江西师范大学

1、江西师范大学2012年“专升本”课程 考试大纲江西师范大学2012年“专升本” 文史、艺术类考生大学语文统考课程考试大纲大学语文课程的考试内容分为语文知识、课文阅读分析和作文三部分。（一）语文知识部分语文知识的考试内容，包括作家作品知识和文体知识两个方面。1、作家作品知识作家作品知识的考核，以教材中的作者介绍为依据记忆56篇课文作者的姓名及其所处时代。识记议论文、记叙文两部分28篇课文作者在历史上的地位和主要成就。2、文体知识文体知识的考核，以教材中的说明文和诗词两部分28篇课文的文体属性。说明文：实体事物说明文、抽象事理说明文、科学小品。诗词：古体诗、近体诗、五言古诗、五言律诗、五言绝句、七

2、言古诗、七言律诗、七言绝句、乐府古题、新乐府（二）课文阅读分析部分以议论文和记叙文两部分28篇课文为考核范围。议论文归纳文章的中心论点和分论点。划分重要段落层次，概括层次大意。认知文章所用论据的类别。识别文中所运用的各种论证方法或驳论方法。识别文中所采用的常用修辞手法。2、记叙文归纳文章的中心思想划分重要段落的层次，概括层次大意。认知文章的记叙方式。识别文中的人物描写方法。认知文中环境描写的类别。识别文中所运用的常见的表现手法和修辞手法。（三）作文部分写一篇800字以上的记叙文或议论文。说明：教材为高等教育自学考试应用专科大学语文，徐中玉主编，华东师大出版社出版。江西师范大学2012年“专升本

3、”理工类考生高等数学统考课程考试大纲第一部分：函数、极限和连续一、函数（一）考试范围1、函数的概念函数的定义；函数的定义域；函数的表示方法；分段函数；陷函数。2、函数的简单性质函数的单调性；奇偶性；有界性和周期性。3、反函数反函数的定义，反函数的图像；反函数的基本性质。4、函数的四则运算与复合函数5、基本初等函数6、初等函数（二）考试要求1、理解函数的概念；会求函数的定义域、表达式及函数值；会求分段函数的定义域、函数值；并会作简单分段函数的图像。2、理解函数的单调性；奇偶性；有界性和周期性。3、了解函数y=f(x )与其反函数y=f-1(x)之间的关系（定义域、值域、图像），会求单调函数的反函

4、数，会求分段函数的反函数。4、理解复合函数的复合关系。5、掌握基本初等函数的简单性质及其图像。6、了解初等函数的概念。7、会建立简单实际问题的函数关系式。二、极限（一）考试范围1、数列极限的概念数列；数列极限定义。2、数列极限的性质惟一性；有界性；四则运算法则；夹逼定理；单调有界数列极限存在定理。3、函数极限的概念函数在一点XO处极限的定义，左、右极限与函数在一点极限的关系，x，x-，x+时函数的极限，函数极限的几何意义。4、函数极限的性质惟一性定理；夹逼定理；极限的四则运算法则。5、无穷小量和无穷大量无穷小量与无穷大量的定义；无穷小量与无穷大量的关系；无穷小量的性质；两个无穷小量阶的比较。l

5、imX0sinxXlimX01X6、两个重要极限 =1和 (1+ )x =（二）考试要求1、了解极限的概念（对极限定义中“-N”，“-”，“-M”的描述不作要求），能根据极限概念分析函数的变化趋势。掌握函数在一点处的左极限与右极限，理解函数在一点处极限存在的充分必要条件。2、了解极限的有关性质；掌握极限的四则运算法则。3、理解无穷小量、无穷大量的概念；掌握无穷小量的性质，掌握无穷小量与无穷大量的关系；会进行无穷小量阶的比较（高阶、低阶、同阶和等阶）；会用等阶无穷小求极限。4、熟练掌握用两个重要极限求一些函数的极限。三、连续（一）考试范围1、函数连续的概念函数在一点连续的定义；左连续与右连续；函

6、数在一点连续的充分必要条件；函数的间断点及其分类。2、函数在一点处连续的性质连续函数的四则运算；复合函数的连续性。3、闭区间上连续函数的性质有界性定理；最大值与最小值定理；介值定理（包括零点定理）。4、初等函数的连续性（二）考试要求1、理解函数在一点连续与间断概念，掌握判断函数（含分段函数）在一点处连续的方法，理解函数在一点连续与极限存在的关系。2、会求函数的间断点及确定其类型。3、了解闭区间上连续函数的性质。会用这些性质证明某些命题。4、理解初等函数在其定义区间上的连续性，并会利用函数的连续性求极限。第二部分：一元函数微分学一、导数与微分（一）考试范围1、导数概念导数的定义；左导数与右导数；

7、导数的几何意义；可导在连续的关系。2、异数的四则运算法则与异数的基本公式，复合函数求导法则。3、求导方法复合函数求导法；隐函数求导法；对数求导法；用参数方程给出函数的求导法。4、高阶导数的概念高阶导数的定义；二级导数的计算；简单函数的n阶导数。5、微分微分的定义；微分与导数的关系；微分法则；一阶微分形式的不变性。（二）考试要求1、理解导数的概念及其几何意义；了解可导性与连续性的关系；会用定义求函数在一点处的导数。2、会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。3、熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则及复合函数的求导方法。4、掌握隐函数求导法与对数求导法，会求分段函数的导数。5、了解高阶导数的概念，会

8、求函数的二阶导数，会求简单函数的n阶导数。6、理解函数的微分概念，掌握微分法则，了解可微与可导的关系，会求函数的一阶微分。二、微分中值定理及导数的应用（一）考试范围1、微分中值定理罗尔（Rolle）中值定理；拉格朗日（Lagrange）中值定理；柯西中值定理2、洛必达（Lhospital）法则3、函数增减性的判定法4、函数的极值与极值点；最大值与最小值5、曲线的凹凸性、拐点；曲线的渐近线（二）考试要求1、了解罗尔中值定理，拉格朗日中值定理和柯西中植定理（知道它们的条件和结论）。2、熟练掌握用洛必达法则求“0/0”，“/”，“0”，“-”，“1”，“00”，“0”型未定式的极限的方法。3、掌握利

9、用导数判别定函数的单调性及求函数的单调增、减区间的方法；会利用函数的单调性证明简单的不等式。4、理解函数极值的概念，掌握求函数极值和函数的最大、最小值的方法，并会角简单的应用问题。5、会判定曲线的凹凸性；会求曲线的凹凸区间和拐点；会求曲线的水平与铅直渐近线、斜渐近线，会用导数作简单函数图形。第三部分：一元函数积分学一、不定积分（一）考试范围1、不定积分的概念原函数的定义；不定积分的定义；不定积分的基本性质。2、基本积分方式3、换元法凑微分法；作代换法。4、分部积分法5、简单有理函数的积分；简单三角函数有理式的积分。（二）考试要求1、理解原函数概念不定积分概念及其关系；掌握不定积分的基本性质。2

10、、熟练掌握不定积分的基本积分方式。3、熟练掌握凑微分积分法和作代换法（限于三角代换与简单的根式代换）。4、熟练掌握不定积分的分部积分法。5、掌握简单有理函数积分与简单三角函数有理式的积分。二、定积分（一）考试范围1、定积分的概念2、定积分的定义及其几何意义；可积条件。3、定积分的性质4、定积分的计算变上限的定积分；定积分的牛顿莱布尼茨公式；换元积分法；分部积分法。5、无穷区间上的广义积分6、定积分的应用平面图形的面积；旋转体体积；用定积分求功，水压力与平面薄板的重心；函数的平均值。（二）考试要求1、理解定积分的概念及其几何意义；了解函数的可积条件。2、掌握定积分的基本性质。3、理解变上限的定积

11、分是变上限的函数，掌握对变上限函数求导的方法。4、掌握牛顿莱布尼茨公式。5、熟练掌握定积分的换元法与分部积分法。6、掌握无穷区间上广义积分的计算。7、掌握直角坐标系下平面图形的面积和平面图形绕坐标轴旋转所得旋转体的体积；会用微元法求功和水压力；会求平面薄板的重心；会求函数在区间a,b上的平均值。第四部分：多元函数微积分（一）考试范围1、多元函数多元函数的定义；二元函数的定义域；二元函数的几何意义及无条件极值。2、偏导数与全微分一阶偏导数；全微分；二阶偏导数3、复合函数的偏导数；由方程F（x,y,z）=0确定的二元隐函数z=f（x,y）的偏导数。4、二重积分二重积分的概念；二重积分的性质；直角坐

12、标下的二重积分的计算；极坐标下二重积分的计算。二重积分的几何应用。（二）考试要求1、了解多元函数的概念；求二元函数的定义域；了解二元函数的几何意义。2、理解二元函数一阶偏导数和全微分的概念，掌握二元函数的一阶偏导数的求法；掌握二阶偏导数及二元函数全微分的求法。3、掌握复合函数偏导数与隐函数偏导数的求法。4、理解二重积极的概念；掌握二重积分的性质；熟练掌握直角坐标系下二重积分的计算方法及在极坐标下二重积分的计算方法；会用二重积分求几何体的体积。第五部分：无穷级数（一）考试范围1、常数项级数常数项级数的定义；常数项级数收敛与发散的概念；正项级数敛散性判别方法；任意项级数的绝对收敛与条件收敛。2、函

13、数项级数函数项级数的收敛域；幂级数的收敛区间和收敛半径；幂级数的收敛域（考试区间端点的敛散性），幂级数在收敛区间内的和、差、积、商运算法则及可逐项微分与可逐项积分的性质；简单函数的幂级数展开；幂级数在收敛域内的和函数。（三）考试要求1、解常数项级数收敛、发散及收敛级数的和的概念，掌握级数的基本性质及收敛的必要条件。2、掌握几何级数与P级数的收敛。3、熟练掌握正确项级的比较收敛法、比值审敛法和根值审敛法。4、会用莱布尼兹判别法判定交错级数的敛散性。5、会判定任意项级数的绝对收敛与条件收签。6、熟练掌握幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域内的求法。7、理解幂级数在其收敛区间内的基本性质，会求一些幂级

14、数在收敛域内的和函数。8、掌握ex，sinx,cosx,ln(1+x)和(l+x)a幂级数展开式，并会用它们求一些简单函数的幂级数展开式。第六部分：空间解析几何（一）考试范围1、两点间的距离2、向量的定义及向量的坐标表示3、向量的线性运算，向量的数量积及向量积4、两向量垂直、平行的条件5、平面方程及点到平面的距离；两平面的位置关系6、直线方程及两直线的夹角；两直线的位置关系7、常见曲面：球面方程；圆柱面方程；圆锥面方程；旋转曲面方程。（旋转椭球面，旋转抛物面）（二）考试要求1、会求空间的两点距离2、掌握向量的定义及向量的坐标表示；会求向量的模，单位向量，向量的方向余弦。3、熟悉向量的线形运算，

15、掌握两向量平行的条件。4、会求两向量的数量积（或称内积），及两向量的夹角掌握两向量垂直的充要条件5、向量的向量积（或称外积）.掌握平面的点法式方程和一般方程，会求平面方程，了解两平面平行、垂直、相交、重合的条件；会求点到平面的距离。.掌握直线的点向式方程和参数方程，会求直线的方程，了解两直线平行、垂直的条件。会求两直线的夹角。.了解球面、圆柱面、圆锥面、旋转曲面等简单面的方程，并能作出它们的草图。第七部分：常微分方程（一）考试范围1、常微分方程的概念：微分方程的解、通解、初始条件和特解2、一阶可分离方程变量方程；齐次方程；一阶线性方程，贝努里方程；全微分方程3、可降价的某些二阶方程4、二阶常系

16、数线性微分方程。1、考试要求a）了解微分方程，微分方程的阶；微分方程的特解、通解、初始条件等概念。b）熟练掌握一阶可分离变量方程、齐次方程、一阶线性方程、贝努里方程、全微分方程的解法。c）会解下列可降价的二阶微分方程y=(x)不显含y的二阶方程：y=(x，y)不显含x的二阶方程：y=(y，y)d）掌握二阶线性微分方程通解结构e）熟练掌握二阶常系数线性非齐次方程的通解或特解自由项f(x)为（a0+a1x+a2x2+anxn）eax或（a0+a1x+a2x2+anxn）eaxcosx或(x)=(a0+a1x+a2x2+anxn)eaxsinx参考书目录1、高等数学（第四版）上、下册，同济大学数学教

17、研室主编高等教育出版社出版2、高等数学（一）微积分（全国高等教育自学考试教材）高汝熹主编，武汉大学出版社出版江西师范大学2012年“专升本” 小学教育（语文教育方向）专业现代汉语课程考试大纲一、总要求认真通读并读懂教材，掌握各章节的基本内容，能独立完成各章节后的思考与练习题。教材二、教材黄伯荣、廖序东主编的现代汉语（上下）（增订三版），高等教育出版社2007年12月第23次印刷。三、基本内容第一章 绪论什么是现代汉语；现代汉民族共同语；现代汉语方言；现代汉语特点和地位；现代汉语规范化第二章 语音第一节 语音概说第二节 声母第三节 韵母第四节 声调第五节 音节第六节 音变第七节 音位第三章 文字

18、第一节 汉字概说第二节 汉字的形体第三节 汉字的结构第四节 汉字的整理和规范化第五节 使用规范汉字第四章 词汇第一节 词汇、词汇单位和词的结构第二节 词义的性质和构成第三节 词义的分解第四节 词义的聚合第五节 词义和语境的关系第六节 现代汉语词汇的组成第七节 熟语第八节 词汇的发展变化和词汇的规范化第五章 语法第一节 语法概说第二节 第三节 词类第四节 短语第五节 句法成分第六节 句子的分类第七节 常见的句法失误第八节 复句第九节 句群第十节 标点符号第六章 修辞第一节 修辞概说第二节 词语的锤炼第三节 句式的选择第四节 至第七节 修辞第八节 辞格的综合运用第九节 修辞中常出现的问题第十节 语

19、体江西师范大学2012年“专升本”旅游管理专业旅游学概论课程考试大纲一、考核目的旅游学概论是旅游管理专业的基础课，目的是要求学生掌握旅游学科的基础理论，使他们能够了解旅游学所具有的学科综合性特征，对旅游学科的构成和发展等学科内容有一个全面了解，具备分析旅游业实践问题的基本能力。二、考核要求对参与本课程考试的所有学生，均要求能够按照各章内容提要进行课程的宏观把握，有机区分学习重点和学习难点，并能作答各章的思考题。三、考核内容 1、旅游的产生与发展了解：原始社会的人类迁徙活动及其性质；人类最早旅行的产生；了解奴隶制社会的旅行发展与封建社会的旅行发展。熟悉：19世纪以前旅行发展的特点；产业革命对近代

20、旅游的影响；托马斯库克的活动与旅游业的诞生；现代旅游迅速发展的原因。理解：人类旅行和旅游活动是社会经济发展的产物并随着社会经济的发展而发展这一最基本的旅游活动发展规律。2、旅游的概念、性质和特点了解：旅游定义的类型；旅游活动类型的划分标准；衡量旅游发展状况的指标。掌握：艾斯特定义；对旅游活动的界定与旅游活动的基本要素；国际旅游、国内旅游的概念及其之间的联系与区别；旅游活动的性质与特点。理解：旅游的定义；大众旅游、奖励旅游、社会旅游等概念。3、旅游者了解：国际联盟、罗马会议对“旅游者”的定义与解释；解旅游者类型划分的标准与意义。掌握：世界旅游组织对“旅游者”的现行解释；我国对来华入境旅游者的统计

21、口径与我国国内旅游统计的有关规定；对国内旅游统计标准的界定；实现旅游活动所需要具备的主客观条件及其现实意义；不同类型旅游者的基本特点。理解：旅游者是旅游活动的主体。4、旅游资源了解：常用的旅游资源的定义；旅游资源调查的意义与基本内容；旅游资源开发项目的可行性研究的主要内容。 熟悉：按基本属性为标准的旅游资源的类型；旅游资源的特点；旅游资源评价的基本原则；旅游资源开发工作的基本内容与原则。 理解：旅游资源的内涵；影响旅游资源价值的因素；旅游资源开发的必要性；旅游资源保护工作的重要性、旅游资源遭受破坏的原因、旅游资源保护的措施。5、旅游业了解：旅行社的定义；我国旅行社的发展现状；饭店在住宿业中的发

22、展、饭店在社会经济中的作用与我国饭店业的发展现状；旅游交通的定义、旅游交通在旅游业中的作用与我国旅游交通的发展现状；旅游景点在旅游业中的地位与景点经营中的影响因素及我国旅游景点的发展现状；我国旅游产品的质量管理以及质量管理的基本途径。熟悉：旅游业的定义、性质与基本特点；旅游业的构成；国内外旅行社的分类；旅行社的业务；饭店的类型与等级划分；我国饭店的星级评定制度；饭店连锁集团定义、优势；饭店合作集团的类型；要的旅行方式；旅游景点的类型；国旅游景点的质量等级划分与评定；旅游者选择旅行方式的影响因素。理解：旅游业与传统产业在制定标准上的差异；旅行社在旅游业中的作用；旅游景点的含义与特点；旅游产品的内

23、涵、特点；旅游产品的质量标准。6、旅游组织了解：各国国家旅游组织存在差异的原因，了解国家旅游组织的职能；了解国际旅游组织。 熟悉：国家旅游组织的设立形式；熟悉我国的旅游组织的基本状况；与我国有关系的主要国际旅游组织；世界旅游组织的基本情况；政府干预旅游发展的主要手段。理解：政府介入旅游发展的动机与必要性。7、旅游市场了解：我国海外客源市场的基本状况；我国在国际旅游市场竞争中存在的问题；了解近几年我国国内旅游市场的特点；了解我国出境旅游市场的基本情况。 掌握：旅游市场的概念；客源市场的重要性；旅游市场细分的概念和意义；熟悉旅游市场细分的标准；国际旅游客流与客源的分布格局并能分析国际旅游客流的规律

24、；选择海外客源市场时应重点考虑的因素。8、旅游的影响了解：旅游乘数效应与机理、旅游乘数的类型、影响旅游乘数效应的因素。熟悉：旅游和旅游业对旅游目的地的经济、社会文化与环境影响；可持续旅游发展的含义、内容与途径。理解：可持续旅游发展的含义。四、参考教材李天元，旅游学概论，南开大学出版社（最新版）五、考试题型不定项选择；名词解释；简答题；分析与论述题等。六、考试方式与时间江西师范大学2012年“专升本”法学专业法理学课程考试大纲第一篇 法学导论第1章 法学研究与法学教育第一节 法学的研究对象第二节 法学与相邻学科第三节 法学教育第1章 法学的历史第一节 西方法学的历史第二节 中国法学的历史第三节

25、马克思主义法学的的产生和发展第3章 法理学概述第一节 法理学释义第二节 中国法理学第三节 学习法理学的意义和方法第4章 法学方法论第一节 法学方法论第二节 法学的基本方法第二篇 法的本体第5章 法的概念第一节 法的用词第二节 法的释义第三节 法的本质第四节 法的特征第6章 法的渊源、形式和效力第一节 法的渊源第二节 法的形式第三节 法的分类第四节 法和效力第7章 法的要素第一节 法的要素释义第二节 法律概念第三节 法律规则第四节 法律原则第8章 法律体系第一节 法律体系释询问第二节 法律部门的划分第三节 当代中国的法律体系第9章 权利和义务第一节 权利和义务释义第二节 法与权利和义务第三节 权

26、利和义务的关系第四节 权利和义务的分类第五节 权利界限与权利滥用第10章 法律行为第一节 法律行为释义第二节 法律行为的结构第三节 法律行为的基本分类第11章 法律关系第一节 法律关系释义第二节 法律关系的分类第三节 法律关系主体第四节 法律关系客体第五节 法律关系的形成、变更与消灭第12章 法律责任第一节 法律责任释义第二节 法律责任的构成第三节 法律责任的类型与实现方式第四节 法律责任的认定和归结第13章 法律程序第一节 法律程序释义第二节 正当程序的特征第三节 正当程序的作用与意义第三编 法的起源和发展第14章 法的起源第一节 原始社会概况第二节 法的起源的一般规律第三节 原始习惯与法的

27、区别第15章 法的历史类型第一节 法的历史类型的概念第二节 古代法律制度第三节 近、现代资本主义法律制度第四节 当代中国社会主义法律制度第16章 法律发展第一节 法律发展概述第二节 法律继承第三节 法律移植第四节 法制改革第17章 法制现代化第一节 法制现代化释义第二节 世界法制现代化的基本模式第三节 中国法制现代化的历史道路第四编 法的运行第18章 法的运行概论第一节 法的生成第二节 法的实效第三节 法的实现第19章 立法第一节 立法的概念第二节 立法的原则第三节 立法权限划分体制第四节 立法过程与立法程序第20章 守法第一节 守法的概念第二节 守法的根据和理由第三节 守法的主客观条件第四节

28、 普法教育与守法第21章 执法第一节 执法的概念第二节 执法的种类第三节 执法的体系第四节 执法的原则第22章 司法第一节 司法的概念和特点第二节 司法体系第三节 司法的基本要求和原则第23章 法律监督第一节 法律监督的概念第二节 法律监督的功能第三节 法律监督的原则第四节 法律监督的体系第24章 法律职业第一节 法律职业概述第二节 法律职业的技能第三节 法律职业的伦理第四节 法律职业制度第25章 法律方法第一节 法律方法概说第二节 法律推理第三节 法律解释第四节 法律论证第26章 法治与法治国家第一节 法治与法治国家的释义第二节 法治的基础第三节 法治的基本概念第四节 现代中国的法治实践第五

29、编 法的作用和价值第27章 法的作用第一节 法的作用释义第二节 法的规范作用第三节 法的社会作用第四节 法的局限性第28章 法的价值第一节 法的价值释义第二节 法的价值体系第29章 法与利益第一节 利益与法概说第二节 法的利益调控机制第三节 法对利益关系的处理第30章 法与人权第一节 人权的释义第二节 法对人权的保护第31章 法与秩序第一节 秩序的释义第二节 法对秩序的维护作用第32章 法与自由第一节 自由的释义第二节 法对自由的保障作用第34章 法与效率第一节 效率的释义第二节 法对效率的促进作用第六编 法与社会第35章 法与经济第一节 法与生产方式第二节 法与市场经济第三节 法与经济全球化

30、第36章 法与政治第一节 法与政治的一般关系第二节 法与国家第三节 法与政党及其政策第四节 法治国家与政治文明第37章 法与文化第一节 法与传统第二节 法与宗教第三节 法与法律文化第38章 法与道德第一节 道德的含义及其属性第二节 法与道德的联系、区别第三节 法与道德的冲突及解决第四节 伦理类型与法律发展第39章 法与科学技术第一节 科学技术概述第二节 法与科学技术的联系与区别第三节 法与科学技术的相互作用第40章 法与生态文明第一节 社会发展与生态文明第二节 法与生态文明的关系江西师范大学2012年“专升本”日语（国际商务）专业基础日语课程考试大纲一、考试目的 本考试的目的是全面检查已学完日

31、语专科专业课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，通过考试遴选部分优秀的日语专业专科毕业生参加日语（国际商务）专业高年级段的学习，专业加试主要考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构、词语用法、翻译、阅读等掌握的程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。二、考试的性质与范围 本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基本日语专业专科阶段教学大纲所规定的一至四级（除听的技能以外）的全部内容。三、参考书目及命题新编日语（12册）周平、 陈小芬主编 上海外语教育出版社；四、考试形式为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性以及基础阶段日语

32、水平测试的特点，基础日语专业综合课程采用闭卷考试形式。五、考试内容 笔试共有四个部分：一、词汇 二、选择题 三、日译中 四、中译日 考试时间120分钟。I词汇1、测试要求：熟练掌握教学大纲词汇表对四级至二级的规定。2、题型：本部分为单项选择题，每题有四个选择项。3、测试目的：测试学生运用词汇的能力。选择题1、测试要求：测试学生运用基本语法概念的能力。2、题型：本题为单项选择题。3测试目的：测试学生运用语法的能力。日译中1、测试要求：测试学生运用一级和二级语法的综合能力。2、 题型：翻译3、测试目的：熟练地掌握运用日语的能力。. 中译日1、测试要求：测试学生运用1级和二级语法的综合能力。2、题型

33、：翻译3、测试目的：熟练地掌握运用日语的能力。江西师范大学2012年“专升本”小学教育（英语教育方向）专业综合英语课程考试大纲一、考试目的和考试性质 综合英语是英语学习中最重要的基本技能之一，也是英语专业开设的十分重要的一门专业基础必修课。本次考试的目的主要是测试考生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。考核学生是否达到了升入本科继续学习的要求。二、考试性质、范围本考试为选拔性考试。该测试涵盖英语专业基础英语、英语语法、英语阅读、英汉翻译、英语写作等主干课程。三、考试形式为了较好地考核

34、学生各项语言基本技能的能力, 既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，同时为确保试卷的信度，本考试采用客观试题与主观试题闭卷考试相结合的方式。试题旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的效度。四、考试内容测试内容包括：词汇和语法、完形填空、阅读理解 、翻译和写作五个部分。试卷难易比例：容易题：约30%；中等难度题：约40%；较难题：约30%考试要求：1词汇与语法 (Vocabulary and structure)词汇和语法部分测试学生运用大纲词汇、短语及语法结构的能力。要求考生能较灵活、正确地运用英语专业教学大纲基础阶段所要求掌握的语法结构全部内容，

35、认知教学大纲词汇表对基础阶段所规定的55006500个认识词汇，正确而熟练地运用其中的30004000个及其最基本的搭配。本部分为客观试题。2. 完形填空 (Cloze)完形填空部分测试学生综合运用语言的能力。在短文（180-200词）中留有空白，要求考生在全面理解短文内容的基础上，选择答案，进而使短文的意思和结构恢复完整。本部分为客观试题。3阅读理解 (Reading Comprehension)阅读理解部分测试学生通过阅读获取信息的能力。要求考生快速阅读和仔细阅读3-4篇英语短文（可以考虑一篇为快速阅读，材料可以从参考教材中选，其余几篇为阅读理解文章），阅读中要求了解文章的中心大意、抓住主

36、要论点和情节；既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论；根据上下文做出判断与推理并就文章内容做出结论。题材包括社会、文化、经济、科普等方面的说明文、记叙文、议论文等。本部分为客观试题。4翻译 (Translation)翻译部分测试学生英汉互译的能力。要求考生正确运用语法结构将五个单句翻译成英语（汉译英），要求准确传达原意、基本符合英语习惯。也可以是一段文章的英译汉，要求考生注重语篇意义的构建。本部分为主观试题（可以从参考教材中选取材料）。5写作 (Writing)写作部分测试学生的写作能力。可以是命题作文或应用文写作。命题作文测试学生用英语书面表达的初步能力。该部分要求考生写出一

37、篇150词左右的英语议论文。要求考生能做到内容切题、完整、条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺得体。应用文写作测试学生正确套用或使用常见的应用文格式完成应用文写作一篇，灵活运用所学的词、词组、句型、语法及标点符号；句子结构完整、意思表达清楚。本部分为主观试题。五、试卷结构考试方式为闭卷、笔试，试卷总分100分，考试时间120分钟。试卷的题型、题数、计分列表如下：序 号 各部分名称题型计分（100分） I语法与词汇客观题20II完形填空客观题20III阅读理解客观题30IV翻译（汉译英或英译汉）主观题15写作主观题15六、参考教材：新视野大学英语1-4册 郑树棠主编 外语教学与研究出版社江

38、西师范大学2012年“专升本 ”英语（国际商务）专业商务综合英语课程考试大纲一、考试目的本考试的目的是全面检查已学完英语专科专业课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，通过考试遴选部分优秀的英语专业专科毕业生参加英语（国际商务）专业高年级段的学习，专业加试主要考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构、词语用法、翻译、阅读等掌握的程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。二、考试的性质与范围本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基本英语专业专科阶段教学大纲所规定的一至四级（除听的技能以外）的全部内容。三、参考书目及命题商务英语综合教程（12册）谢丹焰主编 清华大学出版

39、社、北方交大出版社； 四、考试形式为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，商务英语专业综合课程采用闭卷考试形式。五、考试内容 笔试共有五个部分：一、词汇和语法结构 二、完形填空 三、阅读理解 四、翻译（英译汉）五、写作（或汉译英），考试时间120分钟。I、语法及词汇（ Part I: Grammar and Vocabulary ）1、 测试要求：a) 能灵活正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容。b) 熟练掌握教学大纲词汇表对一级至四级规定的50006000个认识词汇中的20002500个词汇及其最基本词语搭配用

40、法。c) 考试时间 20分钟。2、题型： 本部分为多项选择题，由25题组成，每题有四个选择项。题目中约50%为词汇、词组各短语的用法，约50%为语法结构的用法。3、测试目的：测试学生运用词汇、短语、语法结构以及基本语法概念的能力。完形填空 （ Part: Cloze ）1、 测试要求：要求考生在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳答案使短文的意思和结构恢复完整。考试时间为20分钟。 2、题型： 本题为 多项选择题。在一篇250词左右、题材熟悉、难度中等的短文中留有十五个空白。每个空白为一题，每题有四个选择项。填空的词包括结构词和实义词。3测试目的：测试学生运用语言的综合能力。 阅读理解 （

41、 Part : Reading Comprehension ）1、测试要求：a) 阅读理解：i) 能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，掌握所读材料的主旨和大意。ii) 了解说明主旨和大意的事实和细节。iii) 既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论。iv) 既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。b) 快速阅读：i) 能在5分钟内速读900词左右中等难度的文章。 ii) 掌握所读材料的主旨和大意。iii) 理解所读材料的主旨和大意。iv) 理解事实和细节。c) 考试时间共30分钟。2、 题型： 本部分为多项选择题，分两节：Section A，Section B。Se

42、ction A：阅读理解（ Reading Comprehension ） 本节共有数篇短文。短文共长1500个词左右。每篇短文后有若干道多项选择题。考生应根据文章内容从每题四个选择中选出一个最佳答案。共15题。Section B 快速阅读 （ Skimming and Scanning ） 本节共有数篇文章。短文共长900词左右。每篇短文后有若干道多项选择题。考生应根据文章内容从每题四个选择中选出一个最佳答案。共10题。考试时间为10分钟。3、测试目的：阅读理解部分是测试学生通过阅读获取信息的能力。既要求准确，也要求有一定的速度。快速阅读部分是测试学生通过快速阅读获取信息的能力。既要求快速，

43、也要求正确。4、选材原则：a) 题材广泛，包括社会、文化、日常知识、科普常识、人物传记等。但是，所涉及的背景知识应能为学生所理解。 b)体裁多样，包括记叙文、说明文、议论文等。c)文章的语言难度中等，所用词汇基本上不超出教学大纲词汇表对四级规定的范围。d) 快阅读部分的材料与阅读理解部分的材料相仿，但相对容易些。体裁除上述之外还可包括广告、说明书等。. 翻译（Part Translation)1、测试要求要求考生在理解短文的基础上，翻译从文中选取的四句话，将其翻译成汉语，能做到信、达、雅。2、题型：从文中选句话或直接将句汉语句子翻译英文。3、测试目的 选拔语言综合运用能力和语言灵活运用能力突出

44、的考生进一步学习深造。、 写作 （Part : Writing ）1、测试要求：作文：要求根据所命的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等（也附有写作提纲）写一篇120-150词的短文。做到内容切题、完整、条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。考试时间30分钟。2、题型： 本部分为主观试题 : 作文（Composition） 本节是作文，题裁主要属于记叙文、说明文或议论文的范围。 3、测试目的： 按照教学大纲的要求测试学生在基础阶段末期用英语书面表达思想的能力。答题和计分 本考试分为试卷一和试卷二。试卷一（ Part I, Part II, 和Part III ）为多项选择题，要求

45、考生从每题所给的A，B，C，D四个选择项中选出一个最佳答案，并根据要求用2B铅笔在答题纸上划线。做在试卷上的答案无效。每题只能选择一个答案，多选作废。试卷二（ Part IV和V为主观试题，要求考生用钢笔或圆珠笔把作文直接写在答题卷上。要求考生用钢笔或圆珠笔把作文直接写在答题卷上。主观试题按统一规定的评分标准评分。 江西师范大学2012年“专升本”国际经济与贸易专业西方经济学课程考试大纲适用专业：工商管理、国际贸易专业“专升本” 考试推荐教材：尹伯成主编，西方经济学简明教程，上海人民出版社，2003（说明：教材中带号的章节不作要求。）制定人：江西师范大学商学院王晓玲第一章 导言1、 掌握经济学

46、的几个基本概念：稀缺资源、机会成本、市场经济、计划经济、实证与规范、微观与宏观；2、 了解经济学的几种分析方法：个量分析与总量分析、实证分析与规范分析。第二章 需求、供给与均衡价格1、 了解需求的概念及影响因素、供给及影响因素；2、 掌握均衡价格的形成及其影响；3、 掌握价格弹性理论在企业定价中的应用。第三章 消费者行为理论1、 了解基数效用与序数效用论的概念；2、 掌握消费者实现效用最大化的均衡条件。第四章 企业与生产理论1、 掌握短期生产、长期生产、规模报酬的概念；2、 掌握短期生产三个阶段划分的标志和运用；3、 了解长期生产中生产者实现均衡的条件。第五章 成本理论1、 了解短期成本、长期

47、成本、平均成本、边际成本等概念的涵义；2、 掌握总成本、平均成本、边际成本之间的关系。第六章 完全竞争市场中价格和产量的决定1、 掌握完全竞争市场结构的特点；2、 掌握完全竞争厂商实现短期均衡的条件；3、 了解完全竞争厂商实现长期均衡的过程。第七章 完全垄断市场中价格和产量的决定1、 了解完全垄断市场结构的特征及自然垄断的现实意义；2、 掌握垄断市场的差别价格在经济生活中的应用。第八章 垄断竞争市场与寡头垄断市场中价格和产量的决定1、 了解垄断竞争市场的产品差别化竞争与广告在竞争中的作用；2、 掌握寡关垄断市场厂商生产经营决策的不确定性；3、 了解博弈论在经济分析中的作用。第九章 要素价格与收

48、入分配1、了解生产要素及其相应价格。第十章 微观经济政策1、 了解市场失灵与微观经济政策的作用；2、 掌握信息不对称在不同市场带来的逆向选择问题，以及应对的机制设计。第十一章 国民收入核算1、 掌握国民收入的概念：国内生产总值（GDP）、国内生产净值（NDP）、国民收入（NI）、个人收入（PI）、个人可支配收入（PDI）、名义与实际国内生产总值；2、 了解国民收入核算的收入法和支出法。第十二章 国民收入决定：收入-支出模型1、 掌握以下概念：边际消费倾向、边际储蓄倾向、投资乘数、政府支出乘数、转移支付乘数、税收乘数；2、 了解两部门与三部门经济均衡收入的决定。第十三章 货币、利率与国民收入1、

49、 掌握以下概念：基本货币、法定准备金、超额储备、名义与实际货币、货币创造乘数、流动性陷阱；2、 货币供给的几个口径：通货、狭义货币、广义货币；第十四章 国民收入决定：IS-LM模型1、 掌握产品市场均衡的IS模型的确定和货币市场均衡的LM模型的确定；2、 了解IS曲线与LM曲线的影响因素；3、 产品市场和货币市场同时均衡的收入与利率。第十五章 财政政策和货币政策1、 财政政策的工具与政策效果分析；2、 货币政策的三大政策工具：法定准备金率、再贴现、公开市场业务；3、 货币政策的效果分析。第十六章 通货膨胀与失业1、 概念：通货膨胀与通货膨胀率、失业与失业率、菲利普斯曲线；2、 什么是需求拉上的通货膨胀、成本推进的通货膨胀、结构性通货膨胀；3、 通货膨胀与失业之间的关系。第十七章 经济增长与经济周期1、 概念：经济增长、经济周期、加速数、资本-产量比；什么是可持续发展？为什么经济增长要实行可持续发展战略？江西师范大学2012年