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文档简介
1、2022年小学义务教育均衡发展建设情况整改方案_小学义务教育均衡发展建设情况整改方案根据_教育局_通知要求,我们_有关人员对我校办学条件达标情况进行了自查,确定如下整改方案:一、学校基本情况_小学占地面积_平方米,建筑面积_平方米,生均占地面积_平方米;绿化面积_平方米,生均绿化面积_平方米。有_个教学班,在校学生_人,最大班额_人,教职工_人。二、办学标准化自查结论根据_省普通中小学基本办学条件标准(试行)及补充规定,依据_省普通中小学办学条件标准化建设计划实施情况评估标准,对涉及学校考核的_项a级指标,_项b级指标进行了自查,我校自查评估结论为:合格。其中_项b级指标中达到a等的有_项,b
2、等的有_项,即8a、6b。8a分别为:b1学校设置与校园规划、b2校舍建筑设计与质量、b6学生生活用房、b9实验仪器器材、b11教育信息化及现代教育技术设备、b12通用技术及综合实践活动教学设备、b13体卫艺教学设备、b14设施设备管理与使用;5b为:b3普通教室、b4学科专用教室b5公共教学用房、b7田径场、b8篮排球场及其他运动场地及器材、b10图书资料。三、学校办学条件现状、存在问题及整改措施(一)a1学校设置与校舍【a1-b1学校设置与校园规划】学校现状:学校设置、规模、校园规划布局达到办学条件标准要求。现有建筑面积_平方米,生均占地面积_平方米;绿化面积_平方米,生均绿化面积_平方米
3、。存在问题。无。学校自评为a等。整改后结论。自评等级a等,改造后为a等。【a1b2校舍建筑设计与质量】学校现状。学校_年迁址新建,_年_月投入使用,校舍及基建档案齐全完整。自评等级为a等。【a1b3普通教室】学校现状。普通教室单口面积达_平方米,教室内在座学生每人一席,教室内没有配置_种不同型号的课桌凳,室内采用左侧采光,_盏荧光灯。存在问题:班额较大,平均班额_人,超过_人的班级有_个。整改措施:教室设置2中不同型号的课桌凳,配备_瓦荧光灯_盏以上,并符合节能环保要求。灯管宜垂直于黑板布置。教室照明采用配有灯罩的灯具,灯具距桌面的悬挂高度为1.7_米。黑板照明设_盏_瓦荧光灯,并配有灯罩。扩
4、大平行班数量,解决超班额问题。整改后结论。自评等级b等,改造后保持b等。【a1b4学科专用教室】学校现状。学科专用教室配备不完善,设施不齐全。存在问题。目前学校有微机室一口,面积不达标,学生用机数量不达标。实验室一口,面积不达标,缺少水电。缺少音乐教室、美术2教室、综合实践活动室。整改措施:健全各室,将各室设施配套完善。整改后结论:自评等级c等,改造后为b等。【a1b5公共教学用房】学校现状。现有图书室阅览室_平方米,体育器材室_平方米心理咨询室_平方米,保健室_平方米。存在问题:1、缺少音美器材室;2、图书室;3、缺教师阅览室。4、缺少仓库。整改措施:1、幼儿园搬出后,将完善各室。2、上报党
5、委政府申请建造仓库一口(_平方米,造价_万元)整改后结论。自评等级c等,改造后为b等。【a1b6学生生活用房】学校现状:学校设有电热水器,能够满足师生饮用热水。存在问题:无。整改措施:无。自评等级为a等。【a1b7田径场】学校现状:田径场环形跑道及直跑道基本符合要求,场地规范。(范本)(范本)存在问题:跑道材质为沙土。自评等级为b等。【a1b8篮排球及其它运动场地、器材】学校现状:学校建有篮球场地一块,单双杠、平梯、肋木。存在问题:缺少室外乒乓球台_个,排球场地一块、小篮球板_个、小足球门_个。整改措施。购进缺少的体育器材。自评等级为c等,改造后保持b等。【a1b9实验仪器器材】学校现状。学校
6、现有实验仪器器材是按照仪器更新工程标准配备的,与现行标准尚不足。存在问题:缺少部分科学仪器、数学仪器。整改措施:缺口部分已经统计上报。自评等级为a等,改造后保持a等。【a1b10图书资料】学校现状。学校现有图书_册,生均_册,报刊_种,图书未使用计算机管理。存在问题:图书生均达不到要求,报刊达不到师均_种。整改措施:1、图书按生均_册,缺口6135已经上报采购。2、计划增添报刊_种。自评等级为c等,改造后保持b等。【a1b11教育信息化及现代教育技术设备】学校现状。学生用计算机已有_台,按照最大班额缺少_台、专任教师用计算机数量不足、实现“班班通”。存在问题。缺少学生用机_台、教室用机_台,缺少学科专用教室多媒体设备。整改措施。将所缺数据上报中心校。自评等级为c等。改造后为b级。【a1b12通用技术及综合实践活动教学设计】学校现状。综合实践活动器材不足,达不到5_人一组需要。存在问题:缺少手工器材_套(每套约_种)。整改措施:添置手工器材_套。自评等级为c等,改造后为a等。【a1b13体卫艺教学设备】学校现状:体育、音乐、美术、卫生保健器材数量不足。存在问题:据统计,缺体育器材_件,缺音乐器材_种,缺美术器材_件,缺卫生器材_件。整改措施。添置以上所缺器材。自评等级为c等,改造后为a等。【a1b14设施设备管理与使用】学校现状。各类设
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