《Lesson10》

1、授课班级六年级课型问题解决课任课教师祁丽花上课时间 学科英语课题Lesson10 Li Ming meets Jennys class 课 时1课时教学目标知识与技能（1）复习第4册学过的重点句型：How are you ? How old are you ? Where do you live ? Nice to meet you! Whats your name ? 能根据具体的情况，进行问答。（2）能运用学过的重点句型，谈论自己的年龄、姓名、兴趣爱好等方面的话题。过程与方法通过情景创设，让学生理解句意，并在情景中进一步学习，培养自主学习的能力，获得与同学交流的方法。情感态度与价值观培养学

2、生与他人进行交流的良好习惯。教学重难点教学重点复习第4册学过的重点句型：How are you? How old are you ?Where do you live? Nice to meet you! Whats your name ?教学难点能根据具体的情况，同学之间进行交流，谈论有关年龄、姓名、兴趣爱好等方面的话题。教学方法 情境教学法、愉快教学法教具 课件、录音机、Teaching steps程序要素时间创设情境 教 师 行 为个性研发期望的学生行为复习引 入新课5分Greeting.Hello! How are you today? Nice to meet you !How is

3、 the weather?与学生对话学生加深、巩固对问候语的记忆。解决疑问生成问题10分设置情景：（课件）在奥运会期间，北京的志愿者笑迎八方的来客，下面就是一名志愿者和一名运动员的对话：（用课件模拟真实的生活情景，活跃课堂气氛，激发学习兴趣。）Let the students ask and answer the questions .S: He is from Canada .T: Where are you from ?S: Im from China .T: Whats the name of your city? (这句话学生以前也很少接触，所以教师可以引导学生说)S: My city

4、 is T:Where do you live?S:I live in a house.(让学生自问自答，复习以前学习的句型，给学生一种自主说英语的机会，培养学生自主性。)A: Hello, Nice to meet you !B: Nice to Meet you ,too.A: Where are you froom ?B: Im from Canada .A: Oh, Its far froom Beijing.B: Yes .Do you like Canada .A:Yes,Itsgreat .Would you tell me Whats your name ?B: My name

5、 is .I feel happy to see you. I think Beijing is very beautiful now.A: Thanks , Welcome to Beijing .B:Thanks ,You speak good English. 。T: Do you know who is this ? What is his name ?T: Yes, Where is he from? (教师有必要让学生猜猜这句话的意思，之后可以引导学生说)1、学生认真阅读对话2、交流对话内容。集体学习突破难点归纳方法8分T: In this lesson ,LiMing wants

6、 to go to school in Canada. He wants to learn English .Now LiMing meets Jennys class .Can you guess what do they talk about?(practice the questions again .)1、 (播放录音，让学生回答问题)2、 （引导学习抓住文中的重点句型提问并会回答。培养学生对重点知识的提炼，帮助、指导学生学习，培养自学能力。）1、认真学习，解答自己的疑惑。2、跟读录音时，注意听清发音及语气。3、能读准短语，知道短语意思。展示交流强化巩固7分学生分组练习。教师检查理解情

7、况，对所出现的问题及时解决。1、要求学生展示学习成果。2、要学生进行情景练习，掌握句式。1、积极参与角色表演，敢于张口说英语，敢于在别的孩子面前展示自己，培养自信心。 2、进行口语交际,养成用英语交际的习惯。训 练拓 展10分完成拓展训练单深入各组巡回指导，针对问题个别或集中规范指导。掌握课堂所学知识。独立完成训练单。 教学反思Lesson10 Li Ming meets Jennys class问题训练评价单Class_ Name Teacher 【我会选】Zhang ning:Hello! Nice to meet you! Li dan: Zhang ning: Li dan:Fine,thanks. Zhang ning:Where are you from? Li dan: Zhang ning:Do you live in a house? Li dan: Zhang ning: Li dan:Im twelve years old.A.How old are you? B.Yes C. How are you? D.Im from China. F.Nice to meet you,too!【我能行】围绕本课所学内容尝试编一段两人初次见面的对话。【自我小结】同学们，学习了Less