贠雪梅老师的教师问卷调查表

1、语文教师教学状况问卷调查尊敬的各位老师 :您好，以下是关于您语文教学状况的一个调查，结果只是用于调研用途您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客 观地选择一个答案，谢谢您的合作！一、基本信息：1、您的性别 ( )A、男B、女2、您的教龄 ( )A、 1年及以下 B 、 1-3 年 C 、 4-10 年 D 、 10年以上3、您的年龄： ( )A、 20-30 岁 B 、 31-40 岁 C 、 41 -50 岁 D 、 51-60 岁4、每周课节数 ( )A、 10节(含)以下 B 、 11-15 节 C 、 16-20 节 D 、 21节(含)以上5、您的学历 (

2、)A、中专及以下 B、大专 C、本科 D、研究生6、您的专业是 ( )A、汉语言文学专业B、师范类语文专业C、师范类非语文专业D、非师范类语文专业7、您目前所教的班级数量 ( )A、 1个教学班 B 、 2 个教学班 C 、 3 个教学班 D 、 4 个教学班及以上8、您所教的班级人数有多少？()A 40人以下 B 、40-50人 C 、50-60人 D 、超过60人 二、教学情况：1、您现在课堂教学的主要方式是（）A、以讲授为主B、重视启发式教学 C、以小组讨论为主，教师参与和指导2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥（）A、很重视 B 、比较重视C 、一般 D 、说不清3、 您确定制定教

3、学目标的常用依据是（）A、课程标准 B 、教材 C 、教参及教师用书 D、个人经验4、 备课时，您最经常考虑和反思的问题是（）A、学生的兴趣和经验B、每节课的教学任务必须完成C、课堂活动的内容及形式设计D落实新理念于教学中E、其他（请补充）5、 您在教学中使用的主要教学方法有哪些？（可多选）（）A、提问法 B 、讲授法 C 、讨论法 D 、实验法E、情境教学法 F 、探究法G其他（请补充）。6、 您认为最能提高您的教学能力的活动是（可多选）（）A、集体备课 B 、教研员指导 C、观摩优秀教师课堂教学D个人反思和经验积累E 、校本教研活动F 、教学设计案例集G教学设计理论书籍 H、带专家点评的视

4、频案例I专题网站资源或论坛D缺乏资料和条件 E、评价方式的设计 F、教学内容的分析和把握G其他（请补充）&课堂教学中，您通常在哪种教学活动上花费较多的时间 ？（可多选）（）A、字词教学 B、讲解课文 C、带领学生自读课文，做各种练习、对答案E、小组合作 F、迁移运用G其他9、在语文课堂上，学生得到训练最多的是什么（）A、字词 B 、使用语言做事的能力C 、阅读 D 、写作训练11、在教学过程中对学生的语文学习策略指导情况 （）A、经常 B 、偶尔 C 、从不12、您参加各种培训次数：（）A、0次B、1次 C、2次 D、3次及以上13、您外出听课或者学习的频率高吗？（）A、一个学期几次

5、B、一个学期一次 C、几年一次 D、从未14、 您觉得市级教研活动的最合适的频率是什么？（）A、两周一次 B、一个月一次 C、两个月一次 D、一个学期一次15、 您觉得提高自身教学业务水平的最佳方式是什么？（）A、听公开课B、听专家讲座学校交流 C、继续教育D、自我总结16、您觉得目前语文教学最大的难点是什么？（）A、词汇教学B、诗词教学 C、阅读教学D、写作教学E、文言文教学17、您在课堂上除了教授学生语言知识，您注重语言运用能力的培养吗？A、非常注重语言运用能力的培养B 、有时会兼顾C、很少顾及D 、只管单词，句型和语法的记忆18、 您通常通过什么方式激发学生的语文学习积极性？ ( )A、获得成绩后的奖励机制B 、创造真实情景教学C、选取学生感兴趣的话题D 、竞争机制，将知识融入游戏中19、您上一节英语课一般如何分配时间？ ( )A、以老师讲为主B、以学生操练为主，老师重在引导C、主要是学生操练20、您对在使用的教材有何意见？ ( )A、很好B 、比较好 C、一般 D 、很糟糕21、 您是否按照新课程标准的要求落实听说读写各个教学环节( )A、是的B 、有时有