湘版美术二年级下册《我爱我家》教学设计_第1页
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文档简介

1、湘版小学美术教案二年级下册:12课 我爱我家王文静 教 学 设 计第一课时:进行认识家居环境和怎样给家人画像的指导,可用记忆的形式初步画出家居的一隅,布置学生回家写生画家居环境和父母之像。第一课时可按以下程序进行。一、欣赏导入:1、同学们,今天王老师给同学带来了一些图片,请同学们一边看一边想:这些图片内容反映的是什么地方的场景?展示图片播放视频歌曲我爱我的家。2、 同学们看的真认真啊,谁来说说这是什么地方的场景?(学生自由发言)3、 家是一个温馨的港湾,家是我们成长的摇篮,今天我们就来共同学习12课我爱我家,(师生共同板书课题)。【设计意图】:2、 认识家庭1、 教师引语:今天老师带领大家去我

2、们班同学家里去看一看,他们的家是什么样的?我们先到第一位同学的家里看一看,(播放视频1)猜猜看这是谁的家呢,老师告诉你.你喜欢自己的家吗?为什么?你们家的客厅真漂亮难怪你喜欢。2、 下面我们走进第二位小朋友的家里,(播放视频2)刚才看到的这位小朋友家里的什么地方?这是谁家的书房呢?3、 最后一家了,大家要认真观察?(播放视频3)一块说这是家里的什么地方呢?4、 是呀,每个家有每个家特点、每一家有每一家的风格,下面老师就带领大家用手中的笔画同我们可爱的家。3、 探究方法1你打算画家中的什么地方呢?(学生自由发言)2、 老师也和大家一样,喜欢自己家的客厅,怎么来画,请同学们看绘画方法和步骤。3、 课件出示:A:确定主题,选择角度。(图片) B:突出主体,详略得当。 C:先画近处,后画远处。(师边讲解边借助图示范。)4、 刚才老师发现大部分同学都喜欢自已家的客厅,我们就以它为主题,按照这样的步骤,教师来示范。5、 教师在黑板上徒手画出一些家具的样式与构图关系示意图,6、 过渡:(老师用这样的步骤还画出了自己家的书房、卧室,(出示教师绘画)运用这样的步骤,你们会画自己家里的客厅、书房、卧室吗?()7、 在同学们绘画之前,我们共同来欣赏几幅学生作品,(课件展示成品画)设计意图:4、 学生创作引语:就用我们手中的笔来画出

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