《会计技能》——多指多张点钞法电子教案_第1页
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文档简介

1、课题:手持式多指多张点钞法 授课人:俞筠【教学目标】 1.通过教学使学生掌握手持式多指多张点钞法的基本程序、基本要求2.根据不同需要选择恰当的点钞方法【教学重点】 多指多张点钞法:持钞、点钞、记数【教学难点】 点钞过程中:手点、眼看和心记的协调配合【教学方法】讲授法、启发法、演示法【教学用具】多媒体、点钞券、甘油、海绵缸、橡皮筋【教学过程】导入1.首先播放一段“中国达人秀点超姐”的视频,2.让学生回忆其中的点钞方法单指(已学过)和多指3.让学生思考:单指和多指的区别不同的点钞方法的适用范围是不同的,所以我们在学习完单指点钞之后还要继续学习较为复杂的多指点钞。单指多指优点简单,可发现假钞及残缺币

2、效率高缺点效率低复杂适用收、付款和整点各种新旧大小钞票整点钞票和技能竞赛讲解一、概念(如图)点钞时用小指、无名指、中指、食指依次捻下一张钞票,一次清点四张钞票,所以也称四指四张点钞法。二、具体操作方法【回顾1】点钞前的准备工作有哪些?手指:干净、不留指甲、擦抹甘油 坐姿:端正 桌面:整洁【回顾2】单指单张点钞法的步骤?持钞 点钞+记数 多指多张点钞法也是相同步骤。【演示1】让学生先有个大致的印象,再分步骤讲解。(一)持钞1.钞票墩齐,左手持钞,中指和无名指从上端夹住钞票的左端。(中指在前,食指、无名指、小指在后)2.左手拇指按住钞票外角向内按压,食指搭在钞票边上,钞票压成“U”型,使右侧展开成扇形。 (二)点钞1.右手拇指贴在钞票的右角边缘,其余四指弯曲并拢搭在钞票下边侧,拇指微微用力捏成一个小弧度。2.以小指、无名指、中指、食指依次捻动钞票右下角与拇指摩擦后播票,一指一张,依次点四张为一组,循环操作,直至点完100张。(三)记数采用分组记数法。每次点四张为一组,记满25组为100张。【演示2】仔细观察捻动钞票时的指法。(循环播放,方便学生们学习)附:初学时的点钞成绩等级标准(5分钟)合格:400张, 良好:500张, 优秀:600张小结1. 单指与多指的区别2. 手持式多指多张点钞法的步骤作

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