英文写作读书笔记

1、英文写作读书笔记王跃2006 年 4 月 5 日 9 点 25 分英文文章写作训练1. 阅读 10 篇文献，总结 100 个常用句型和常用短语。 经常复习。 注意， 文献作者必须是以英文为母语者，文献内容要与你的专业有关。这属于平时看文献的副产品。2. 找 3-5 篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章，精读。 写出论文的草稿。要按照标题、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、结果、讨论、致谢 、 参考文献、图例、图、表、照片和说明的统一格式来写。这样做的好处是从它可以方便地改成任 何杂志的格式。3. 针对论文的每一部分， 尤其是某种具体方法、 要讨论的某一具体方面， 各找 5-8 篇文献阅读

2、， 充实完善。 这里讨论的只涉及英文表达，也只推荐给缺乏英文写作经验的人。4. 找到你想投的杂志的稿约，再找 2-3 篇该杂志的 article ，按它的格式改写。注意，每次改写 都要先另存为不同的文件名，以免出了问题不能恢复。5. 找英文高手改。找不到合适的人，就去找提供英语论文编辑服务 (English correction and improvement ，not translation) 的公司 ，在此向有钱没时间的人强烈推荐。你可以通过以下三种方式来了解英文文体格式：1) 杂志。浏览杂志中的文章，并且模仿你所看到的文章结构。2) 组里以往发表的文章。通过读以往发表的文章，你可以确切地

3、知道一篇文章“看 ”起来 应该怎样。如果你写的文章与众不同，那麽它可能不是我们想要的。3) ACS 的编辑的作者手册： A Manual for Authors and Editors. (Janet S. Dodd, Editor Washington, D.C. USA 1997)含有有用的细节，特别是针对引文部分。我也建议你们读一读 Strunk 和 White 撰写的The Elements of Style 一书(Longman: New York,2000 年, 第 4 版)，从中可以找到一些使用技巧。 关于图表的设计也有两本非常精彩的书： The Visual Display o

4、f Quantitative Information ，Edward R. Tufte 著 ，Graphics Press 出版社(1983 );En visi oning In formationEdward R. Tufte 著，Graphics Press 岀版社(1990 )。注意事项：1 文摘中的特殊字符 (Special Characters)特殊字符主要指各种数学符号及希腊字母， 它们无法直接输入计算机， 因此都需转成键盘上有的 字母和符号。 在文摘中尽量少用特殊字符及由特殊字符组成的数学表达式。因为它们的输入极为麻烦，而且极易岀错，影响文摘本身的准确性，应尽力取消，或改用文字表

5、达和叙述。更复杂的 表达式几乎难以输入，应设法用文字指引读者去看原始文献。2 缩写字及首字母缩写词 (Abbreviations and Acronyms)我们可以自己扩展缩略词， 但必须是本专业范围内常用的、 几乎是众所周知的， 而且在第一 次岀现的缩写词后面必须用括号将全称括在里面。如果文章用了很多的 Abbreviation, 两种方法加以解决1) 在文章最好加上个 Appendix ，把所有 Abreviation 列表2) 在不同的页面上，不时地给岀 Abbreciation 的含义，用来提醒读者。3 打文章时，要使用两倍行距(不用一倍或一倍半)。冒号、逗号和句末的句号后要空一格。要

6、留岀足够的页边空间(通常，在文章两侧、页首和页尾留岀1.25 英寸的空间)。英文论文的逻辑性 一、句子上下要有连贯，不能让句子之间独立 常见的连接词语有 , However, also, in addition,consequently, afterwards, moreover, Furthermore,further, although, unlike, in contrast, Similarly, Unfortunately, alternatively, parallel results, In order to, despite, For example, Compared wit

7、h other results, thus, therefore. 用好这些连接词，能够使观点表达得有层次，更加明确。比如：1）如果叙述有时间顺序的事件或者文献， 最早的文献可用 AA advocated it for the first time. 接下来，可用 Then BB further demonstrated that. 再接下来，可用 Afterwards, CC. 如果还有，可用 More recent studies by DD.2）如果叙述两种观点，要把它们截然分开 AA pput forward that.In contrast, BB believe or Unlike

8、 AA, BB suggest or On the contrary （ 表明前面的观点错误， 如果只是表明两种对立的观点， 用 in contrast） ， BB. 如果两种观点相近 , 可用AA suggestSimilarily, alternatively, BB.Or Also, BB or BB allso does . 表示因果或者前后关系，可用 Consequently, therefore, as a result, 表明递进关系，可用 furthermore, further, moreover, in addition, 当写完一段英文，最好首先检查一下是否较好地应用了这

9、些连接词。二、段落的整体逻辑 经常我们要叙述一个问题的几个方面。这种情况下，一定要注意逻辑结构。 首先第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份.Therefore, there are three aspects of this problem have to be addressed. The first questuon involves.The second problem relates to The thrid aspect deals with. 上面的例子可以清晰地把观点逐层叙述。 Or, 可以直接用 First, Second, Third.Finally,. 当然 ,Furthe

10、rmore, in addition等可以用来补充说明。三、讨论部份的整体结构 小标题是比较好的方法， 把要讨论的问题分为几个片段。 一般第一个片段指出文章最为重要的数 据与结论。补充说明的部份可以放在最后一个片段。一定要明白文章的读者会分为多个档次。 文章除了本专业的专业人士读懂以外， 一定要想办法能 让更多的外专业人读懂。 所以可以把讨论部份分为两部份， 一部份提出观点， 另一部份详细介绍 过程以及论述的依据。 这样专业外的人士可以只了解文章的主要观点， 而把比较专业的讨论当成 黑箱子，而这一部份本专业人士可以进一步研究。 总之，写文章的目的是要让读者读懂，读得清晰，并且采取各种措施方便于

11、读者。 注意：为了使文章清楚，第一次提出概念时，最好加以个括弧，给出较为详细的解释。英文摘要（ Abstract ）Abstract 基本类型： 报道性，指示性，报道指示性和结构式文摘。一、英文文摘题目 （Title） 即原始文献的题目，力求简单明了直接反应文献的主题。1 英文题目开头第一字不得用 The 、 And 、 An 和 A ；2 英文题目第一个字母大写其余小写，下列情况除外： 专用名词首字母大写；首字母缩略词全大写； 德语名词第一个字母应大写； 句号后任何首字母均大写。3 文献的主副标题 （题目 ） 必须用句号分开 , 不得用分号或破折号 ;4 题目中尽量少用缩略词 , 必用时亦需

12、在括号中注明全称 （ 尽管中文文献题目中常用英文缩略 字或汉语拼音首字母缩略字 ）;5 特殊字符即数学符号和希腊字母在题目中尽量不用或少用。二、Abstract 特性 注意摘要与前言的区别，有关背景资料（ background information） 放前言中。1 基本特性 （独立短文：独立性） 文摘叙述要简明，逻辑性强 句子结构严谨完整，尽量用短句子 EI 的文摘长度一般不超过 150 words ，或 1500 字母。美国物理学会 Style Manual, 不超过 500 个单词。2 时态 以一般现在时为主，也使用一般过去时和现在完成时。（1）作者过去的工作，可用一般过去时；若要强调其

13、延续性或对现在及以后影响，也可用现在 完成时叙述作者已完成的工作； 如文中指出发生的日期和时间是写文章之前，必须用过去时，例： This was first known in 1930.（2）实验结果或结论，用一般现在时；对已取得的阶段性成果也可用现在完成时；（3）在一定范围内的有局限性的认识可用一般过去时；（4）作者告诉读者论述怎样的主题时，可用现在时。3 语态 目前，英文摘要仍以被动语态具多，主动语态也偶有出现， 并有增长的趋势。 尽量应用主动语态 代替被动语态：如 A exceeds B 比 B is exceeded by A 好 . 用过去时及其被动语态叙述实验方法与过程 , ；如表

14、示实验前业已完成的动作（过去的过去）， 可用过去完成时。例如：The crystallized samples had been polished before they were etched in a 0.5 HF solution at a temperature of 25°C for 2 s .4 语法修辞(1) 力求简捷：at a temperature of 250°C to 300 °Cat 250 to 300 °Cat a high pressure of 2 kPaat 2 kPahas bee n found to in crea

15、sein creasedfrom the experimental results, it can be concluded thatthe results show注意冠词用法，分清 a 是泛指， the 是专指； 如Pressure is a function of temperature 而不应是 Pressure is a function of the temperature.(2) 能用名词作定语的不用动名词作定语，那用形容词作定语的不用名词作定语measuri ng accuracy measureme nt accuracyexperime nt results experim

16、e ntal results(3) 可直接用名词或名词短语作定语的情况下，要少用of 句型accuracy of measurementmeasurement accuracystructure of crystalcrystal structure(4) 可用动词的情况尽量避免用动词的名词形式Measureme nt of thick ness of plastic sheet was madeThick ness of plastic sheet wasmeasured(5) 一个名词不宜用多个前置形容词来修饰，可改用复合词，兼用后置定语，女口： thermal oxidation app

17、arent activation energyapparent active energy ofthermo-oxidation或者用预置短语或连字符 ( hyphen) 断开名词组，作为单个形容词 (一个形容词 )。 女口： The cholorine containing high melt index propylene based polymer.Thecholoring-containing propylene-based polymer of high meld index.(6) 文词要纯朴无华，不要用多姿多彩的文学性描述手法；如 Working against time on

18、hot slag and spilled metal in condition of choking dust and blinding steam, are conditions no maker would choose for his machines to operate in.(7) 组织好句子，使动词尽量靠近主语；如 The decolorazation in solutions of the pigment in dioxane ,which were exposed to 10hr. of UV irradiation, was no longer irreversible.t

19、 When the pigment was dissolved in dioxane, decolorization was irreversible after 10hr. of UV irradiation.(8) 用重要的事实开头, 尽力避免用辅助从句开头 ;如: From data obtained experimentally, power consumption of telephone switching systems was determined. tPower consumption of telephone suitching systems was determined

20、 from data obtained experimentally.5 一个典型示例A detailed study of the melting behavior of oriented isotactic polypropylene has been carried out using differential scanning calorimetry. The orientation in isotactic polypropylene was produced by extruding it in solid phase. At extrusion ratio (ER ) great

21、er four, two melting peaks were observed. With increasing ER, the lower temperature peak was found to shift to higher temperature. The corresponding shift in the higher temperature peak was much less. It is shown that these peaks originate in the melting of crystalline species having different degre

22、es of crystal disorder and stereo-block character.此例回答了如下四个问题： 回答做了什么 ? （研究工作范围） 用 DSC 研究聚丙烯的熔融行为 回答怎样做的 ? （实验要点）固体拉伸取向回答结果如何 ? （主要结论）两个熔融峰及其随拉伸比的变化 回答原因何在 ? （结果的解释 , 结论）存在不同晶体6 常用句式（1）研究范围（ to be ） carried out / performed / made / conducted（to be） studied / investigated（to be） described / deal with

23、 / elucidated / given / presented / developed / employed / derived / prepared / synthesized / monitored / determined / measured / observed / recorded / examined / characterized / identified / tested / calculated / proposed / used to study / used to establish / evaluated / discussed（2） 实验要点（to be ）pr

24、epared by the reaction of with synthesized via reacting obtained via condensation by means of / by using / by the use of / using as over a wide range of / over a broad composition range / over most of the range of/ ovthe entire rangceo/vered the ranges from to / in the range of / in the temperaturer

25、ange from to / with a variety of contents /containing percent or more / in thepresence of / in the absence of（ 3 ）主要结论 用 That 从句或由 It 引起的 that 从句表示实验结果：The results indicat ed that / The results show that / The results demonstrated that /The results reveal thatIt was shown thatIt can be seen thatIt w

26、as found thatIt was discovered thatIt wcon eluded that It has bee n dem on strated thatIt was clarifiedttwris revealedthat It is con sidered thatIt was con firmed thatIt is suggested thatIt was supposedthat It has become apparent that以 to be 后的表语成分表示测定、计算等的结果The rate constant of the catalytic reacti

27、on was calculated to be 5.67x106 cm3 mol-1s-1.The theoretical equation was proved to be correct by the experimental results. 表示具有某种影响，以及数量的依赖、增减关系与有关 (to be ) correlated withassociated withrelated to dependent upon independentof in relation to in a linear relationship with proportional to inversely

28、proportionalto depends on The dependence of on increase with the increase of decreaswith the increase of(不)相符的表示方法 (to be) in good agreement with (to be) found to agree well with (to be) consistentwith (to bee)ssentially identical with (to be) found to coincide essentially with(to be) closely analog

29、ous to (to be) similar to Good agreement (to be) foundbetween (to be) contrary to (to be) in contrast with(4)结果解释(结论) (to be) due to (to be) attributed to(may be) (to be) assigned to (to be)interpreted on the basis of can be caused by may be explained by originate in(to be) discussed in terms of关于结构

30、式文摘据统计，目前世界上约有 60的核心生物医学期刊采用结构式摘要，但此种摘要不适合综述之 类的文章。结构式文摘是按 Objective （目的）、 Methods （方法）、 Results （结果）和 Conclusions （结论） 逐一阐述论文的梗概。1、Objective 项，可直接用动词不定式的一般式主动语态，如 To provide, To explore, 使用第一人称时，用凡指的 we, the author, the authors , 不用 I。女口： In this paper we conclude 2、Methods 和 Results 项，可用一般过去时（有时也用

31、现在完成时）及其被动语态；Methods 用完整的句子，以被动句和过去时态为主。Results 用一般过去时陈述实验结果。3、Conclusions 则用一般现在时英文文章常见语言技巧前言部分 一、如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性： 通常在叙述了前人成果之后，用 However 来引导不足，比如However, little attention.little work.little data / little research have focusd on. 这种引导一般提出一种新方法， 或者一种新方向。 如果研究的方法以及方向和前人一样， 可以通 过下面的方式强调自

32、己工作的作用：However, data is still ： scarce / rare / less accurate 为了强调自己研究的重要性，一般还要在 However 之前介绍自己研究问题的反方面，另一方面等等，比如：1) 时间问题如果你研究的问题时间上比较新， 你就可以大量提及对时间较老的问题的研究及重要性， 然后说 (However) ，对时间尺度比较新的问题研究不足2) 物性及研究手段问题如果你要应用一种新手段或者研究方向， 你可以提出当前比较流行的方法以及物质性质， 然后说 对你所研究的方向和方法，研究甚少。3) 研究区域问题 首先总结相邻区域或者其它区域的研究，然后强调这一

33、区域研究不足4) 不确定性 虽然前人对这一问题研究很多，但是目前有两种或者更多种的观点，这种 uncertanties, ambiguities ，值得进一步澄清5) 提出自己的假设来验证 如果自己的研究完全是新的，没有前人的工作进行对比，在这种情况下， 你可以自信地说， 根据 提出的过程，存在这种可能的结果，本文就是要证实这种结果。We aim to test the feasibility (reliability) of the .It is hoped that the qutestion will be resolved (fall away) with our proposed m

34、ethod (approach).二、提出自己的观点 在提出自己的观点时，采取什么样的策略很重要。不合适的句子通常会遭到 reviewer 的置疑。 1)如果观点不是这篇文章最新提出的，通常要用We confirm that.2)对于自己很自信的观点 , 可用We believe that.3) 在更通常的情况下，由数据推断出一定的结论，用：Results indicate, infer, suggest, imply that.4) 在极其特别的情况才可以用We put forward (discover, observe.) . "for the first time"

35、. 来强调自己的创新。5) 如果自己对所提出的观点不完全肯定，可用We tentatively put forward (interrprete this to.)Or The results may be due to / caused by / attributed to / resulted from.Or This is probably a consequence ofIt seems that . can account for (interpret) this.Or It is pisible that it stem from.三、圈定自己的研究范围 前言的另外一个作用就是告诉

36、读者包括 (reviewer) 你的文章主要研究内容。如果处理不好， reviewer 会提出严厉的建议，比如你没有考虑某种可能性，某种研究手段等等。为了减少这种 争论，在前言的结尾你就要明确提出本文研究的范围：1)时间尺度问题 如果你的问题涉及比较长的时序，你可以明确地提出本文只关心这一时间范围的问题。We preliminarily focus on the older (younger). 或者有两种时间尺度的问题 (long-term and short term) ，你可以说两者都重要，但是本文只涉 及其中一种2) 研究区域的问题 和时间问题一样，明确提出你只关心这一地区四、最后的原场在前言的最后，还可以总结性地提出，这一研究对其它研究的帮助。或者说， further studies on . will be summarized in our next study (or elsewhere) 总之，其目的就是让读者把思路集中到你要讨论的问题上来。减少争论 (arguments). 注意事项： 一