教科版三年级下册《爆竹声声》教案_第1页
教科版三年级下册《爆竹声声》教案_第2页
教科版三年级下册《爆竹声声》教案_第3页
教科版三年级下册《爆竹声声》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教科版三年级下册?爆竹声声?教案教材说明本单元的主题是民族风情，通过介绍中华各民族的文化和民俗，激发学生的民族自豪感和热爱祖国之情。教学目的1.学习课文，使学生理解爆竹的由来和关于春节放爆竹的传说。2.通过对课文的学习，让学生感受祖国民俗传说的兴趣性;通过复述课文，锻炼学生的口语表达才能。3.认识本课10个生字，会写12个生字。教学重、难点理解关于爆竹的传说，锻炼学生复述课文的才能。教学时间一课时。教学过程一、猜谜导入课文，板书课题出示课件：有个小孩脾气爆，发起火来不得了。嘭啪一声飞上天，身上衣服全撕掉。打一节日用品1.请同学们读一读，猜一猜。2.播放燃放爆竹的录音。(板书课题)二、初读课文，

2、理解课文内容1.把课文读正确，读流利，画出生字新词。2.再读课文，弄清课文写了有关爆竹的哪几方面内容。3.小组内交流课文内容，教师巡视、引导。板书内容：爆竹名字的由来 春节放爆竹的传说 爆竹的开展。三、精读课文，加深理解1.读第1、2自然段，说一说什么是爆竹，为什么叫爆竹?2.指23名学生读第35自然段，说一说每逢过年为什么家家燃放爆竹?3.指生说一说，除了过年还有哪些场合也燃放爆竹?4.以各种形式读67自然段，说一说制造爆竹的演变和开展。5.指导朗读。(1)指生朗读，全班评议。(2)教师范读，全班评议。(3)小组内练习朗读。四、积累内化独立完成课后自选词语练习，将文中的四字词语和成语积累在摘抄本上。五、识字、写字1.出示生字卡，稳固阅读中已经认识了的生字。2.同学们总结识字的小窍门。3.指导书写生字。4.学生练写生字。六、作业1.给家长讲一讲爆竹的来历，以及关于春节放爆竹的传说。2.搜集

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论