青岛版小学三年级科学下册课后练习题

1、青岛版小学三年级科学下册课后练习题第1 课 小车的运动一、 填空1、推和拉都会产生（力），推力和拉力都会使物体(运动)起来，推力和拉力也有(大小)和（方向）。2、经过试验证明，推力和拉力越大，物体运动越的（越快）。3、物体运动时都要受到外力的作用，常见的力有（拉力）（推力）（重力）等。4、小车跑的快慢与力的（大小)有关，用力的方向和小车跑的方向(一致)的。5、在本课实验中，我们拉小车过拱桥时，用力的方向都是先向（上）再向（下）。二、判断题：1、对物体施加的推力或拉力的方向与物体运动的方向正好相反。（ ）2、只要对一个物体推或拉，这个物体就一定会动起来。（ ）3、一个人如果力量足够大，他就能抓住

2、自己的衣服把自己提起来。（ ）4、推力的方向总是向前，拉力的方向总是向后。（ ）三、选择题：1、拉力越大，小车的运动就越（ B ）。A 近 B 远 C 稳2、用同样大的力推小车，在下面的那种地面上小车跑的最近的是（ C ）。 A 水泥地面 B 泥土地面 C 大理石地面四、简答题1、说一说穿着旱冰鞋的小孩用手推墙，为什么会使他后退呢？答：用手推墙，由于力的作用是相互的，墙也会对小孩产生推力，使小孩后退。2、 小车在斜坡上为什么会自己向下跑？答：重力的缘故，使小车在重力的作用下向下跑。第2课 玩滑梯的启示一、填空1、当我们在地面推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为物体和地面之间有（摩擦力）。

3、2、玩滑梯时，使我滑得快的方法有（表面光滑) 、 (从高处滑下) 。3、摩擦力的大小与（ ）、（ ）有关系。4、玩滑梯时，坡度越陡，下滑速度越（ ）。5、踢出的足球在草地上滚动的速度会越来越慢，最后停止运动，这是因为足球与草地之间有（ ）。6、常用的增大摩擦力的方法有（ ）、（ ）。7、拉一个体重大的同学滑行，用的力（ ），拉一个体重轻的同学滑行，用的力（ ），这说明物体越（重），摩擦力越（ ），物体越（轻），摩擦力越（ ）。二、小法官1轮胎上的花纹是为了增大摩擦。 （ ）2. 同一个物体在地面上无论是滚动还是滑动，摩擦力相等。 （ ）3. 我们在走路时地面有摩擦力，跑步时就没有摩擦力。 （

4、）4. 生活中离不开摩擦力，摩擦力越大越好。（ ）5. 运动鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力。 （ ）6给齿轮加点油可以减小摩擦力。 （ ）7、摩擦力对人类生活有时有利，有时有害。（ ）8、滑冰鞋与冰面没有摩擦力。（ ）9、短跑运动员穿钉子鞋主要是为了减少摩擦力，跑的快。（ ）摩擦力9、轮胎上的花纹有利于增大。（ ）10、给齿轮添加润滑油可以减少摩擦力。（ ）三、我会选1通过探究知道，摩擦力的大小与 ( ) 没有关系。 A 物体的颜色； B物体的重量； C 物体表面的光滑程度2下面做法中能减小摩擦力的有（）A、给齿轮上润滑油； B 水泥路面刻上横纹；C 鞋底印制花纹； D 体操运动员往

5、手上抹镁粉3、 下面现象中，属于增加摩擦力的是（ ）。 A 给自行车的链条加润滑油 B 手指上的花纹 C 给乐器弦行抹松油4、 摩擦力的大小与（ ）没有关系。 A 物体的颜色 B 物体的重量 C 物体表面的光滑程度5、 下面的几种工作中，属于减小摩擦力的是（ ）。 A 给机器加润滑油 B 在鞋底和轮胎上制作花纹 C 下雪天在路面上撒泥沙 D 体操运动员上器材前在手上抹镁粉6、 下列关于摩擦力的说法正确的一项是（ ）。 A 摩擦力给我们的生活带来很多麻烦，它有害无益 B 摩擦力的大小是一定的，我们无法改变 C 我们的生活离不开摩擦力 四、简答题生活中哪些地方还用到了摩擦力？答：生活中处处都用到了

6、摩擦力。例如：增大有益摩擦的：我们鞋底、轮胎上的花纹是为了增大摩擦力防止打滑我们使用的工具把手上的花纹也是为了增大摩擦下雪天在路面上撒上煤渣、车轮上缠绕铁链也是为了增大摩擦。减小有害摩擦的：轴承和旱冰鞋的接触面都弄的非常光滑是为了减小摩擦，达到更快的速度。在机器运转时轴面上打上润滑油也是为了减小摩擦，减小对机械的损伤。第3课 跷跷板一、填空1、天平是人们根据 ( )原理制成的。2、使用天平前，要先调节天平，使天平（ ）。3、托盘天平的主要结构包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）以及（ ）和（ ）等负附属部件。用托盘天平测量物体质量时，应将物体放在天平的（ ）盘内，将砝码放到天平的（ ）盘内。4、

7、走钢丝，保持平衡是利用了（ ）的原理。5、一个大人和一个小孩玩跷跷板，大人应该坐的离跷跷板中心（ ）些。二、判断题：1、要想玩好跷跷板，跷跷板两边必须一样长。（ ）2、侧脸物体质量取放砝码时可以用手拿取。（ ）3、砝码10克，游码偏离“0”刻度线，这时被测物品的质量是10克。（ ）4、一个体重大的人和一个体重小的人坐在跷跷板的两边，跷跷板不可能达到平衡。（ ）5、我们要摔倒时会本能地抬起双臂，这时为了使身体保持平衡。（ ）。三、我会选1、使用天平前，要先调节天平，使天平（）。A 左右两端平衡； B 先把砝码放在天平托盘上； C 偏向一端2、使用天平时，取砝码必须用（）A 镊子； B 手； C

8、磁铁3、用天平测量物体质量时，应把物体放在（ ）盘上A 左 B 右4、下列物体没有应用平衡原理的是（ ）。 A 天平 B 杂技演员表演走钢丝 C 玩弹力球三、简答题1、 在玩跷跷板的时候为什么小孩能把体重超过自己数倍的大人翘起来？答：能。因为跷跷板利用的是平衡原理，小孩那边坐得比较靠边，大人坐地靠近跷跷板的中心，这样就能够把大人翘起来了。2、 在杂技团看走钢丝演出时，为什么演员手里会拿一根长棍子？ 答：演员拿一根长棍子的用处是能够随时调整和掌握身体的平衡，这样就不会从上面掉下来了。 第4课、 弹簧力的学问1、 填空题：1、 当用手压锯条或拉弹簧时，锯条或弹簧会产生一种要（ ）的力，这种力是（

9、）。2、 日常生活中利用弹力的物品有（ ）、（ ）、（ ）等。2、 选择题：1、 弹簧能产生弹力，主要原因是（ ）。 A 弹簧形状改变后，要恢复原来的形状 B 弹簧是铁做的2、 我们玩弹弓主要利用了（ ）。 A 弓架的弹力 B 皮筋的弹力 C 子弹的弹力 D 手指的弹力3、 下面方法中不能使弹簧产生弹力的是（ ）。 A 拉长弹簧 B 压缩弹簧 C 弯曲弹簧 D 把弹簧放在热水中3、 简答题：1、用自己的话描述出你设计的一种弹力玩具。答：我设计的弹力玩具是可以将飞机发射出去的飞机助推器。它的形状有点像我们平常玩的弹弓，有一个固定的架子可以将飞机放在上面，然后通过一根橡皮筋拉住飞机后，在架子往后拉

10、伸，橡皮筋被拉长，产生了弹力，当手一放，飞机就可以在弹力的作用下，发射出去。2、 举出生活中用到弹力的例子。 答：沙发、弹簧秤、汽车减震版、弹弓等。第5课 有趣的磁铁一、填空1、磁铁能吸（ ）。2、磁铁指南的一端叫做（），用（）表示；指北的一端叫做（），用（ ）表示。3、经过试验知道，磁铁同极( )，异极（ ）。4、不论什么形状的磁铁，都有（ ）个磁极，分别是（ ）极用( )表示和（ ）极用（ ）表示。5、当磁铁能够自由旋转的时候，它总是一头指（ ），一头指（ ）。6、地球也是一个巨大的磁体，叫做地磁，地磁的两个磁极就在地球的（ ）和（ ）的附近。7、两块磁铁相同的磁极接近时，会（ ），不同的

11、磁极接近时，会（ ）。二、我会选1、把两块小磁铁放到一起，下面( )现象不会出现。A 相互吸引在一起 B 相互排斥开来 C 自动地一会吸引一会排斥2、磁铁的哪部分磁性比较大？（ ）A 中间部分 B 两端3、被称作为我国四大发明之一的指南针是用（）制成的。A 火药B磁铁C 木材三、简答题1、铁屑和炭末均匀地混合在一起，如何能很快地将它们分开？可以用一块磁铁从杯子外面把曲别针沿杯子的外壁慢慢吸到杯口处，然后再吸到磁铁上2、曲别针掉进有水的杯子里了，你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗？怎么做？答：可以用一块磁铁从杯子外面把曲别针沿杯子的外壁慢慢吸到杯口处，然后再吸到磁铁上4、 选择题：1、 下面的

12、物品中，（ ）没有用到磁铁。A 冰箱门 B 电子表 C 收音机2、 下面的物品中，磁铁能吸引的是（ ）。A 铁钉 B 塑料 C 铜钥匙3、 下面关于环形磁铁的描述正确的是（ ）。A 环形磁铁没有磁性 B 环形磁铁也有磁极 C 环形磁铁有时有磁极，有时又没有磁极4、 将小钢珠放在磁铁各部位的磁性强弱与（ ）有关。A 所涂的颜色不同 B 距磁铁的两端的距离 C 磁铁的粗细5、 一块条形磁铁摔断后产生的变化是（ ）。 A 不具有磁性 B 磁极消失 C 每块小磁铁都有两个磁极5、 判断题：1、 音箱中没有磁铁。（ ）2、 磁铁多种多样，大多数有南北两极，特殊的也有三个磁极。（ ）3、 磁铁能够干扰无线

13、电信号的传输。（ ）4、 把磁铁从中间折断，我们就能获得只有南极和只有北极的磁铁。（ ）5、 冰箱门上安装磁铁，能使门关的更紧。（ ）6、 条形磁铁的红色一端是北极，蓝色一端是南极。（ ）第6课 指南针1、 填空指南针是根据磁铁能 ( ) 的性质制成的。2、指南针是我国古代四大发明之一，早在多年前我们的祖先就用磁石做了（）。3、（ ）产生于我国的战国时期，是世界上最早的指示方向的工具。4、指南针主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等组成。5、使用指南针时，要把磁铁放平，等指针（ ）时，就能指示南北方向。6、磁铁有指示南北的性质，根据磁铁的这一性质，可以制成（ ）。我国的（ ）是世界上最早指示方

14、向的工具。后来，人们又发明了（ ）。二、选择题：1、被称为我国四大发明之一的指南针是用（ ）制成的。 A 火药 B 磁铁 C 木材2、世界上最早指示方向的仪器是我国发明的，叫做（ ）。A 司南 B 罗盘 C 指南针3、下列存放指南针的方法中，错误的是（ ）。A靠近铁器、电器和有磁性的物体 B 存放和使用保持水平，使得指南针可以自由转动 C 防止碰撞三、判断题：1、指南针是中国古代的四大发明之一。（ ）2、指南针也可以指示东西方向。（ ）3、一块条形磁铁，除了能吸铁还能当指南针用。（ ）4、指南针靠近磁铁时就不能准确指示方向了。（ ）二、简答题1、哪些方法可以帮助我们辨别方向？1、哪些方法可以帮

15、助我们辨别方向？答：（1）我们可以观察树上的叶子，稠的一面是南，稀的一面是北（2）我们可以根据太阳和影子的位置变化来辨别方向（3）我们在夜晚可以找到北极星来辨别方向（4）我们还可以借助指南针等仪器来辨别方向2、一块磁铁，如果没有标明南北极，你能找出它的南北两极么？怎样做？答：能找出他的南北两极。做法一：用一条细线系在磁铁的中间，把磁铁吊起来，并保持自由旋转，等静止下来时，指南地一端是磁铁的南极，另一端是北极。（这是根据磁铁能指示南北方向的原理来判断的）。做法二：找一块标明磁极的磁铁，用磁铁的一端来分别接近这块磁铁的两极，根据同极相吸、异极相斥的原理就能判断出他的磁极了。3、 小明想用一根钢针制

16、作一根指南针，但是怎样才能让钢针产生磁性呢？请你告诉他该怎么办。答：将钢针在磁铁上来回摩擦，让针带上磁性，这样就可以做成指南针了。4、 一艘大船在东海航行，海上一片令人心旷神怡的景象，突然填空变得阴暗，眼看一场大雨就要来临，怎么办？必须马上回到港口才会安全。可茫茫大海该往哪儿回呢？我们用什么方法可以帮助船长确定方向？答：我们可以用指南针帮助船长确定方向，指南针有指示南北方向的特性。第7课 认识太阳一、填空1、太阳是银河系中一颗普通的（ ），大约有（ ）岁了，估计它的寿命还有（ ）年。2、太阳是一个旋转的高密度炽热（ ），大部分气体是（ ），其次是（ ）。3、太阳的表面经常会出现（ ）、（ ）和

17、（ ），其中（ ）是太阳活动最明显标志之一。4、早晨太阳升起，我们面向太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。二、选择1、（ ）是万物之灵，没有了它，地球上将没有生命。A地球B月亮 C太阳2、太阳的表面温度大约是（ ）度，内部温度大约是（ ）度。 A 1500万 B 6000 C 1003、太阳的质量是地球的（ ）倍。A、130万 B、33万 C、1094、太阳的体积是地球的（ ）倍。A、130万 B 10 C 1095、太阳的直径约为139wangle千米，是地球的（ ）倍；太阳的体积是地球的（ ）倍；太阳质量是地球的（ ）倍。A 130万 B 33万 C 1096、太

18、阳上温度比较低的地方 是（ ），比较亮的地方是（ ）。 A 太阳黑子 B 日珥 C 耀斑7、 太阳内部温度大约是表面温度的（ ）倍。A 250 B 2500 C 3008、 经常沐浴阳光，可促进人体内（ ）的合成，有利于人体对钙的吸收。A 、 维生素A B 、维生素B C、维生素D3、 判断题：1、 没有太阳，地球上将没有生命。（ ）2、 太阳有50 亿岁了，它的寿命还有50亿年。（ ） 3、太阳是一个实体球。（ ）4、太阳从内到外是熊熊大火，火舌高达几万到几十万米。（ ）四、探究与拓展1、你知道太阳与我们的生活有什么密切关系？，对于太阳你还有哪些了解？答：太阳给了我们光明和温暖，哺育万物生长

19、，没有太阳，地球上将没有生命。2、 晒被褥有什么好处？答：有避免潮湿、杀菌消毒作用，还有彭松、柔软的作用。3、 儿童和老人为什么要经常晒太阳？答：（1）可以促进钙、磷的吸收，紫外线照射皮肤能使皮肤中产生维生素D,（2）儿童晒太阳可防止佝偻病，还可以增长身高；对老年人来说，经常晒太阳可以促进钙的吸收。但晒太阳时间不宜过长，因为阳光里有较强的紫外线，对人体有伤害。4、怎样补钙最科学？答：儿童补钙以食补为好；牛奶能满足人体对钙的需要；经常沐浴阳光可以促进人体内维生素D的合成，有助于钙的吸收。第8课 太阳和影子一、 填空题1、小谜语：什么东西只要有光，它就总是陪伴在你的身边，光一消失，它也立即离你而去

20、？（ ）2、晚上在房间里，打开点灯，能在墙壁上看见自己的影子，关上电灯，不能看见自己的影子说明产生影子要有两个条件：（ ）和（ ）。二选择题：1、一天中，影子正好指向北方的时候是（ ）。A 早晨 B 上午 C 中午 D 下午2、一天中，物体的影子是不断移动的，它的规律是（ ）。 A 自东向西 B 自西向东 C 先由东向西，在由西向东 D 先由西向东，在由东向西3、一天中，影子最短的时刻是（ ）。A 早晨 B 中午 C 傍午三、判断题1、阳光下物体影子的移动是没有规律的。（ ） 2、通过观察发现，一天中太阳在天空中的变化方向与影子的变化方向相反 （ ） 3、太阳与物体的影子是在同一侧的。（）4、

21、早晨，太阳升起，面向太阳，左面是北面 ，右面是南。 （ ）5、一天中，阳光下同一物体的影子长短变化有规律：从早晨到正午，影子越来越短，正午最短；从正午到傍晚，影子又会变得越来越长。（ ）6、从早晨到傍晚，阳光下同一物体的影子和方向的变化都是有规律的。（ ）7、太阳与物体的影子是在同一侧的。（ ） 8、任何物体都有影子。（ ）9、阳光下物体影子的方向、长短会很快地发生变化。（ ）三、探索与实践1、通过实验观察，一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的？同一物体影子的长短、方向是怎样变化的？答：早晨太阳从东方升起，傍晚从西方落下。2、 太阳位置的变化与我们的生活有什么关系？答：早晨太阳升起，人们开始工

22、作和学习，傍晚太阳落山，人们回家休息。3、 太阳与影子有什么关系？答：光线沿直线传播，太阳光被不透明的物体挡住无法到达地面。因此，这部分本应该有光线 地方就缺少了光线，形成了影子。第9课 用太阳计时一、 填空题1、我国古代把一天分为（ ）时辰，一个时辰是（ ）小时2、古人计时的工具有：( )、( ) 、( 等。3、人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了计时的仪器（ ）。4、人们根据古代的计时工具日晷，发明了现代计时工具( )。5、古时候，人们利用太阳和影子的关系制成了（ ）和（ ）用于计时。6、圭表是中国古代重要的天文仪器之一，包括（ ）和（ ）两部分，用于测量（ ）。5、远古时代，人

23、们利用天上的太阳（ ）就成了人类最早使用的工具。7，（ ）是我国古代最重要的天文仪器之一，包过（ ）和（ ）两部分。二、判断题1、沙漏是古人利用太阳计时的一个典型的例子。（ ）2、圭表根据正午表投射在圭面上的影长，来判断冬至日、夏至日及其他节气。（ ）3、冬至时正午的日影长度最长，夏至时正午的日影长度最短。（ ）4、太阳在天空中的位置的变化与我们的生活有着密切的关系。（ ）5、日晷是古代人们利用光影计时的一种工具。（ ）6、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。（ ）三、选择题：1、可以用来夜间计时又可以照亮的计时器是。（ ）A 蜡烛

24、B 日晷 C 滴漏2、古代人制作的利用太阳来计量时间的仪器是（ ）。A 日晷B 浑天仪C 滴漏3、远古时代，人类利用天上的太阳计时，日出而作、日落而息。昼夜交替自然而然成了人类最早使用的计时单位（ ）。A 时 B 分 C 天四、简答题：1、写出几件能在一分钟内做完的事。答：穿一件衣服、吃一个饺子、做一道口算题、写几个大字等。2、如果没有钟表，你有多少种方法知道时间？（自少写三种）答：向人询问、看太阳和影子、看手机、看电视上的时间等。第10课 制作计时工具1、 填空题：1、 （ ）是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器，（ ）在我国古代又叫做“刻漏”，是根据滴水的等时性原理来计时的工具。2、

25、人们根据古代的计时工具日晷，发明了现代计时工具（ ）。2、 选择题：1、 人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了计时的仪器（ ）。 A 沙漏 B 日晷 C 水钟2、 古人制作的利用太阳来计量时间的仪器是（ ）。A 日晷 B 浑天仪 C 滴漏3、 下列计时方法晚上不能用的是（ ）A 日晷 B 立竿见影 C 水钟4、 时间流逝的规律是（ ）。A 越来越快 B 保持匀速 C 越来越慢5、 钟面上的（ ）每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，（ ）转动一圈则表示时间流逝了一分钟。A 时针 B 分针 C 秒针3、 判断题：1、 所有的时钟钟面上都有时针、分针和秒针。（ ）2、 长期以来，人们一直在寻

26、找精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。 （ ）3、 通过一定的装置，流水能够用来计时，因为滴漏能够保持在一定的时间内以稳定的速度往下流。（ ）四、简答题:1、 现在的计时工具有哪些？说说看。2、 为什么流沙河流水都能计时？答：因为它们在特定情况下的流动速度是基本一定的。第11课 灯泡亮了一、 填空题1、干电池有两个极：( )和( )。正极用( )表示，负极用 ( )表示。 2、一个完整的电路主要由( )、( )、 ( )、( )四部分组成。 3、伏特发明了世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池（ ）。二、判断题51、不能用导线直接把电池的正负极连接起来。（ ）2

27、、干电池外面包的纸和膜，具有防潮和保护作用。( )3、我们平常用的电，一般是从发电厂来的。 ( ) 4、要想使小灯泡亮起来，只要有电池就可以了。 ( ) 5、电池中的电可以一直使用下去，永远用不完。（ ）6、一个开关只能控制一个小灯泡的亮灭。（ ）三、选择题1、下面哪些电器用的电不是发电厂来的（ ）。A.手电筒发光 B.电视C. 冼衣机 D. 电冰箱2、手电筒的外壳相当于电路中的（ ），手电筒的电池相当于电路中的（ ） A.电源B. 导线 C.开关3、下列事情中哪一项用不到电？（ ）。A用电饭锅做饭 B打电话 C上网发邮件 D用煤气做饭第12课 让更多的灯泡亮起来一、 判断题1、我们平常的电路

28、一般有两种连接方式：并联和串联。2、把两只灯泡成串连接在电路里，一只灯泡灭后，另一只还亮着( )3、一个开关只能控制一个小灯泡亮灭 。 ( ) 4、房间中的灯大多采用并联的连接方式。 （ ）5、家里的电视、冰箱、洗衣机等是并联接在电路上的。（ ）二、填空题：1、在一个电路中使两个小灯泡同时发光的方法有两种，一种是两个小灯泡（ ）地连在电路里，一种是把两个小灯泡（ ）在一起。2、由电池、电线、灯泡等组成的电流环路叫做（ ）。三、选择题：1、下列几种连接中，使小灯泡特别亮的是（ ）。A 两节电池并联 B 两节电池串联 C 两个灯泡串联2、两节电池串联后，电源的变化变化情况是（ ）。A 减少 B 不

29、变 C 增大探索与实践1、说一说城市里的夜景彩灯是并联还是串联的？ 答： 城市里的夜景彩灯是串联的。2、 现在有两节电池，两个小开关，两个灯泡和足够用的导线，请你设计一个电路，让两个开关分别控制两个小电珠的发光。3、 如果灯泡没有亮，你认为可能是哪些原因造成的？你准备怎样检测？答：灯丝断了或接触不良、开关接触不良、电池没电了等原因。检验方法：检查灯丝是否完好，换个好灯泡试试；将开关重新连接，导线处拧紧，或换个开关试试；换个电池重新连接。第13课 谁的本领大一、 填空题1、在我们的日常生活中，（ ）的物体叫导体，（ ）叫绝缘体。2、介于导体与绝缘体之间的一种物体叫（ ）。 3、像铜丝那样容易让电

30、流通过的物体，称为（ ），像塑料那样不容易让电 流通过的物体，称为（ ）。 4、观察手电筒，我们看到电筒的亮灭是有（ ）控制的。二、 判断题1、导体的本领比绝缘体的本领大。（ ）2、绝缘体是绝对不会导电的。（ ）3、钳子把上带有花纹的橡胶只是为了美观。（ ）4、因为绝缘体不容易导电，所以绝缘体没有什么用处。（ ）5、绝对纯净的水是绝缘体。 （ ）6、电线的外皮、干电池外面的包装纸和塑料膜，都是绝缘体。（ ）7、电路开关的制作材料一般都是导体材料。（ ）8、人体和大地都是导电的。（ ） 9、不同的物体导电能力是相同的（ ）10、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。（ ）三、选择题：1、下列

31、物体属于导体的是（ ）。A 干橡皮 B 湿抹布 C 干纸片 D 干木棒2、想要让灯泡变亮，我们可以（ ）。A 用大灯泡 B 用大电池 C 用新电池四、科学与生活 1、举例说说什么是导体？什么是绝缘体？答：铁片、人体、碳棒、潮湿的木头、铜片、铁、自来水等是导体。如干木材、玻璃、干棉纱、塑料、橡胶皮等是绝缘体。2、 你认为导体和绝缘体谁的本领大？说说你理由。答：无法确定谁的本领大，它们都有各自的用途，都发挥着自己的本领为人类服务。如导体能让电流通过，使用电器正常工作；绝缘体能够阻止电流通过，可以保护我们的人身安全。3、 拔插座时，手能碰到插座的金属部分吗？答 ；不能。金属部分容易触电，可能给人带来

32、伤害。第14课 安全用电一、选择题1发现有人触电，首先应该（ ）。A赶紧去拉他 B赶快拨打110 C拉开电闸，断开电源2发现断落在地上的电线，要（ ）。A用手捡起来 B请电工来处理 C找木棍挑起来3电器着火了，首先应该：（ ）。A赶紧用水扑灭 B拉开电闸，断开电源 C用泡沫灭火器扑灭4下列几种做法，不符合安全用电要求的是（ ）。A不准用没有绝缘柄的剪刀剪断电线B不准在电线上晒衣服C不准走近落在地面上的高压线头D发现有人触电，应立即用手把他拉开带电体二、 判断题：1、不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。（ ）2、电源快关外壳和电线绝缘有破破损是，应该自己修理。（ ）3、雷雨天时，

33、绝对不管在大树下、电线杆下避雨。（ ）4、发现有人触电后，应先关掉电源，然后用干木棍把电线挑开。（ ）三、科学与生活1、 不正确用电能给我们带来什么危害？答：不正确的用电会使人触电造成残疾甚至会危及人的生命；电路短路会造成火灾，威胁人们的生命财产安全。2、 怎样才能做到安全用电？（1） 、不随意摆弄电器，使用电器前仔细阅读说明书，并按照规定使用。（2）、修理电器应该先断电，不能徒手去摸电线。（3）擦灯泡的时候应该先关掉电源，不能用湿布擦（4）不能在高压线下玩耍、放风筝等（5）看到有人触电应大声呼救、并及时切断电源，而不能用手去（6）下雨时不能到大树或高墙下避雨。3我们在节约用电方面应该做点什么

34、？答：1、晚上要做到人走灯灭；2、夏天空调要开到26度以上等。4、 遇到电器着火时我们应该怎么做？答：先关掉电源，再用灭火器灭火，绝对不能用水灭火。5、 擦灯泡时，我们应该注意什么？答：先关掉电源，然后再用干布檫。 第15课 我们的身体一、填空题 1、我们的身体可以分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分，躯干骨包过（ ）、（ ）、（ ），四肢骨包过（ ）和（ ）。 2、人的皮肤下面有（ ）和（ ）, 胸腹部有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等器官。 3、人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和（ ）各负其责，相互密切配合，保持着高度的（ ）,构成一个统一的整体。、2、

35、 拓展与延伸1、我们身体器官的主要作用是什么？答：手：拿起物体，进行日常生活的主要活动。眼：让我们能够看到世界。耳：能够听到各种各样的声音。鼻：闻到各种气味。舌：尝到各位味道。牙：切断并咀嚼各种食物，帮助我们消化。2、我们应该怎样对待身体有残疾的人？答：残疾人本身就非常痛苦，我们应该尽量帮助他们，而不是歧视他们。例如：指引盲人过马路、帮助腿有残疾的人推轮椅等。3、 设计一个体验活动，并通过实际体验，感悟只有身体各部分和器官都健康，身体才会有高度的协调性。答：例：体验一：一天不用眼睛，体验盲人的生活。感悟：一天内不用眼睛看不到路，走路老摔跤，找东西找不到，只有一片黑色的世界 体验二：一天内不用耳

36、朵，体验聋哑人的生活 一天内不用身体的某个器官，体验相同器官残疾的人的生活感受。4、 说说我们的身体的组成？答：我们的身体有头、颈、躯干、四肢、组成。5、 我们的牙齿有什么功能：答：牙齿有咀嚼、帮助发音和保持面部外形等功能。6、坚持体育锻炼对我们的身体有什么好处？答：坚持体育锻炼可以促进血液循环、可以促进骨骼发育和肌肉成长，增强人体体质，等等。7、说出人体几块较大的肌肉名称。答：胸肌、肱二头肌、肱三头肌、腹肌、背阔肌、三角肌等。第16课 骨骼一、填空题1、人体由（ ） 块骨组成，人体的骨架叫做（ ） 。2、人体的骨骼可以分为（ ）、（ ）、（ ）等三部分。骨骼主要具有（ ）、（ ）、 （ ）的

37、作用。3、躯干骨包括（ ）（ ）和（ ）。四肢骨包括（ ）和（ ）。4、人的足部由（ ）块骨组成，足弓的作用 是( )。5、婴儿体内骨骼的数量比成人体内骨骼的数量（ ）。6、科学研究证明儿童补钙以（ ）为好。7、骨大多通过（ ）连接在一起，骨在（ ）可以活动。8、胸部左右各有一排弯曲成弓形的骨，叫做（ ）。9、在人的背部中央有一条从上到下的骨头，它是（ ）。二、选择题1、经常沐浴阳光，可促进人体内（ ）的合成，有助于人体对钙的吸收。A、维生素A B、维生素B C 、 维生素C D、维生素D2、对大脑起保护作用的是（ ）骨。A、头 B、胸 C、肋3、人体骨骼是由（ ）快骨构成的。A 106 B

38、206 C 3064、下面不属于人体运动系统组成部分的是（ ）。A 骨骼 B 关节 C 脊柱三、判断题：1、经常参加体育锻炼，身体才能长得高，骨骼才能坚固。（ ）2、有了骨骼的支撑人体才能站立起来，才能直立行走。（ ）3、骨骼对人体有支撑和运动的作用。（ ）四、简答题1、你认为造成人弯腰驼背的原因是什么？我们应该怎样保护脊柱不变形呢？答：人弯腰驼背主要是由于长期坐、立、走的姿势不正确造成的。我们要注意保持正确的坐、立、走姿势，并养成良好的生活习惯。2、.我们平时怎样做才能使我们的骨骼更健康？答：保持正确的坐、立、走姿势，并养成良好的生活习惯。合理补充营养，合理饮食。积极的参加体育锻炼。3、骨骼

39、有什么作用?请举例说明。答：支持运动：如我们的腿骨，臂骨，指骨等。保护内脏器官：如：颅骨，肋骨、胸骨胸椎等。支持人体：如脊柱。4、怎样科学补钙？答：儿童补钙以食补为好，日常生活中经常吃一些肉、蛋、奶、豆制品、海产品、山楂、鱼类、蔬菜等，特别是牛奶。另外经常沐浴阳光可促进钙的吸收。第17课 关节一、 填空题1、骨大多通过（ ）连接在一起，骨在（ ）处可以自由活动。 2、（ ）是一种常见的、慢性的、对人体伤害极大地疾病。 3、人体的六大关节是（ ）、（ ）、( )、( )、( )、( )。4、 关节的作用是把（ ）连起来，并使其灵活。经常参加体育锻炼，可使关节（ ）、（ ）。5、 （ ）是关节发肿

40、、疼痛等病的总称，是一类常见的、慢性对人体伤害极大的疾病。6、 关节中活动范围最大的是（ ）。7、 由于意外原因使关节脱开的现象叫做（ ）。二、判断题1、骨大多通过肌肉连接在一起。 （ ）2、关节软骨的存在，可以使关节在无痛和无摩擦的状态下运动。 （ ）3、锻炼前要作好准备，锻炼时不要用力过猛。 （ ）4、发生关节脱臼时,不要乱动,要赶快请医生治疗。 （ ）5、关节的结构完全相同，关节活动的方式也完全一样。 （ ）6、发生脱臼时，不要乱动，应赶快请医生治疗。（ ）7、人体只有肩关节、膝关节、肘关节、腕关节、髋关节、踝关节六个关节。（ ）8、关节的结构完全相同，关节活动的方式也完全一样。（ ）三

41、、选择题1、关节脱开叫做（ ）。A 骨折 B 脱臼 C 肌肉拉伤2、骨大多通过（ ）连接的。A 关节 B 肌肉 C 骨骼四、简答题1、滑旱冰时应做好哪些部位的防护？答： 滑旱冰时应做好膝关节、肘关节、腕关节、踝关节的防护。2、体育锻炼对关节的作用？锻炼前应注意些什么？答：经常参加体育锻炼能使关节更灵活、更牢固，运动前应作好准备活动和必要的防护，锻炼时不能用力过猛。3、什么叫脱臼？发生脱臼该如何处理？答：由于不慎摔倒或用力过猛，可能会造成关节脱开，这就是脱臼。如果发生脱臼，应马上停止活动，并赶快请医生治疗。4、人体的各种活动都是由肌肉、关节、骨骼共同完成的。这种说法对吗？请说明理由。答：对。各种

42、活动都是由肌肉的舒张和收缩牵动骨骼的运动而完成的，而骨骼又是通过关节连接在一起的，只有在关节处可以活动。第18课 肌肉一、填空题 1、请列举你所知道的我们人体的肌肉( )、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。7 2、肌肉的两端分别长在不同的（ ），肌肉有（ ），能（ ）和（ ），牵引所连接的（ ）运动。 3、（ ）是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。 4、 肌肉有（ ）。能（ ）和（ ）。5、 （ ）是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。6、 肌肉分为（ ）、（ ）、（ ）三大部分。二、判断题 1、做屈臂运动时是肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。( ) 2、做伸臂运动时是肱三头肌收缩，肱二

43、 头肌舒张。( ) 3、进行体育锻炼可以使我们的肌肉更有力。( )4、 锻炼前做好准备，锻炼时不要用力过猛。（ ）5、 肌肉的两端长在相同的骨上。（ ）6、 肌肉能够收缩和舒张是因为肌肉有弹性。（ ）三、简答题如果发生肌肉拉伤，该如何处理？答：肌肉拉伤是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。肌肉拉伤后，要立即进行冷处理用冷水冲该部分或用毛巾包裹冰块冷敷，然后用绷带适当用力包裹损伤部位，防止肿胀。同时，可服用一些止痛、止血类药物。第19课 蚂蚁一、 认真填一填（1） 像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物，它们的身体都分为 、 、 三部分，头部有 ，胸部有三对 ， 凡是具有这些特点的动物都是 。（2）

44、 蚂蚁是一种社会性昆虫，一个完整的蚂蚁群体通常由 、 、 共同组成。二、我当小法官（1）我们平常所见的虫子都是昆（ ） （2）昆虫都会飞。 （ ）（3）昆虫只吃植物。 （ ） （4）蜘蛛不是昆虫。 （ ）（5）蜘蛛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。（ ）（6） 蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。（）（7）所有的昆虫都有三对足。（ ） 三、实验操作题利用纱罩、糖、木屑、剪刀等材料，观察小蚂蚁，研究蚂蚁触角的功能。蚂蚁会不时的用触角去碰碰糖，又碰碰木屑。最后，它们会爬过去吃糖，而不吃木屑。如果剪掉蚂蚁的触角，虽然没有鼻，但是它们的触角却有嗅觉和触觉的作用。所以，剪掉触角的蚂蚁就不容易辨别糖和木屑。4、 简答题

45、：1、 什么是昆虫？答：昆虫属节肢动物门昆虫纲。身体结构上分为头、胸、腹三个部分，胸有三对足，通常还有两对翅。2、 昆虫具有什么特点？答：种类多、个体数多、生物量大、生殖力强，繁殖率高、分布广，栖息环境多样。第20课. 它们都是鸟一、 认真填一填（1） 鸟的共同特征是 ， 。（2） 像鸡、鸽子、喜鹊这样，身体表面有（ ）的（ ）动物一般都是鸟。（3） 据统计，我国现有鸟类（ ）多种，约占世界鸟类总数的（ ）。（4） 鸟是人类的朋友，我们应该（ ）它们。我国颁布了（ ）保护鸟类。二、我当小法官（1）鸟类都能飞翔。 （ ） （2）蝙蝠能飞翔，属于鸟类。 （ ）（3）农民喷洒的农药只会杀死害虫，不会对鸟类产生什么影。 （ ）（4）鸟是人类的朋友，我们要好好保护它们。（ ）（5）鸟是卵生动物。 （ ）（5）企鹅能潜水，但它也是鸟类。（ ）（7）鸟是由远古的爬行动物进化来的。（ ）三、选择题：1、（ ）的食物是鱼。A 企鹅 B 鹦鹉 C 啄木鸟2、下列不属于鸟类的动物是（ ）。A 蜂鸟 B 孔雀 C 蝙蝠3、通常同种鸟类当中羽毛最漂亮的是（ ）。A 雌鸟 B 雄鸟 C 幼鸟4、我国的一级重点保护鸟类是（ ）。A 丹顶鹤 B 大山雀 C 猫头鹰