高频电子线路课程设计.

1、目录一 设计总体思路及比较 2二 单元电路思路 6输入回路 6本机荡回路 . 8中频滤波器匹配参数 10限频电路 12鉴频电路 13低频放大电路 14三 总结体会 15四 总原理图 16参考资料 17第一章 设计总体思路及方案比较一调频收音机的主要指标调频接收机的主要指标有：1 工作频率范围接收系统可以接受到的无线电波的频率范围称为接收机的工作频 率范围。接受系统的工作频率必须与发射机的工作频率工作频率相对 应。调频接收机的频率范围为 88108MH，是因为调频广播收音机的 工作范围也为 88108MH。2 灵敏度接收系统接受微弱信号的能力称为灵敏度。 一般用输入信号电压的 大小来表示。接收的

2、输入信号越小，灵敏度越高。调频接收机的灵敏 度一般为 530uv。3选择性接收系统从各种信号和干扰信号中选出所需信号， 抑制不需要的信 号的能力称为选择性，单位用 dB 表示，dB 数越高，选择性越好。调 频接收机的中频干扰应大于 50dB。4 频率特性接收系统的频率响应范围称为频率特性或通频带。5 输出功率负载输出的最大不失真功率称为输出功率。二 调频接收机的系统方框图调频接收机的系统方框图如所示，它是由输入回路，高频放大器，混 频器，本机振荡，中频放大器，鉴频器，低频放大器等电路组成。其 工作原理是： 天线接受到的高频信号， 经输入调谐回路选频为 f1，再 经高频放大器放大进入混频级。本机

3、振荡器输出的另一高频 f2 也进 入混频级，则混频级的输出为含有 f1、f2、（f1+f2）、（f2-f1 ）等频率 分量的信号。混频级的输出接调频回路选出中频信号（ f2-f1 ），再经 中频放大器放大，获得足够高增益，然后鉴频器解调出低频调制信号， 由低频功放级放大。三 MC3362 芯片特点MC3362 是低功耗窄带双变频超外差式调频接收机系统集成电路，它的片内包含两个本征，两个混频器，两个中放和正交鉴频等功 能电路。 MC3362 的接收频率可达 450MHz ，采用内部本征时，也可达到 200MHz 。因此 MC3362 的接收频率很宽。其次， MC3362 的工 作电压范围宽， V

4、cc=2.07.0V，适合地电压工作。MC3362 引脚功能表引脚功能引脚功能引脚功能1第一混频输入9限幅器去耦17第二混频输入2第二本征输出10显示驱动18第二混频驱动3第二本征发射级11载波检波19第一混频输出4第二本征基极1290o相移线圈20第一本征输出5第二混频输出13鉴频器输出21第一本征回路6Vcc14比较器输入22第一本征回路7限幅器输入15比较器输出23第一本征控制8限幅器去耦16电源接地24第一混频输入5第二章 单元电路设计一 输入回路空中的信号， 通过输入回路，选出可用的频率范围，输给下一级 电路。由于天线端的接收范围是 88108MHz，由此可以计算出输入 回路中电感和

5、电容的参数。薄膜介质可变电容的容量范围的变化为 320pF，但如果就这样 使用的话， 会使得谐振频率的范围过大而难以选择电台。 在改变薄膜 介质可变电容器容量值时，尽量将其接收频率控制在 88108MHz 之 内。通过并联一个 15pF 的电容器，可以减小容量变化范围。可以计 算出此时的最高谐振频率 fmax 与最低谐振频率 fmix 。根据Cmax fmaxCmin = fmin可得Cmax 20 15Cmin = 3 15 1.39其中， fmax 为最高接收频率， fmin 为最低接收频率， Cmax 为薄膜介 质可变电容器的最大容量， Cmin 为薄膜介质可变电容器的最小容量。 如果

6、fmin 为 88MHz ，则 fmax=1.39*88 122。虽然谐振频率的范围在 88122MHz，但实际上，由于布线的寄 生容量以及晶体管电极间容量会导致谐振频率的降低， 所以先暂定此 谐振范围。谐振频率为 88 时线圈的电感 L1L1=1/4 2f2C=1/4 2*762*1012*35*10 -12 0.125uH0.01uF15pF5u0.01pFMC3 362 输入回路GND二 本机振荡回路1 第一本征回路第一本征频率是由 21脚，22脚上的 LC选频电路和 23 脚的变容二 极管决定的。该频率来自 23 脚的 PLL鉴相器输出电压控制。第一本振回路2 第二本征回路选第二本振频

7、率为 10.245MHZ，采用晶体振荡器，连接方式如图取 C3=50pF， C4=120pF。120pF5010.245第二本征回路三 中频滤波器匹配参数10.7MHZ 陶瓷滤波器的标准输出阻抗为 330，为获得最 佳滤波效果，滤波器应接 330负载电阻与之匹配。 17 脚处 0.1uF 电容既是电源滤波电容，又是滤波器交流到地的旁路电 容。10.7MHZ滤波器1010.7MHz 的第一中频信号与 10.245MHz的第二本振同时加至第二 混频器，产生 455kMz第二中频信号， 从 5 脚送到 455kHz的陶瓷滤波 器，它的输出由 7 脚送至限幅放大器的输入端。11四 限频电路455kHz

8、 中频信号经过陶瓷带通滤波后，输入限幅器放大电路8 脚和 9 脚是限幅器去耦滤波器。43209876543限幅电路 MC336212五 鉴频电路12 脚外接一个正交相移线圈端子， 第二中频信号和被相移后 的第二中频信号共同加给乘法器进行相乘移相鉴频，经放大后由 13 脚输出给低频滤波器获得音频信号。鉴频电路13六 低频放大电路低频放大器电路采用美国国家半导体公司的音频功率放大器 芯片 LM386.电压增益内置为 20，在引脚 1和 8之间增加一只外接电 阻和电容， 便可调节电压增益， 最大值为 200.由于在 6V 电源电压下， 它的静态功耗仅为 24mV，使得 LM386 适合使用电池供电。

9、14第三章 总结体会 在刚拿到这次的课程设计的题目时， 我感到非常困到。 调频接收 机，虽然我们学习的高频， 基本了解它的各个模块的原理，但是要把 它组装出来真不是件容易的事。 我只好跑去图书馆查资料， 上网查资 料，终于我了解到，调频接收机不只可以用分立元件，还可以用芯片 实现。芯片的运用可以大大减少设计的工作量， 并且工厂可以大规模 生产。作为一个电子方面的大学生， 在今后的工作中难免需要很强的实 践动手能力，所以这次课程设计实践对我来说是很值得珍惜的好机 会。这次课程设计，虽然短暂，但却给了我一次自主设计电路的机会。 在设计过程中， 以前书本上的内容第一次完完全全的实际中实现。 在 本学期中，各种形式的实践课占了很大一部分课时。在实践课中，我 们学到了很多我们所学课程的教科书上没有的东西。 同时，实践课对 我们理论课的学习也很有帮助。在摸索该如何设计电路使之实现所需功能的过程中，特别有趣， 培养了我的设计思维， 增加了实际操作能力。 在让我体会到了设计电 路的艰辛的同时，更让我体会到成功的喜悦和快乐。在这次课程设计中， 也遇到了不少问题，