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文档简介
1、慕课时代下的新一代网络教学平台建设超星研究院 1993年超星公司成立20年超星公司历史1900名超星公司员工集团3超星数字园区鸟瞰图4超星主体建筑 4.9万平米读秀学术搜索数字化读秀学术搜索资料读秀学术搜索数字图书6最大的学术视频提供商超星从2006年投资拍摄学术视频已经有7年历史7,580超星学术视频门课程、专题6,910超星学术视频位名师120,493超星学术视频集学术视频完全自主知识产权完全自主拍摄制作天下名师皆我师!背景 网络教学日益成为全球教学改革的潮流 国内许多学校做出尝试,引进各种类型的教学平台 但效果不理想: 慕课正成为撬动教育变革的支点,利用慕课的特点进 行反转课堂式的教学,
2、已经成为教改的方向。缺乏资源知识点按章节单元来划分,知识点按章节单元来划分,知识碎片化,让学习者一目了然,并可知识碎片化,让学习者一目了然,并可按照自己的喜好决定学习进度。按照自己的喜好决定学习进度。主要特征之一:以知识点为核心整合多种类型富媒体,包含视频、动画、以知识点为核心整合多种类型富媒体,包含视频、动画、PPTPPT、文字、文字等等主要特征之一:区别与公开课或网络精品课,慕雅制作的慕课具有学习进度及流程设计。区别与公开课或网络精品课,慕雅制作的慕课具有学习进度及流程设计。主要特征之一:完整的14建设思路同资源紧密结合,充分发挥资源的价值为教学服务以慕课理念为建设依据以易用、实用为建设目
3、标专业、贴身的慕课制作服务帮助学校建设高质量课程+服务 平台特点:海量的资源为基础超星21年的资源积累海量的电子书、学术视频可以方便的接入到平台中20教材教参点击阅读全文22老师可以非常方便的添加参考书点击添加到本课程老师可以非常方便的添加参考书新加的书全部学科门类收集、整理所有相关的教学资源.全部教材版本语文数学地理历史物理化学生物英语政治信息技术 美音体文综理综人教鲁教苏教粤教s版科教湘教北师大长春版西师大版 外研版翼教版沪教新课标参考书课件相关文献常见问题 3D模型教学大纲视频图片试题资源类型图书期刊论文教材.160人课程资源中心团队元数据整合资源 服务1简单易用的慕课制作工具2022-
4、2-28原位编辑,所见即所得插入各种媒体资源和教学活动插入超星资源视频、文档原位播放泛雅云盘支持超大文件上传新建课程审批机制课程支持共建慕课精品课视频公开课微课支持各种网络课程形式2课程首页作业讨论答疑资料测验PBL统计通知学习流程控制学习统计教学模式辅助教学翻转课堂纯网络教学网络 修学分 32022-2-28提供多种备课模版,也可自定义编辑2022-2-28提交审核2022-2-28管理员审核2022-2-28教案统计447特点:学习空间及APP架构学习空间Zone教学空间Zone所有学习服务APP化采用苹果APP架构传统模式 VS 苹果APP Store模式网址分散不好记 教学过程不连贯个
5、性需求难满足 封闭管理应用少VS传统模式APP Store模式安装灵活 充分个性使用便捷 开放平台应用丰富学习空间学习工具APP课程表APP日程APP网盘APP收藏APP小组APP班级APP应用中心学习空间APPAPPAPPAPPAPPAPP教学活动都是在空间里完成的可以记录学生的学习历程可以评估教师的教学活动及成果学生档案袋教师档案袋课程档案袋老师教学统计教学统计学生学习统计成绩统计课程访问统计学习空间提供了一种信息化教学与学习环境为师生个人提供知识管理与自主学习服务为老师和学生提供教学互动、教研协作与沟通交流服务为学校与教学部门提供教学管理与考核服务5支持各种终端我的课程移动客户端我的课程
6、课程互动通知答疑讨论作业资料添加APP添加APP6课堂直播视频直播实时讨论电子白板互动问答课堂测验资源 平台750位专业编辑300台高清摄像机40个慕课编辑部 建设高端大气的课程塑造学校的品牌建设高端大气的课程塑造学校的品牌泛雅能提供什么?资源教学资源库服务 慕课制作服务平台 网络课程建设网络教学学习空间专业教学资源库质量工程模块移动学习互动课堂新一代网络教学平台!成熟的网络成熟的网络学分修读模式学分修读模式成熟的慕课成熟的慕课课程应用模式课程应用模式硬件存储网络硬件存储网络SAASSAAS云服务云服务稳定高并发的稳定高并发的慕课服务平台慕课服务平台遍布全国的遍布全国的内容传输节点内容传输节点
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