是铜导线，而滑动变阻器中的电阻丝一般用镍铬合金丝或其他合金丝，由此，他猜测导体的电阻可能与导体的材料有关。于是王晓同学找来三种不同的材料制成的各种规格的金属丝，在一样温度下，经过测量，得到下表所示的实验数据：1分析比较实验序

14、号_的实验数据，可以初步验证王晓的猜测是正确的。2分析比较实验序号5、6、7、8、9的实验数据，可得出的初步结论是_。3本实验所用的科学研究方法是_。4物理老师告诉王晓，不同材料的导电性能不同，在物理学中用电阻率来表示材料的导电性能。某种材料的电阻率在数值上等于用该种材料成的长为1m，横截面积为1m2的导体的电阻。王晓根据表中的实验数据及前次实验探究出的电阻与长度、横截面积的关系，归纳出R与L、S及的关系式，利用该公式计算出材料A、B、C的电阻率分别为_；进一步分析可得出电阻与材料的关系为_。5请你运用有关知识，通过分析比较，帮助王晓同学补上遗漏的两个实验数据。【过手练习】一、选择1.以下关于

15、电阻的说法中正确的选项是A绝缘体有电阻，导体没有电阻 B导电性能好的导体电阻小C电阻的大小由导体本身的性质决定 D导体的电阻越大，对电流的阻碍作用越小2.如图滑动变阻器，要在滑片右移时接入电路中的电阻变小，应连接哪两个接线柱AB，D BA，BCA，CDB，C 3.如下图电路中，当滑动变阻器滑片P向右挪动时灯的亮度不变的是图4. 为架设一条输电线路，有粗细一样的铁线和铝线可供选择，下面表达最合理的是A因铁线坚硬，应选铁线 B因铝线电阻小，应选铝线C因铁较廉价，应选铁线 D因铝线易于架设，应选铝线5.关于电阻的大小，以下说法正确的选项是A电阻的大小只跟导体的长度有关 B电阻的大小只跟导体的温度有关

16、 C常温下，长度越长的导体，电阻越大 D常温下，材料和长度一样的导体，横截面积越小，电阻越大6. 用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：材料编号长度/m横截面积/mm2镍铬合金10.5111.50.51.51锰铜10.5111.50.51.51 你认为下面对导体选择最合理的一组是 A B C D7.滑动变阻器是通过改变导体的 来改变电阻，从而改变电路中的电流；某滑动变阻器上标有“100 1A的字样，其中100表示 ，1A表示 。8.就导电性能来说，金属的导电性能一般比非金属 选填“强或“弱；有些物质如硅、锗等，其导电性能介于导体和绝缘体之间，称作 ，某些物

17、质在温度极低时，电阻会变成零，这就是 现象。9.如图为滑动变阻器的实物图，请指出甲、乙、丙各代表的部件名称：甲 ，乙 ，丙 ；变阻器在电路中的符号是 ；这个滑动变阻器的铭牌上标有“10 0.5A字样，其中“0.5A表示 。10.某小组同学做了如下图的实验，当闭合开关后，灯能正常发光；把点燃的酒精灯放在电阻R的下面一段时间后，因为金属导体的电阻_的原因，灯的亮度会逐渐发生变化，灯会变得_。11.一切导体都有阻碍电流的性质，导体的这种性质叫电阻，用符号R来表示。电阻的单位是欧姆，请你换算单位：47k= = M。【拓展训练】三、综合应用12.小明在学校兴趣小组学习时，老师给了他如下图的元件，要求设计

18、一个铃声可以变化的电铃。1将滑动变阻器接入电路使用时，应将滑片置于阻值 处；2画出电路图并连接实物；3欲使铃声越来越大，应怎样做？13.如下图，图中AB和CD是粗细一样的两根镍铬合金线。用图示的装置可以研究导体电阻的大小跟 的关系。14.为了扩大电阻的变化范围，同时满足细调的要求，实验室往往把一个阻值较大的变阻器与一个阻值较小的变阻器串联起来使用。将图所示的两个变阻器串联后接入电路时，滑片P2应放在E端，滑片P1应放在_端填“A或“B。为了比较快捷地改变电路中的电流，应首先调节_填“左或“右的滑动变阻器。【出门检测】15.小明同学把如下图实验室里用的旋盘式电阻箱接入电路，那么此变阻箱接入电路的电阻为 k。该电阻箱最大能调节的阻值为 。【课后作业】16.将以下图中的实物连接起来，并画出相应的电路图。要求：1滑片向右移时，使滑动变阻器连入电路的那部分电阻变大；2滑动变阻器能控制灯的亮度；3从电压表和电流表看出灯L1的电流和电压的变化情况。