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文档简介

1、童话有什么特点？童话有什么特点？ 它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己们既要善待别人，又要正确对待自己人不要人不要自己看不起自己，只要努力追求，也许你今天是自己看不起自己，只要努力追求，也许你今天是一只丑小鸭，明天就会变成一只美丽的白天鹅！一只丑小鸭，明天就会变成一只美丽的白天鹅！物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲实用。人应该谦虚谨慎，不应该骄傲自满。人应该谦虚谨慎，不应该骄傲自满。 不要以已之长，比人之短，不要以已之长，比人之短

2、，要善于看别人长处，正视自己的短处。要善于看别人长处，正视自己的短处。相互尊重，和睦相处。相互尊重，和睦相处。童话特点：童话特点：1.每个童话里都有一个生动有趣每个童话里都有一个生动有趣的故事。的故事。2.每一个故事都有一个或两个鲜每一个故事都有一个或两个鲜明的主人公形象。明的主人公形象。3.童话是通过将这些事物运用夸童话是通过将这些事物运用夸张和想象等手法编成的故事。张和想象等手法编成的故事。看图，讲一个故事。看图，讲一个故事。想一想：想一想：1.这个这个故事讲了谁？故事讲了谁？2.在在什么地方？什么地方？3.它们它们之间发生了一件什么事？之间发生了一件什么事？怎样编童话故事？怎样编童话故事

3、？第一步：第一步：想得越细，说得越具体。想得越细，说得越具体。（1）什么地方？有哪些动物（事物）什么地方？有哪些动物（事物）？（2）它们之间发生了什么事？）它们之间发生了什么事？第二步：第二步：要细心体会，想想这件事情说明了要细心体会，想想这件事情说明了什么？什么？如：表扬什么？批评什么？如：表扬什么？批评什么？第三步：第三步：合理地展开想像。合理地展开想像。如：把它们都当做人来说（写），如：把它们都当做人来说（写），会说话、会会说话、会哭、会笑、会做事等。哭、会笑、会做事等。根据画面编故事根据画面编故事 创编要求： 自由选择创编故事中的主人公， 发挥想象，可能会发生什么事呢？ 编成一个有趣的童话故事。 丑小鸭来到河边，望着天上的

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