三年级上册语文期末试卷轻巧夺冠31_1516苏教版（无答案）

1、三年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠3115-16苏教版（无） 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、看拼音,写字词。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能

2、力和语言表达能力的提高。 1.路过的sh shu()把shui()倒的我扶起来,这让我倍感wn nun()。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 2.中国的疆域非常lio ku()。3.这几天的天气真zo o(),

3、总是下雨。4.她pn()望着假期的到来。5.班长手里w()着ji()来的橡皮,心中怎能不感动ne()?二、 选择正确的读音。huhu1.我的叔叔是华()侨。2.华()罗庚是一位伟大的数学家。w3.这个人的行为真让人恶()心。4.这个人的行为让我感到厌恶()。5.他的态度十分恶()劣。三、将词语填入对应的括号里。斩钉截铁大义凛然劈头盖脸1. 严峻不可侵犯的样子,形容为了正义事业坚强不屈。()2.形容(打击、冲击、批评等)来势很猛。 ()3.形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。 ()四、 选择正确的解释。(填序号)温:A.不冷不热。B.温度,冷热的程度。 C.性情柔和。1.小猫是一种温顺的动物。 ()

4、2.今天的气温很低,要注意合理着装。 ()3.我们地处温带。 ()怪:A.奇异,不平常。B.怨,责备。C.怪物,神话传说中的妖魔之类。4.西游记中,孙悟空降服了很多鬼怪。 ()5.怎么会发生这样的怪事呢? ()6.这件事不能怪别人。 ()五、写出下列句子中加粗词语的近义词。1.他的妻子惊喜地叫了起来。 ()2.少年说:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!” ()3.把学识献给自己的祖国,永远不会遗憾。 ()六、按要求写句子。1.写一句爱国名言。2.他们把意大利说成了世界上最糟糕的地方。(改成“被”字句)七、阅读 猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhu）越的建筑

5、师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(b)然大怒：“停下， 停下，你这个笨蛋！巢(cho)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊 愣(lng)住了。猴子却叨(do)念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气 唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你站着出来怎么办应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。1、 第三自然段加标点。 2、 在文中找出下列词语的近义词。念叨（ ） 疑惑（ ） 有名（ ） 思考（ ）3、联系上下文解释词语。6分（） 自称： （） 勃然大怒： （） 兴致勃勃： 4、仔细阅读短文，用“ ”画出猴子根本不懂建筑的句子。5、这篇短文告诉