幼儿园大班家长工作方案

1、幼儿园大班家长工作方案幼儿园大班家长工作方案1 一、指导思想 幼儿园新纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、关心家长提高训练力量。家庭训练指导的本质是家长熟悉提高的过程，根本目标是促进幼儿进展。将家庭训练融入幼儿训练范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增加家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关怀的程度；强化家长训练动机；提高家教素养和家教质量。 二、状况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成果经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，家长们

2、纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要、，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、详细工作支配： 九月份： 1、针对不同层次的家进步行不同的联系，通过电话家访、

3、班级通知、家园联系纸条、家园联系栏等形式，准时与家长沟通。 2、与家长沟通，准时反馈幼儿的进展状况，真正成为合作伙伴。 3、利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨训练幼儿的有效方法。 4、召开家长会，转变家长对现代训练观念的熟悉。 十月份： 1、依据教学活动的需要，请家长关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 2、请家长协作好我们开展我爱祖国的主题活动。 3、家长利用双休日带幼儿走进大自然，感知季节以及气候的改变。 4、邀请家长来园参与家长半日开放活动。 十一月份： 1、请家长协作我们做好冬季亲子运动会活动的各项预备工作。 2

4、、更换家园联系栏的内容，请家长献计献策共同商讨训练良策。 十二月份： 1、请家长协作好我们做好冬季防寒保暖工作。 2、邀请家长来园参与冬季亲子运动会活动。 一月份： 1、发放家长调查问卷。 2、写好每位幼儿的素养报告单，向家长汇报。 3、做好期末家长工作，盼望家长合理支配幼儿假期生活。 4、嘱咐家长做好幼儿假期的平安工作。 幼儿园大班家长工作方案2 一、指导思想 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，也是有效地开展班务工作的重要保证。我班本学期以幼儿园训练指导纲要精神为指导，以东胜区蒙古族幼儿园工作方案为依据，结合本班实际状况的基础上，仔细落实家长学校的工作方案。 二、工作目标 （一）使家长了解

5、我班本学期的工作方案和要求以及本学期的工作支配状况和幼儿进展状况。 （二）与家庭建立亲密联系，常常相互沟通状况，达到协作全都的训练幼儿目的。 （三）增进亲子间的情感。 （四）提高家长的意识，宣扬先进的育儿理念。 三、详细实施措施 （一）通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作方案、要求，宣扬科学保育和训练幼儿的学问、阅历。 （二）通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动，让家长了解自己孩子在集体中的表现，知道幼儿的需要，调整自己对幼儿的学习看法的工作；促进亲子之间心灵的沟通，体验亲子嬉戏的乐趣。 （三）通过个别形式的家园沟通，让家长准时、常常地了解到自己孩子在幼儿园的近期状况和

6、表现。 （四）利用通讯手段联系，如打电话、发短信和上网等手段与家长沟通，促进家长对幼儿的了解和训练。 幼儿园大班家长工作方案3 一、指导思想： 本学期，我们将以幼儿园纲要为指导思想，主动发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长训练资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题训练活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高训练质量，进展幼儿的.交往力量。 二、班级状况分析： 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调进展的重要保

7、证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的成果。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有转变，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们较多的协作。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依靠性强，自理力量差，任性，缺乏爱心的个性，各方面力量还待培育。针对上述状况，加强家园合作显得特别重要、本学期，我们将在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、主要内容措施： 、通过家园之窗，让家长准时了解幼儿园、班级的工作支

8、配和主题活动开展状况，学做幼儿探究活动的知情者、鼓舞者、参加者。 2、充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性熟悉，懂得要敬重他人的道理。 3、开设不同内容的家长学校讲座，并请家长依据自己的需求选择内容倾听，通过讲座了解当今幼儿训练的新理念，提高家长育儿水平。 4、向家长开放迎新汇报活动，鼓舞家长多与孩子互动，并主动向老师提出自己的要求和建议。做好活动反馈记录。 5、鼓舞家长主动协作幼儿园的工作，仔细完成家长调查问卷等。依据调查结果，做好下学期的工作。 6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作，与幼儿家长畅通信息渠道，在训练观念、行

9、为中形成互动，达成共识，建立公平、合作的老师、家长关系。 四、每月支配 九月份 1、召开家长会，向家长介绍本学期训练教学内容以及主题活动开展状况。 2、推选两名家长代表，作为幼儿园家长委员会会员。并向他们介绍家委会会员的工作权利与义务。 3、邀请家长参与祖国在我心中主题活动。 十月份 1、开展家长老师进课堂活动，请家长为幼儿开设一次教学活动。 2、组织开展亲子秋游活动，拉近家园距离，增进亲子感情。 3、组织家长主动参加亲子青花瓷瓶制作大赛。 十一月 1、开展互动式的家长学校讲座，促家长育儿水平的提高。 2、指导家长参加幼儿嬉戏活动材料和主题活动资料的收集。 3、准时调整家园联系栏，向家长公布每

10、周的训练教学活动及科学育儿学问。 十二月 1、召开班级主题论坛活动，对班级的教学工作提出建议和要求，为培育幼儿良好的学习品质、搞好幼小连接工作献计献策。 2、邀请家长来园参加迎新汇报活动，写好反馈看法。 3、向家长宣扬幼教新理念和育儿阅历，并请个别家长撰写育儿心得。 一月份 1、发放家长问卷，请家长对我们一学期的工作赐予评价。 2、做好学期结束工作，完成本学期家长工作总结。 幼儿园大班家长工作方案4 一、指导思想 幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、关心家长提高训练力量。”家庭训练指导的本质是家长熟悉提高的过

11、程，根本目标是促进幼儿进展。将家庭训练融入幼儿训练范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增加家长对幼儿园的.信任感；提高家长对幼儿关怀的程度；强化家长训练动机；提高家教素养和家教质量。 二、状况分析 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成果。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自

12、理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。 各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要。，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、目标 1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。 2、依据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 3、请家长献计献策，共同商讨训练良方。 4、依据家长的需要，供应便利服务。 四、措施 1、开学前电话联系每位

13、幼儿家长，了解幼儿假期生活状况和健康状况。 2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。 3、利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨训练幼儿的有效方法。 4、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。 5、学期结束时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。 6、做好期末家访工作，盼望家长能合理支配好幼儿的假期生活。 幼儿园大班家长工作方案5 一、状况分析 幼儿训练完靠老师一人收集往往是非常有限的，只有我们平常重视家长工作，努力做好家长工作，动员家长和孩子一起收集、预备，才能使我们的活动开展得更加生动、活跃。 工作中，我们发觉，现在我们班的

14、孩子已不同于以往的孩子，他们的学问已不再局限于在幼儿园学到的，他们提出的问题有时甚至连老师也回答不上来。那么，在信息.的今日，我们就可以发动家长，让他们帮助上网查阅资料，或者教会孩子如何从广播、报刊等媒体中主动猎取信息资料，提高孩子的学习力量，满意孩子的求知欲望。同时，我们还体会到，在课程实施的过程中，一些家长往往本身就是现成的训练资源。 我们为了孩子的提高，充分挖掘家长资源，使家庭和幼儿园互动起来，达到共同训练幼儿的目的。那么为什么要让家长和幼儿园互动起来，我们制定了一下目标和措施： 二、家长工作的目标 1。加强与家长的挺直联系，做到“因人而宜”。针对不同家长的实际状况，实行不同的联系方式，

15、让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平常自己接送孩子的家长，加强平常的沟通，孩子的点滴进步、出现的问题等，让家长第一时间知道，以期家园协作，获得好的训练效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长，则实行电话沟通、家园联系册联系的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和老师的直面沟通，真实地了解孩子的状况。 2。由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依靠，所以，特殊要求家长在家里肯定要给与宝宝动手的机会。 3。结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 4。引导家长正确看待自己的孩子。从孩子自身的状况及特点动身，

16、关注孩子在自身基础上所获得的进展，不要盲目地横向比较。 5。在家长、孩子与幼儿园之间建立了良好的、和谐的互通、互知的关系。任何活动都是家长感爱好的，他们关怀幼儿在幼儿园的一切生活，一点一滴，而由于自身条件有限，无法深化了解幼儿园的双重任务。由于不了解，也就无法理解幼儿园工作中的一些内容，并使有的家长对幼儿园产生不满心情，形成和幼儿园的一切活动对立、不支持、忽视的看法。 扭转这种状况的方法之一就是让家长走入幼儿园活动，参加幼儿园活动，来促进其思想转变，渐渐从不支持到支持，从忽视到主动询问，从不闻不问到主动参加使其产生质的改变，这不仅利于孩子的成长，更有利于幼儿园的自身信誉度，使整个社区亲和力达到

17、主动向上的方面。这一点是任何活动的关键点。 三、。详细措施 1。定期将家园联系本陈设出来，供家长翻阅，并把家园联系本中家长的育儿阅历和幼教新书推举给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。 2。每天利用幼儿入园、离园的好机会，和家长有目的、有针对性地进行沟通。 幼儿入园时，老师要站在门口笑脸相迎，主动向幼儿问好，另一配班老师组织孩子进入活动区，让孩子们自选嬉戏、自由结伴进行活动。幼儿离园时，三个老师都要到位，配班老师组织幼儿活动，带班老师与家长沟通幼儿在园状况。让家长每天放心地接送，准时了解孩子每日动态。 3。开展“家长学校”活动，并开设有关生活自理力量培育方面的专题讲座。 4。办好家长园地

18、向家长宣扬科学育儿的学问。 5。利用博客与家长在线沟通，让家长准时了解幼儿在园的学习、嬉戏生活状况，使家长真正理解幼儿园、老师，支持我们工作，让幼儿和谐、欢乐地进展。 6。召开家长会，转变家长对现代训练观念的熟悉。 幼儿园大班家长工作方案6 一、 状况分析 家庭是人们接受训练最早，训练内容最广泛，受训练影响最长期的场所。家庭训练对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开头接受学校训练和.训练后，家庭训练仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，对于科学育儿的学问也是知知甚少，对

19、于幼儿在园的生活也存有怀疑。 本学期我们将以热忱的看法，主动主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有方案，有组织，有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，准时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造主动有利地条件。 二、 家长工作目标 1。通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。 2。通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养训练，关心家长树立符合时势的家教观。 3。开展丰富多彩的家园联系活动，定期发

20、放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出珍贵的看法，做好家长反馈资料的积累工作。 4。结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 三、 详细措施 1。有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。 2。办好家长园地向家长宣扬科学育儿的学问。 3。召开家长会，定期发放调查表。 4。进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。 5。进行家长学校讲座，加强家园的联系。 6。向家长宣扬冬季育儿的保健学问。 7。开展庆“中秋”，庆“国庆

21、”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。 8。发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。 9。征求家长看法，做好反馈工作。 幼儿园大班家长工作方案7 我们应当把家长看作是我们的合作伙伴，为此我们必需让家长了解幼儿园及班级的训练活动，以达成训练观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长参加到我们的训练过程中来。本学期我们将工作的重点放在幼小连接，综合利用各种训练资源，争取家长的理解、支持和主动参加, 主动发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。现详细支配如下： 一、召开学期初家长会。 向家长介绍班务工作方案，让家长能

22、够充分了解班级和幼儿的动态，深化挖掘家长训练资源，使家长成为幼儿园课程的参加者和实施者，更好地提高训练质量。这样也能取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下基础。 二、综合运用多种方法，加强家园联系。 1、坚持每月准时更换“家长园地”，使家长能即使了解幼儿在园的状况，鼓舞家长参加班级教学，开展家长助教活动。 2、对新生进行家访、旧生预约访谈，加强平常电话联系，特殊是对未到园的幼儿要准时电话联系，了解状况，取得家园训练的全都性。 3、利用接送孩子的时间多与家进步行沟通。要求家长协作老师，关心孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入学校打好基础。 4、鼓舞家长主动参与各种班级活动

23、：“国庆节节”爱祖国活动；与主题相关的亲子活动等。 三、发挥家委会的桥梁作用。 要充分发挥各级（幼儿园、班级）家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加训练合力。鼓舞家委会成员主动参加班级管理、班级大型共育活动。平常，发动家委会关心家长了解幼儿园及班级训练方案和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作我们做好工作，提高训练质量。鼓舞家长依据自己的优势和特长来园培训老师，使家园合作更具威力。 四、仔细做好幼小连接中的家长工作。 幼小连接并不只是幼儿园和学校的事情，家庭和.因素都起重要作用，其中家长的作用尤其不能忽视。因此，在幼小连接工作中我们要特别重视做好家长工

24、作。针对家长中的熟悉问题，利用家长会等机会一起探讨“幼小连接问题”，向家长介绍幼儿园培育目标和本班学期工作方案以及幼小连接工作的详细措施，使家长熟悉到入学预备不仅仅是学问上的预备，还包括身体和心理上的预备。同时还要充分发挥“家长园地”的作用，设立幼小连接专栏，依据目标有方案地选择和更换内容，让家长在小小的“园地”中，学习并把握科学的训练观、儿童观。同时也可以邀请学校低班级的老师给家进步行“幼小连接”的专题讲座，以提高家长的训练质量，从而与幼儿园主动协作，为幼儿顺当过度到学校作好全方位的预备。 五、月工作详细支配 xxx月份 1、学期初家长会。 2、家长帮助孩子收集与主题等有关的资迅、图片、书籍

25、、物品及有关的学问。 3、布置家长园地第一、二期。 xx月份 1、结合“十一劳动节”，与家长协作对幼儿进行爱祖国的训练。 2、亲子秋游活动。 2、布置家长园地第三期 3、家长半日活动。 xx月份 1、加强幼儿自我服务力量的培育。 2、布置家长园地第四期 xx月份 1、与家委会成员协商庆元旦活动。 2、通知家长参与毕业汇报演出。 xx月份 与家长共同做好寒假期间幼儿平安训练工作。 执笔人：XXX 20xx年xx月xx日 幼儿园大班家长工作方案8 一、 指导思想： 随着训练观念的转变，我们的家长工作也发生了改变。原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，

26、我们必需让家长了解幼儿园的训练活动，与我们达成训练观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长参加到我们的训练过程中来。 本学期，我班以幼儿园园务方案幼儿园纲要为指导思想，主动发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长训练资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题训练活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高训练质量，发长幼儿的.交往力量。 二、详细工作支配： 贯穿一学期的有： 1、家长定期来园参加半日活动，感受训练。（每月家长分批来园来园一次） 2、联系本定期与

27、家长沟通、沟通。 3、每天做好家长工作记录。 4、每天做好与部分家长的口头沟通。 5、每周更换家长园地内容。 6、每月出一份亲子小报。 7、倡议每个家庭预备废品收集袋，长期开展收集废品的活动，鼓舞幼儿进行变废为宝的活动。 8、开拓“请您关注”专栏，定期将家园联系本陈设出来，供家长翻阅，并把家园联系本中家长的育儿阅历和幼教新书推举给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。 9、家长帮助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。 逐月支配： 二月、三月份： 1、召开家长会，转变家长对现代训练观念的熟悉， 2、家长和孩子一起自制灯笼参加 幼儿园灯展。 3、预备妈妈的照片入园布置专栏我爱

28、妈妈。 4、妈妈来园参加三月八日为妈妈庆贺活动。 5、家长帮助孩子收集与灯、羊年、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。 四月份： 1、家庭造型活动“变废为宝”。 2、家长利用双休日带幼儿走进大自然，寻求春天的信息。 五月份： 1、亲子活动 2、班级“小记者活动”，幼儿在家庭中了解不同家长的职业内容，邀请医生、护士、学校老师等不同职业的家长到园，和幼儿一起进行“我身边的职业”补体探究活动，现场采访家长。 六月份： 1、请学校老师的家长来园为幼儿进行“升学校预备”训练活动。 2、家长参加“毕业典礼”的预备工作，来园参与“毕业典礼”。 幼儿园大班家长工作方案9 一、指导思想 随着

29、训练改革的不断深化，人们越来越深刻地熟悉到训练作为一项系统工程，学前训练必需和杜会训练、家庭训练同步进行、同步进展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着训练整体功能的发挥，所以，幼儿园训练必需与杜会训练、家庭训练相全都协调。为此，新学年，我园将以幼儿园园务方案为依据；以争创省级示范园为目标；通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿训练目的、内容与方法，充分熟悉到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣扬科学家教学问，关心家长转变训练观念，改进训练方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化训练。 二、工作目标 1、规范家长学校管理，健全家长

30、学校机构和完善各项制度。 2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课老师的专业水平与管理人员的综合素养，提高办学水平。 3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学阅历和做法，扎实开展好常规工作。 4、深化开展家长学校课题讨论，围绕课题制造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。 5、增加老师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。 6、指导家长树立正确的训练观念，学习和把握科学的家庭训练学问和有效的训练方法，为幼儿健康成营造良好的家庭训练环境。 7、充分挖掘与利用家庭、社区训练资源，为幼儿训练服务。 三、详细措施 1、注意家长学校的规范管理。 （1）注意过程管理

31、。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初仔细制定具体的工作方案，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。 （2）健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，讨论当前家庭训练，学校训练，.训练的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，准时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。 （3）完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准；优质课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及嘉奖、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。 2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。 家长学校队伍