




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第一章集合与函数概念1. 1.2集合间的基本关系?基础达标1. 下列关系: 1 0,1,2;1 0,1,2;? 0,1,2;0,1,2? 0,1,2;0,1,2= 2,0,1.其中错误的个数为()A. 1B. 2C. 3D . 42. 集合M = 2,4,6的真子集的个数为()A. 6个 B. 7个 C. 8个 D. 9个3. 用Venn图画出下列两个集合的关系:(1) A= 0,1,2, B = 1,2,4;(2) A= 0,1,2,3, B = 1,2,3.4 .已知集合A = 1,2, x, B = 1,2, x2且A= B,求实数x的值.5 .写出满足a, b? A? a, b, c,
2、 d, e的所有集合A.6 . (1)写出集合1,2,4的所有真子集.(2)集合1,2,3的子集有: ,真子集有 ,非空真子集有个.?巩固提高7.已知集合 A=x|x= k, k Z r, B=x|x= £, k Z 则()A . A B B . B AC . A= B D . A与B关系不确定8. 已知集合 M = (x, y)|x + y<0, xy>0, P = (x, y)|x<0, y<0,则M , P的关系是.9. 集合A= 1,3, a, B= a2,且B A,求实数a的取值的集 合.10.已知集合:A= x| 1v x< 5, B = x
3、|m 5< x< 2m+ 3且 A? B,求实数m的取值范围.谣堂小结1. 元素与集合之间是属于与不属于的关系,集合与集合之间是 包含与不包含的关系.2. 集合相等必须元素全部相同,但顺序和表达方式可以不同.3. 空集是任何集合的子集,任何集合是它自己的子集.4. Venn图是表达非确定集合关系的直观方法.5. 无限集大多可用数轴表示.一般n个元素的集合有2n个子集, 其中2n 1个真子集.非空子集:2n 1个非空真子集为:2n 2个.1. 1.3集合间的基本关系课时训修?基础达标1. 下列关系: 1 0,1,2;1 0,1,2;? 0,1,2;0,1,2 ? 0,1,2;0,1,
4、2= 2,0,1.其中错误的个数为()A. 1B. 2C. 3D . 4解析:只有不正确.故选A.答案:A2.集合M = 2,4,6的真子集的个数为()A. 6个 B. 7个 C. 8个 D. 9个答案:B3.用Venn图画出下列两个集合的关系: (1)A= 0,1,2, B = 1,2,4;4 .已知集合A = 1,2, x, B = 1,2, x2且A= B,求实数x的值.解析:因为A= B,所以x = x2,当x= 1时A = 1,2,1不符合元素互异性,舍去;当 x= 0 时 A= B= 1,2,0.故 x= 0.5. 写出满足a, b A? a, b, c, d, e的所有集合A.解
5、析:满足a,bA?a,b,c,d,e的集合分别为:a,b,c; a, b, d; a, b, e; a, b, c, d; a, b, c, e; a, b, d, e; a, b, c, d, e.6. 写出集合1,2,3的所有真子集.答案:集合1,2,3的所有真子集分别是:?; 1; 2; 3; 1,2; 1,3; 2,3(2)集合1,2,3的子集有: ,真子集有 ,非空真子集有 .答案:(2)8 7 6?巩固提高7.已知集合 x|x= k, k Z, B = x|x= 6, k Z 则()A. A B B. B AC. A= B D. A与B关系不确定km解析:对B集合中,x= g, k
6、 Z,当k= 2m时,x= 3 , m Z; 当k= 2m 1时,x= m 6,m Z,故按子集的定义,必有A B答案:A8.已知集合 M = (x, y)|x + y<0, xy>0, P = (x, y)|x<0, y<0, 则M , P的关系是.x + r<0,解析:;Ar<0,答案:M = P9.集合A= 1,3, a, B= a2,且B A,求实数a的取值的集 合.解析:由于 B= a2 A= 1,3, a,a2 = 1,得a= 1(不合题意,舍去)或a= 1, =得口 = ±5, * * = e得a = 1(舍去咸理=1)综上所述,实数f啲取值集合为 - 1, 岳 -筋,10.已知集合:A= x| 1v x< 5, B = x|m 5< x< 2m+ 3且 A? B,求实数m的取值范围.2/7? + 3 去也一 £解析匕忖+ 3鼻£jii - § W - 1谣堂小结1. 元素与集合之间是属于与不属于的关系,集合与集合之间是 包含与不包含的关系.2. 集合相等必须元素全部相同,但顺序和表达方式可以不同.3. 空集是任何集合
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 抵押合同借款合同
- 甘肃减震支架施工方案
- 三农村电商推广营销策略手册
- 国际公路货运合同
- 人力资源开发合同
- 生态木墙板施工方案
- 种植屋面施工方案报价
- 铜包钢施工方案
- 铁路桥墩基坑回填施工方案
- 贈針高教学文学
- 牙周检查记录表
- GB/T 10060-2023电梯安装验收规范
- 《民航地面服务与管理》项目一
- 高一生物实验室教学计划安排表
- 地质学第五章地壳演化简史课件
- 初中信息技术-初识Python教学课件设计
- 第三单元名著导读《骆驼祥子》课件部编版语文七年级下册
- 电路分析基础(第5版)PPT完整全套教学课件
- Unit 1 My day B Lets talk(说课稿)人教PEP版英语五年级下册
- 2022年组织能力调研白皮书-腾讯
- 高老师讲语文-灯笼-部编版
评论
0/150
提交评论