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文档简介

1、三年级发现与探索水浮硬币课件第一页，共13页。第二页，共13页。 能让硬币浮在能让硬币浮在水面的办法水面的办法 第三页，共13页。活动准备：活动准备：（1）按小组准备1个塑料小水盆；（2）1分、2分、5分的硬币各4枚（提前将硬币洗干净），1个蜡烛头、2张面巾纸、12枚曲别针。第四页，共13页。实验一实验一实验程序：实验程序：1、在塑料盆中放入约四分之三的水。、在塑料盆中放入约四分之三的水。注意：注意：放盆的桌子要平稳，实验过程中，不要碰桌子。放盆的桌子要平稳，实验过程中，不要碰桌子。2、各小组把硬币分两部分，其中一半用蜡烛头均匀地涂上一层、各小组把硬币分两部分，其中一半用蜡烛头均匀地涂上一层蜡

2、。蜡。3、实验分两次进行。、实验分两次进行。 第一次：用不涂蜡的硬币进行实验。第一次：用不涂蜡的硬币进行实验。 第二次：用已涂蜡的硬币进行实验。第二次：用已涂蜡的硬币进行实验。4、向水中放硬币，要轻轻地平着放在水面上。、向水中放硬币，要轻轻地平着放在水面上。5、记录两次实验浮在水面上硬币的数量。、记录两次实验浮在水面上硬币的数量。第五页，共13页。组别次数第（ ）组第一次（没有涂蜡的硬币）枚第二次（已涂蜡的硬币）枚两次浮币的和枚第六页，共13页。 为什么涂过蜡为什么涂过蜡的硬币，能够较长的硬币，能够较长时间浮在水面上？时间浮在水面上？第七页，共13页。 没有涂蜡的硬币，硬币表面上油没有涂蜡的硬

3、币，硬币表面上油脂很少，放在水面后，立刻被水浸湿，脂很少，放在水面后，立刻被水浸湿，在硬币自身重力的作用下沉入盆底。在硬币自身重力的作用下沉入盆底。如果硬币上有油污，不能马上被水浸如果硬币上有油污，不能马上被水浸湿，但过一会儿硬币被水浸湿后，也湿，但过一会儿硬币被水浸湿后，也会沉入盆底。硬币涂上一层蜡以后，会沉入盆底。硬币涂上一层蜡以后，硬币没有被水浸湿，能在水面上浮较硬币没有被水浸湿，能在水面上浮较长时间。长时间。第八页，共13页。实验二实验二实验程序：实验程序： 1、把一枚曲别针横放在一小块、把一枚曲别针横放在一小块面巾纸上。面巾纸上。 2、将托有曲别针的面巾纸轻轻、将托有曲别针的面巾纸轻轻平放在水面上。平放在水面上。第九页，共13页。 曲别针没有涂蜡，曲别针没有涂蜡，为什么也能浮在水为什么也能浮在水面上？面上？第十页，共13页。 表面张力：液体表面相邻两部分间有相互吸引的力。由于表面引力的作用，液体表面总是趋向尽可能的缩小。 曲别针之所以能漂浮在水面上，是由于水的表面张力。水的表面张力主要源于分子之间的吸引，它使水的表

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