九年级全册 第十四章 内能的利用 利用内能的两种方式 1_第1页
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文档简介

1、.利用内能的两种方式 课后微练习班级_ 姓名_ 学号_1 在以下各种过程中,利用内能加热的是A火箭将卫星搭载上天B喷气式客机载人飞翔C利用拖拉机耕地D烧水饮用2 以下说法正确的选项是A直接利用内能来加热物体,实际上是内能的转移B直接利用内能来加热物体,实际上是内能的转化C利用内能来做功,实际上是内能的转移D利用内能来做功,物体的内能会增加3 火柴点燃是用 方式改变内能的;发电机的原理是 4 2019年9月29日,我国成功发射了“天宫一号卫星点火后燃气向后高速喷出,运载火箭腾空而起,燃气的_能转化为火箭的_能;运载火箭选用液态氢做燃料,主要是因为液态氢具有较大的_5 搓手能使手的温度升高,这是用

2、 _ 的方法使手的内能增加;使用热水袋取暖,这是用_ 的方式增加内能的,在热水袋中注入热水,而不是其它物质,是因为水具有_ _ 的性质。6 灭火器放在烈日下温度会填升高/降低,这是通过的方法使其内能增加,具有一定危险性,为了平安,灭火器应存放在阴凉枯燥处。7 冬天,路上的行人一边搓手,一边对手哈气,从而使手感到暖和“搓手和“哈气在改变内能的方式上分别属于A做功、热传递B热传递、做功C做功、做功D热传递、热传递8 关于物体的内能,以下说法中正确的选项是 A水具有内能,冰块没有内能B水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大C一杯水的温度越高,它具有的内能越大D一杯水放在高处具有的内能一定比放在低处具有

3、的内能大9 以下表达正确的选项是 A水蒸气液化吸热 B、水的沸点一定是100 C0的冰也有内能 D、冰吸热后温度一定升高10 2019山东济宁央视一套播出的“舌尖上的中国节目深受广阔群众喜欢,味道鲜美的微山湖炖鱼是济宁人民“舌尖上的美食。炖鱼满屋飘香是由于 造成的,烹饪过程中其内能是通过 方式改变的。 参考答案:1 答案: D解析: 火箭、喷气式客机、拖拉机都属于热机,通过燃气做功,将内能转化为机械能,是利用内能做功,不符合题意;烧水饮用是将火的内能转移给水,热传递改变物体的内能,是用内能加热物体,符合题意2 答案: A解析: 我们可以利用内能:一是加热物体,将内能转移到被加热物体,本质是能量

4、的转移,故A正确、B错;二是做功,消耗内能,转化为其它形式的能,物体的内能将减小,例如,水蒸气膨胀做功,将内能转化为机械能,水蒸气的内能减小,故CD都错3 答案: 做功;电磁感应解析: 火柴点火是抑制摩擦做功,是内能增加,温度升高的,因此是用做功的方式改变内能的;发电机的原理是电磁感应;考点:做功改变物体内能;发电机的构造和原理点评:此题考察做功改变物体的内能和电磁感应现象,比较简单4 答案: 内 机械或动 热值解析: 1火箭升空时的能量转化:燃料的化学能先转化为内能,然后通过内燃机把燃气内能转化为火箭的机械能;2运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧一样质量的

5、氢时,可以释放出更多的热量;考点:能量转化或转移现象的分析;燃料的热值点评:此题考察知识面广,理解能量的转化,利用热值解释生活中的现象,属于综合性的题目5 答案: 做功,热传递,较大的比热容 解析: 搓手取暖,是抑制摩擦做功将机械能转化为手的内能,使手的内能增加、温度升高;用热水袋取暖,是手从热水吸收热量,使手的内能增加、温度升高,是利用热传递改变手的内能;和其他物质比较,水的比热容大,降低一样的温度,水放热多,所以在热水袋中注入热水,而不是其它物质6 答案: 升高,热传递 解析: 改变内能的两种方式:做功和热传递,物体吸收热量,内能增加,温度升高,物体放出热量,内能减少,温度降低灭火器放在烈

6、日下温度会升高,这是通过热传递的方法使其内能增加,具有一定的危险性,为了平安,灭火器应存放在阴凉枯燥处7 答案: A解析: 热传递改变物体的内能是能量的转移,做功改变物体的内能是能量的转化冬天“搓手取暖是通过做功的方法把机械能转化为手的内能,手的内能增加,温度升高;“哈气是通过热传递的方式改变手的内能,手的内能增加,温度升高;考点:做功改变物体内能;热传递改变物体内能点评:此题主要考察学生对改变物体内能两种方式的理解和掌握,是中考的热点8 答案: C解析: 一切物体都具有内能,水具有内能,冰块也具有内能,A错误;影响内能的因素有:温度、质量、状态、材料;由于水蒸气和水的状态不一样,质量不一定,所以不能确定之间内能的关系,B错误;一杯水质量、状态、材料确定,温度越高,内能越大,C正确;内能的大小与位置无关,D错误。考点:温度、热量与内能的关系点评:解决此题的关键是熟知一切物体都具有内能,影响内能的因素有:温度、质量、状态、材料。9 答案: C解析: A、水蒸气液化放热,A选项错误;B水的沸点受到大气压的影响,一标准大气压下,水的沸点是100;

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