学生对教师满意度调查问卷1

1、亲爱的同学：为建立良好的师德、师风，营造健康、快乐、和谐、友爱的校风正，学习浓，机盎然的 育人环境，实现学校长远发展规划，学校组织开展满意调查活动，学们认真如实的把 请同 自己的真实想法表达出来。（在“口”内打. “ /）一、你对任课教师在关爱学生方面的表现。很满意口；满意口；不满意口；很不满意口。二、你认为你们班的任课教师的责任心和事业心 O很强口；强口；不强口；很不强口。三、你喜欢或接爱你的任课教师吗？很喜欢口；喜欢口；不喜欢口；很不喜欢口。四、你最喜欢上哪个任课老师的课 O语文口；数学口；英语口；科学口；音乐口；美术口；体育口；思品口；五、你所在班级课堂纪律好吗？ O很好口；好口；不好口

2、；很不好口。六、你所在班级逃课、上网、打架、斗欧现象 O很严重口；严重口；个别现象口；没有口。七、你的学习成绩比以前有所 O很大提高口；有所提高口；没有变化口；有所下降口。八、你认为学校在哪方面需要改进和提高 O教学管理口；生活管理口；伙 食口； 校风校纪口；师德师风口；校园环境口。附录离中学生对致轴侑杆滇试轲叠亲爱的向学你好1戾埋你梦九*我料研括动 *技桔动不记名宪全区卅” 本茸悦偻术嘟克便用谓殿粤你的霓恳儒况+如虫地甲驾并完惠仪下问割.你的如丈回喜时我fl的研短鼻育菲第康耍的亶风暮第崽谢僚的律与.iMi«像的舍作！*«t-fift； i 性轮 h BO 女.年划ljB、

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7、.3日电叩蛉常询何觐钥事习上.生活上有忡么HI堆是助123 15 11以$40喘冲捋况们为佯站犬氓占存.洛芾b税们浜通它轨.1234程想多时醍老肺盒参办1很们的端.122请帮助“学生对教师的评价调查问卷”的设计电艮定好校为了客观考核教师，弓1入了学生评价。（窃以为，应该的）-'解教师日常的课堂教学情况：很称职、称职、不称职。（有点不爽,怕遇不识货、怀怨胡评者）现在初步设计了一份“学生对教师的评价调查问卷”：1、每节课的学习目标：（）A、教师基本交待了B、教师基本没交待2、每节课的学习目标：（）A、我基本清楚B、我基本不清楚3、学习目标要求的知识：（）A、教师基本讲解了B、教师基本不讲解

8、4、学习目标要求的知识：（）A、教师讲解清楚B教师讲解不清楚5、学习目标要求的知识：（）A、教师基本提供了学习帮助B、教师基本不提供学习帮助6、学习目标要求的知识：（）A、我基本能学懂B我基本不能学懂7、练习：（）A、教帅有布置B、教帅基本不布置8、课后练习：（）A、我基本能完成B我基本不能完成9、成绩：（）A、优良水平B、非优良水平说明：A=1分，B=0分结果：0-45-7分8-9分1每节课的学习目标：()A、教师基本交待了 B、教师基本没交待学生不知学习目标，在评价时会误解教师的上课容量，认为太快或过慢。2、每节课的学习目标：()A、我基本清楚B、我基本不清楚'提高对. 1评价的信

9、度。也可反映学生的课堂情况。3、学习目标要求的知识：()A、教师基本讲解了 B、教师基本不讲解'有的教师以讲为主，有的以学生自学为主。与 4、5结合作推测， 加强信度。4、学习目标要求的知识：()A、教师讲解清楚B、教师讲解不清楚'3中选A,则此项对教师教学水平的评价影响大。5、学习目标要求的知识：()A、教师基本提供了学习帮助B、教师基本不提供学习帮助'3中选B,则此项对教师教学水平的评价影响大。6、学习目标要求的知识：()A、我基本能学懂B、我基本不能学懂'加强4、5的效度。也可反映学生的课堂学习情况。7、练习：()A、教师有布置B、教师基本不布置'

10、一般的常规内容8、课后练习：()A、我基本能完成B、我基本不能完成'加强6的信度。9、成绩：()A、优良水平B、非优良水平'加强6、8的效度。也可反映学生的课堂学习情况。说明：A=1分，B=0分结果：0-4 5-7分8-9分结论：不称职称职很称职教师教学水平或称职的评价基本能公正的得到反馈。教师教育教学情况学生调查表（小学生用）班级：亲爱的同学：你好！这是一份关于任课教师教学情况的调查表，采用无记名方式，请放心做答。你的回答对于师生彼此之间增进了解、共同进步很有意义。请在每个题号后你认为合适的一格内填上相应的分数，但全部选同一竖栏的 答卷无效，非常感谢你的合作！项目（满分100分）赞成或满意程度（5为最图，依次递减，2为最低）（在“口”内打”/)54311很关心我，经常找我谈心2很风趣、随和，我喜欢和老师在一起3很负责、要求严格4老师讲课清楚，我能听懂5老师会经常表扬、鼓励我6会启发学生动脑、动手、动口，我 积极参加7老师课上得很有意思，我很感兴趣8老师字写得很漂亮，普通话说得好9上课会常用一些教具、电教设备，对我很有帮助10老