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文档简介

1、丁玉祥选编:2009中考“二模”试卷精选与考前概念辨析2009中考“二模”试卷精选与考前概念辨析1以下几种估测中,比较符合实际情况的是A小明午餐大约吃4的米饭 B教室的高度大约是7mC如皋市七月份的平均气温约为50 D成年人正常步行的速度约为1.2m/s2以下表达中的“影”,属于光的反射现象的是 ( ) A立竿见“影” B毕业合“影” C湖光倒“影” D形“影”不离3.在清澈的湖面上空,小燕子正在向下俯冲捕食。在小燕子向下俯冲的过程中,关于它在湖水中的像的虚实、它和像之间的距离,正确的说法是 实像,距离变大 虚像,距离不变虚像,距离变小 虚像,距离变大···

2、83;·F2f··abcdO图34.小明在探究凸透镜成像规律时,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在a、b、c、d四点,并分别将光屏调整到合适的位置如图3.探究后他总结出以下说法,其中正确的选项是 A照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的B放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的C幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的D蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大5.今年四月,美国科学杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。这说明,在新超导体研究领域,我国取得了令人瞩目的成就。假设人们已研制出常温下的超导体,则可以用它制作 A家用保险丝 B白炽灯泡的灯丝

3、 C电炉的电阻丝 D远距离输电导线6.以下关于物态变化说法正确的选项是 A.樟脑丸变小了,属于汽化现象 B.太阳出来雾散了,属于汽化现象C.开灯的瞬间,灯丝烧断了,属于液化现象 D.冬天玻璃窗上的冰花,属于凝固现象7三种材料的密度之比为3 : 2,取其质量之比为1 : 2,制成相同高度的圆柱体竖立在水平 桌面上,它们对桌面产生的压强之比是 A2 :3B3 : 2C1 : 6D3 : 18在实验室里用天平和量筒测量某种食用油的密度,以下实际操作步骤中,不必要且不合理的操作步骤是 ( )A.用天平测出空烧杯的质量 B.将适量油倒入烧杯用天平测出杯和油总质量C.将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积 D

4、.用天平测出倒掉油后的烧杯质量图411.如图4所示,将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上。小华沿直线水平匀速拉动木块,在木块运动过程中 A木块对桌面的压力大于木块受到的重力B木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力12.以下选项中,有关物理学家和他的主要奉献对应的是 A牛 顿惯性定律 C奥斯特电磁感应现象 B帕斯卡最早测出了大气压值 D法拉第电流周围存在磁场13以下说法正确的选项是 A光波、电磁波,声波都可以在真空中传播电磁波的波长越长,频率越小 光和电磁波都能够传递信息,声音不能传递信息 中央电视台与酒泉电视台发射的电磁

5、波在空气中传播速度不同14以下关于安全用电的说法中,正确的选项是 A所有家用电器的外壳一定要接地 B低压带电体和高压带电体都可以接近,但不能接触C电灯的开关,应该接在火线和电灯之间D接大功率用电器的插座,只在连接插座的零线上装一根保险丝15城市居民集中区,在晚上用电高峰时,用户的电灯没有正常发光时亮以下有关原因的分析中正确的选项是 A用户电灯上获得的电压比正常时低 B供电干线上的电流小了 C每个用户获得的电能少了 D发电厂提供的电能少了16如下图,滑动变阻器M的总电阻为10,滑动变阻器N的总电阻为200,电阻R的阻值约为20。为了使电压表的示数略微增大,应该 A把N的滑片向左移一小段距离B把M

6、的滑片向左移一小段距离C把N的滑片向右移一小段距离D投M的滑片向右移一小段距离17如下图电路,灯L1、L2的额定电压分别为2V、10V,S1闭合、S2断开、滑动变阻器滑片置于中点位置时,两灯均正常发光。S2闭合后,移动变阻器滑片使L2仍正常发光时,以下关于滑片位置和电流表示数的说法正确的选项是 A滑片在中点右侧,电流表示数变小B滑片在中点左侧,电流表示数变大C滑片在中点右侧,电流表示数不变D滑片在中点左侧,电流表示数不变18.使用以下器材时,做法正确的选项是 A使用温度计测量液体温度,读数时应将温度计从液体中取出B使用刻度尺测量物体长度时,一定要让零刻度线对准被测物体的一端C使用电流表时,一定

7、不能将它直接接在电源两极上D使用压强计时,探头的薄膜只能向下放入液体中19下面是小红从物理学角度对一些现象或做法的解释,其中错误的选项是 A农民在农田中燃烧秸杆,既浪费能源,又污染环境B小强用绳牵扯着一个小球在空中做匀速圆周运动时,小球受到的力是平衡力C开启啤酒瓶盖的瞬间会伴有“嘭”的响声,高压气体冲出后,啤酒的温度会降低D如图用斜面将物体升高,尽量选用外表光滑些木板,这样可以提高斜面的机械效率20以下工具是我们生活中常见的:钢丝钳、钓鱼杆、筷子、镊子、开酒瓶用的起子,其中属于费力杠杆的是 A B C D21用推拉注射器活塞的方法可以检查以下图装置的气密性当缓慢向外 拉动活塞时,如果装置(如图

8、)气密性良好,则能观察到 ( ) A注射器内有液体 B瓶中液面明显上升 C长颈漏斗内液面上升 D长颈漏斗下端管口产生气泡22以下由做饭联想到的物理知识,不正确的选项是 A静止在水平桌面上的杯子受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 B常用铁或钢做铲子主要是因为钢铁的导热性好 C厨师在包子上捏出漂亮的花边,是力改变了物体的形状 D炒菜时莱很快变成,腌咸菜却需要较长时间是因为炒菜时温度较高23如图,室温20时,烧杯中盛有一定质量的80的热水,水的温度将如何变化 24下面所做的验证性实验中,不正确的选项是 A在圆盘上间隔涂上红、蓝、绿等色,旋转后圆盘呈白色,说明白光是由色光组成的B在冷水、热水中各

9、加入一滴墨水,发现热水变色快,说明分子热运动与温度有关C将磁体靠近通电的灯泡,发现灯丝抖动,说明通电导体在磁场中受到力的作用D从滑梯上滑下时臀部有灼热感,说明热传递可以改变物体的内能25以下设备发出的波不是电磁波的是 A电视发射塔发出的电波 BB超检查身体时发出的超声波 C互联网电缆中传播的光波 D微波炉加热食物时发出钓微波26以下有关电磁波的描述正确的选项是 A微波炉的金属外壳能屏蔽电磁波B电磁波的传播需要介质C无线电波是电磁波,可见光不是电磁波D根据公式可以推断频率越高的电磁波在空气中传播速度越大27以下关于移动 的说法中,错误的选项是 A移动 既能接收电磁波,也能发射电磁波B移动 发射功

10、率非常大,其天线的灵敏度很高C移动 与其他用户通话需基地台转接D移动 用微波信号与 网络联系28如图,将两个气球用细线悬挂起来。当用力向两气球中间吹气时,两个气球会 A相互远离 B相互靠近 C保持不动 D以上都有可能29奥运会跳远比赛项目中,运发动总要先助跑一段距离后才起跳,这样做的目的 A增加了跳远运发动的惯性 B增加了跳远运发动的向前的惯性力C增加了跳远运发动的动能 D减小了跳远运发动的动能30如下图,长方形水槽中漂浮一个木球,水槽底部中央有一个三棱柱支持着,恰好处于平衡状态,则以下判断正确的选项是 A无论木球在何处,水槽仍可处于平衡状态B木球偏向左侧时,水槽向右侧倾斜C木球偏向左侧时,水

11、槽向左侧倾斜D假设用实心铁球代替木球,铁球无论在何处,水槽仍可处于平衡状态31.到商店购买乒乓球时,陈明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手,观察乒乓球反弹的高度,选择反弹较高的乒乓球。陈明的行为类似于科学探究中的 A.发现并提出问题 B.做出猜想和假设C.观察、实验收集证据 D.交流合作、评价证据32以下物理活动中:探究材料的隔声性能,测量一张纸的厚度,测量人行走的速度,测量一枚大头针的质量运用了相同的物理方法的是 ( ) A B C D33电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定,这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实

12、例,其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是 A通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度 B人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况 C研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系 D学习电压时,我们可以通过比照水压来认识它34.下面是小宇同学在物理学习中的几个研究实例:1在学习汽化现象时,研究蒸发与沸腾的异同点2根据熔化过程的不同,将固体分为晶体和非晶体两类3比较电流表与电压表在使用过程中的相同点与不同点4在研究磁场时,引入磁感线对磁场进行描述上述几个实例中,采用的主要科学研究方法是“比较法”的为A13B34C23D2435在一堂物理活动课上,同学们

13、正以“假设没有了”为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点: 假设没有了地球引力,物体的质量仍然存在;假设没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车; 假设没有了磁体周围的磁场,世界上就再也不会有电流的产生;假设没有了导体的电阻,导线将无法导电; 假设没有了电磁波,我们将无法进行信息交流。其中合理的是 A B C D36在右图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1两端的电压为 V,电源电压是 V. 37如图7所示电路中,R1为定值电阻,R为滑动变阻器。S闭合后,滑动变阻器滑片自b向a端移动,V1的示数为 选填“变大”、“变小”或

14、“不变”,V2的示数变化量与V1的示数变化量的比值将 选填“大于1”、“等于1”或“小于1”。38现有两个分别标有“6V 6W”和“3V 6W”的灯泡L1和L2,假设将它们并联后接在某一电源上,使其中一个灯泡正常发光,干路允许通过的最大电流是_A。假设将它们串联后接在某一电源上,使其中一个灯泡正常发光,则电源电压是_V。39螺旋常和杠杆连接在一起使用,到达省力的目的,那么使用螺旋时如何省力的呢?下面以举重螺旋千斤顶为例进行分析。以下图为举重螺旋的结构示意图,设螺距为h,螺旋手柄末端到螺旋轴线的距离为L,当螺旋旋转一周时,重物被升高一个螺距。假设这个螺旋的机械效率为,用它将重力为G的物体举起,需

15、要作用在手柄上的动力F为_。40竖直向上抛出一小球,到达最高点时小球处于_(填“平衡”或“非平衡”)状态,你判断的依据是_41AB是物体,A/B/是经过凸透镜所成的像,CC/是主光轴。在下左图中画出凸透镜位置并标出透镜右焦点F。42实验桌上有细线假设干、两种规格的钩码(0.5N、2N)足够多、弹簧测力计一只量程为5N、分度值为0.2N、三种规格的注射器A、B、C量程分别为20ml、10ml和5ml、滑轮一只以及刻度尺一把要求利用现有器材粗略测量大气压强甲同学设计的方案如图甲所示,乙同学设计的方案如图乙所示甲 乙43请答复以下问题:(1) 两种设计方案,计算大气压强的公式是: _ (2) 实验中

16、,应该在_时,读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力);(3) 甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N时,活塞仍没有移动欲仍然采用此方案完成实验,需作的改良是:_ (4) 请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整,标有“”符号的空格不需要填写.钩码的个数大气对活塞的压力F/N注射器的刻度部分容积V/ml活塞的横截面积S/m2大气压强的值P/Pa (5) 按乙方案实验时,在增减钩码时无法到达实验要求,还需要的操作是:_ _44为测量待测电阻Rx阻值,小敏设计了如下图的电路,R0的阻值已知且电源电压不变,所选用的电压表为零刻度线在表盘刻度线最左端的电压表,她_选填“能”或“不能”测出Rx的阻值。因

17、为_。45小明同学在实验室找到了几根锰铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如下表所示。他想在不剪断合金丝的前提下,比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电性能。请你利用学过的知识帮助小明设计实验方案。(1) 实验中应选编号为_ _的锰铜合金丝和编号为_ 的镍铬合金丝进行研究。(2) 请在上面的虚线框内画出实验电路图实验过程中不允许拆卸元件,只能通过开关改变电路连接情况,除了图中器材外,还有一个电流表、一个电压表、一个小灯,三者中可任选一个,且只能选一个,以及导线假设干(3)请根据你设计的实验电路简要说明比较两种材料导电性能的方法。写出判断的依据和结论46我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它

18、的大小与导体的长度、横截面积和材料有关,进一步研究说明,在温度不变时,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,这个规律叫做电阻定律,用公式表示为 ,其中R、L、S分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积而是反映材料导电性能的物理量,我们把它叫做材料的电阻率材料电阻率的大小与什么有关?小红提出如下猜想: 猜想1:电阻率与材料的长度有关; 猜想2:电阻率与材料的横截面积有关;猜想3:电阻率与材料的种类有关于是小红找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表:实验序号材料长度L/m横截面积S/m2电阻R/电阻率1铜1.01.0×10-70.171.7×10-82铜2.

19、01.0×10-70.341.7×10-83铜1.00.5×10-70.341.7×10-84铁1.01.0×10-71.01.0×10-75镍铬合金1.01.0×10-711.01.1×10-6(1)分析比较实验序号1、2的数据,可以初步确定猜想1是_ _正确/错误的2分析比较实验序号_的数据,可以初步确定猜想2是错误的3分析比较实验序号1、4、5的数据,可得到的初步结论是 4根据表中的数据,如果要制作一个滑动变阻器,应选用 材料作为电阻线圈,这是因为相同规格的这种材料电阻较 大/小5根据表中的数据求出一段长10

20、m,横截面积2mm2 的铁导线的电阻是 6写出电阻率在国际单位制中的单位是_47测滑轮组的机械效率,动滑轮的质量为m,如图安装好滑轮组,记下钩码及弹簧测力计的位置,拉动弹簧测力计使重为G的钩码升高,读出弹簧测力计的示数F,用刻度尺分别测出钩码被提高的高度h和弹簧测力计移动的距离s,记录数据 (1)竖直向上拉动弹簧测力计,不考虑绳子的伸长,弹簧测力计移动的距离与钩码被提升的高度的关系是s=_h (2)用公式电脑械效率的条件是_,它比用公式计算出的结果_(填“偏大”“偏小”或“不变”) (3)保持此装置不变将钩码增加为2G,滑轮组的机械效率将_(填“增大”“减小”或“不变”)48在“探究浮力的大小

21、跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:1可能跟物体浸入液体的深度有关;2可能跟物体的重力有关;3可能跟物体的体积有关;4可能跟物体浸入液体的体积有关;5可能跟液体的密度有关。为了验证上述猜想,李明做了如图甲所示的实验:甲乙第26题图图图他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:铁块从位置123的过程中,根据弹簧测力计的示数变化,得出的结论是 _;从位置34的过程中,根据弹簧测力计的示数的变化,得出的结论是_。通过这一实验可以验证上述猜想 是正确的。填上面猜想的序号给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐如图乙,请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关,简要写

22、出你的实验验证的方法。49物理学习小组,针对同学中存在的有关斜面问题的一些疑惑,进行了实验探究和理论探究活动图20 实验探究将长度为l m的长木板的一端垫高,构成长度一定高度可调的斜面(如图20所示)用沿斜面向上的拉力F使重为10N的滑块沿斜面匀速向上运动。完成斜面机械效率测量表1呈现的是部分实验数据:表1实验次数1234斜面高度h/m0.150.200.250.30拉力F/N2.73.23.64.1机械效率0.560.630.690.73(1)疑惑一:“斜面的机械效率越高越省力吗?”请根据表1中的实验数据,写出正确的结论。 (2)疑惑二,“斜面倾斜程度越大拉力越大,滑块受到的摩擦力也一定越大

23、吗?”请进一步分析表1实验数据,写出正确的结论: 简述理由:理论探究 (3)疑惑三。“滑块受到的摩擦力是一个不可直接测量量,能通过可测量量求出摩擦力吗?” 请根据已有的知识推导:对于倾斜程度不同的斜面,在拉力F作用下(拉力方向沿斜面向上)使重为G的滑块沿斜面匀速移动时,滑块受到的摩擦力f的数学表达式斜面的长L和斜面的高h均为“可测量”量1.日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对 身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你 认为数据明显符合实际的是 A、一个小铁钉受到的重力约为5N B、-般洗澡水的温度约为75 C、成年人正常步行30s通过的路程约为30m D、黑板的长度约为12m2青青在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,并用所学物理知识进行了解释,其中解释的不正确的选项是 ( ) A炒菜的锅一般由铁、铝材料制成是因为铁、铝的导热性好 B高压锅做饭熟的快,是因为压强增大,沸点升高 C打开电冰箱时冒出的“白烟”,是冰箱内蔬菜水果等

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