小学预算管理规章制度范本

1、1 / 35陶店小学预算治理制度1、依照县财政局部门综合预算的精神，按照预算编制的指 导思想、编制的范围、内容、顺序、编制程序、时刻及要求，准 确编制我校财政预算。2、预确实是指学校依照进展打算和任务编制的年度财务收 支打算。包括收入预算和支出预算。3、预算编制原则：按照县财政下达的预算指标，依照人员 基数和公用经费额度及其它会计事项，坚持“量入为出、统筹兼 顾、保证重点、收支平衡” 的原则，自求平衡， 不编制赤字预算。4、预算编制方法：（一）收入预算，按学校人员基数（教师、学生）和公用经 费标准，以维持正常运转和进展的差不多需要， 参考上年度预算 执行情况，依照预算年度收入增减因素和措施编制

2、收入预算。（二）支出预算，按人员经费实际支出基数，依据寿县中 小学公用经费支出治理暂行方法 ，依照学校开展教学及其他活 动需要和才力可能测算编制。 支出预算的编制， 在保证教学和人 职员资的前提下，妥善安排其他支出。2 / 35寿县陶店小学2015陶店小学公用经费治理制度为加强我校公用经费治理， 规范公用经费支出行为， 提高资 金使用效益，依照财政部、教育部农村中小学公用经费支出治 理暂行方法和安徽省人民政府关于实施义务教育经费保障机 制改革的通知精神，结合我校实际情况，特制定本制度。 。一、学校公用经费是指保证学校正常运转、 在教学活动和后 勤服务等方面开支的费用。公用经费开支范围包括： 教

3、学业务与治理、 教师培训、 实验 实习、文体活动、 水电、交通差旅、 邮电、日常专用材料等购置， 房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按5%安排，用于教师按照学校年度培训打算参加培训所需的差旅费、 伙食补 助费、资料费和住宿费等开支。三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费， 用于 教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。四、学校要按规定严格操纵招待费支出。五、公用经费不得用于人员经费、 差不多建设投资、 偿还基2 / 35、34 / 35建债务等方面的开支六、学校公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分， 应 按生均标准列入年度预算，实现

4、收支平衡。七、加强实物消耗核算， 建立规范的经费、 实物等治理程序， 厉行节约，提高经费使用效益。八、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、 保管、领用制度，明确责任，严格治理。九、学校购置列入公用经费治理的仪器设备、 教学办公用品 及图书资料等应当编制政府采购预算， 统一纳入中小学预算， 并 按照政府采购法的规定，由县级以上（含县级）有关部门组 织实施政府采购。十、公用经费使用情况每学期在校内外公布， 同意师生和群 众的监督。寿县陶店小学2015、35 / 35陶店中心校贫困寄宿生治理制度3依照寿县义务教育学校贫困寄宿生生活补助专项资金治理 方法（寿教计201230号）及县财政局有

5、关农村义务教育时 期家庭经济困难寄宿生生活费补助资金的通知文件精神和要求， 为落实我校贫困寄宿生生活补助政策， 结合我校实际情况， 特制 定本实施方案。一、补助对象凡享受贫困寄宿生生活补助的学生，必须是以乡镇政府（扶 贫）部门认定的贫困家庭且在学校统一治理的学生宿舍里住宿的 学生。 符合下列情况之一的，可向学校申请寄宿生生活补助：1、父母为双农，家庭经济贫困的学生；2、父母双亡，无任何经济来源的学生；6 / 353、父母一方已故或单亲家庭，家庭经济困难的学生；4、父母双残或单残，家庭经济困难的学生；5、因病致贫家庭的学生；6、学生本人残疾，造成家庭经济困难的学生；7、家庭经济困难的烈士子女和少

6、数民族学生；8、父母中有弱智或精神不正常，丧失劳动能力，家庭经济 困难的学生；9、因不可抗的自然灾难，造成家庭经济困难的学生；10、父母（或监护人）持有当地政府部门出具的有效低保证 明材料（农村特困群众和都市低保户子女） ；11、人口较多，劳动力少导致家庭经济困难的学生；12、其他缘故造成家庭经济困难的学生。二、补助标准每生每天5元，在校天数按250天计算，全年1250元，每 期625元。三、规范评审程序。学校成立由学校领导、 教师、 村民组代表和学生家长代表组 成的“补助贫困生生活费”享受对象评审组，对受助对象进行评 审，并详细记录评审情况，评审结果向社会公示（公示期许多于5天）。评审程序为

7、：1、学校召开班主任、教师代表、学生代表参加的动员会，讲解政策、部署贫困生申请工作；2、贫困学生本人向学校提出申请，并提供相关证件或所在行政村委会开具的证明;3、班主任依照学校动员会安排，召开班委成员、学生代表 参加7 / 35的初评会，评定本班拟享受资助人员并报学校评审；4、学校召开评审会，对比政策要求，逐一评审学校拟享受 资助人员，受资助人员公示无异议后， 学校将享受生活补助的贫 困寄宿生个人申请、档案表、汇总表、一卡通持卡人姓名及 卡号复印件、班级初评记录、学校座谈动员会记录、评审记录等 资料各一份（A4纸），评审会图片、公示图片等上报教育局计财 股；5、县教育局、财政局对学校上报的贫困

8、寄宿生进行审核后， 确定补助名单， 由教育局核算分中心负责将补助资金下拨到每个 受助学生账户中。陶店中心校2陶店小学固定资产治理制度为加强我校财产治理，明确经济责任.保证国有资产的安全 完整、账实相符，防止固定资产流失，依照有关财经法规，结合 我校实际，制定本制度。一、采购制度1采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、 数量、用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产（治理 员）三人的签名。3、凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能米购。二、验收入库制度8 / 351财产治理员负责验收入库。验收入库时所购物品

9、、购物 申请单、购物发票三者缺一不可，并登记账册。会计入账联应及 时交财务入账。2.入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物 品，区不对待，妥善保管。3.依照勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教 学所需物品要保证供应。学校总务负责人应定期检查验收入库制 度执行情况。三、造册登记制度1学校所有物品的账册登记工作由财产治理员负责。2、财产治理员依照物品的归类及时记账，分不登记账册或 实验（专用室）账册。及时登账，按月结账、对账。做到账实相 符，账账相符。3、按时完成上级部门布置的各种报表。四、领用、借用及赔偿制度1仓库存放物品，由财产治理员统一治理。2、领用办公用品，需办理领用手续

10、。领用物品若有多余， 须归还仓库。3、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校教学 使用，在不阻碍教学前提下，经领导同意方可出借。4、出借的物品须填写出借单，物品出门必须有出门单。5.出借的物品要按期收回。6.每学期结束时，财产治理员要及时收回、统一治理。7.人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。8.归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度 执行。9 / 359.赔偿方法由设备治理人员填写赔偿单，经学校分管领导 批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。五、财产报废制度1.报废物品要加以区不，找出报废缘故，若是失窃物品，要有备案记录，依照实际情况酌情处理。2.报废的物品由财产治理员统

11、一登记，单项固定资产报废 金额按有关规定执行。3.报废单要有学校负责人，财务主管和财产保管员签字、 讲明。4.报废物品处理后的回收资金，要及时入账。六、资产清查制度1、对所有固定资产，每年进行一次清查、以物对账、以 账对物，做到账表相符，账账相符，账实相符。发生盈亏、报废 等及时处理调整账户，保持固定资产账、卡、物相一致。每年固 定资产清查都要留有书面资料。2、学校在进行财产清查时，要在学校领导的安排下，由总 务主任具体负责，组织相关人员参加。3、清查方法以核实账面、实地盘点为主，以抽查、临时盘 仓的方法为辅，以达到摸清家底、保证财产安全的目的。发觉差错应查明缘故，经批准后，进行调账，并指定人

12、员与出报告，以便核查。寿县陶店小学2015、310 / 35陶店小学免费教科书循环使用治理制度2015、31、免费教科书登记制度免费教科书登记由学校图书室负责，期开学初要及时将分散在学生手中及每学期新添的循环教科书 进行登记造册，逐本编号（教材类） ，以便授课教师集中领取和 学生借阅。2、免费教科书借阅制度 用于循环使用的免费教科书在领取和借阅时必须完备手续：（1）授课教师开学时向图书室集中领取本班的教科书 （按 最大班额人数再加五本的数额领取） ，领取时，由授课教师本人 在借书清单上逐本签字， 期末按时集中归还， 出现丢失或损坏严 峻不能再循环使用的数目超过20%的部分，由授课教师按价赔偿。

13、（2）学生可凭借书证， 向图书室办理相关循环教科书借阅 手续，期末及时办理还书手续。3、免费教科书治理制度（1）免费教科书在循环使用期间在使用期间由各授课教师 负责治理，要教育学生使用循环教科书时要另备课堂笔记，用书 时做到“三不”（不乱写、不乱画、不署名） 、“四无”（无破损、 无缺页、无污染、并纳入图书治理，每学11 / 35无褶皱） 。如学生在用书期间人为损坏则通知 家长，讲明情况，要求家长按原价赔偿。学生向图书室借阅的循 环教科书，由学生自己保管，如丢失或损坏不能再用，按图书室 相关制度执行赔偿2）寒、暑假期间循环使用的教科书由图书室治理人员负责治理，要对学生循环用书进行一次全面的消毒

14、、杀菌，确保教 科书的卫生安全。 条件不具备的学校， 必须在回收后将教科书放 到阳光下高温晾晒一定时刻进行简单消毒。4、免费教科书报废制度学期结束， 图书室要对破损的教科书要进行分类清理， 能修 补再用的要及时进行修补，不能修补使用的，要及时清理并登记 上报教务处，核销后实施报废，及时更新，保证教科书在循环使 用过程中达到差不多的质量标准， 不阻碍学生的再使用。 教务处 要做好每学期教科书的订购工作，按照上年学生数的20%如实上报循环使用教科书的订购数量， 用于循环使用教科书的补充和更 新。5、免费教科书责任追究制度 免费教科书循环使用工作实行“校长负责制” ，由总务副主 任周贵分管， 教务主任马仁文具体负责。 学校要将治理职责落实 到部门，责任落实到专人，对不按时、按规定订购、发放、使用 和回收的， 或因循环教科书流失造成经济损失的， 将追究有关领 导12 / 35和责任人的责任，并承担相应的经济损失。陶店小学循环教科书使用治理制度2015、3一、 图书室上柜。新的教科书领回后，由治理员负责做好 教材的分类、整理工作，专柜贮存。二、 班主任借用、治理。班主任负责到图书室统一借出本 班所需教科书并负责保管。借用时治理员办理借出借出并登记。三、 学生