2019年—2019学年度上学期语文学科教学工作计划_第1页
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文档简介

1、.2019年2019学年度上学期语文学科教学工作方案-范文汇编为了更好的开展本学期的语文教学工作,也为了可以在新学期中获得更好的成绩,结合本学期的实际情况制定如下方案:本学期的工作仍然非常艰巨,在教学中我将做到以下几点:我会继续坚持认真备课、上课、听课、评课并做到及时修改作业、作文、讲评作业,做好课后辅导工作;广泛涉猎各种知识,补充自己的知识含量形成比较完好的知识体系;严格要求学生,尊重学生,发扬民主教学,使学生学有所得,学有所用,从而不断进步自己的语文教学程度,争取做到备课时走进课本,讲课时走出课本;在教学时可以灵敏运用多种教学方法,营造轻松、愉快、安康的课堂气氛。 一、教学内容: 本学期所

2、教内容是人教版七年级上册语文教材。共分六个单元:第一单元的文章写的是作者对人生的憧憬、体验和考虑。第二单元侧重写对人生的理解和选择。第三单元主要大多是一些文情并茂的优美篇章。第四单元以对自然界进展科学探究内容组成。第五单元所选课文都是围绕有关亲情或家庭生活的。第六单元都是想象极为丰富的作品。通过这些不同题材的文章培养学生的阅读分析才能并掌握一定的解题才能,通过综合性学习这一环节着重培养学生的口语交际才能和写作才能。 二、学生现状分析: 由于学生入学时根底参差不齐导致了学生的语文程度也出现了一定的差距,尤其是学生在阅读理解方面还存在着明显的问题和一定的难度,个别根底很差的同学甚至在字词方面不过关

3、,学生自主学习的才能不是很强,至于阅读教学中的课外迁移部分对绝大部分人来讲还是一个难题,我如今在教学中努力尝试去做的就是努力增加学生的课外知识含量,让孩子多接触文学作品,在讲课中拿出一定的时间来消化并对优秀文学作品和文学形象加以解读和赏析,最根本的想法就是先培养孩子的语感然后激发学生对文本学习的兴趣,至于我的这一设想和做法能否获得成功,这也是我在今后的教学工作中继续讨论的一个问题。 三、详细工作: 1、进步教学质量向课堂45分钟要成绩,不仅需要老师要认真备课,学生也要积极的配合: 认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都要弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能

4、运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,对学习新知识的承受才能等方面都要有明确的理解。 “受之一鱼,不如授之一渔在新的教学工作中不是单纯的向学生传授知识而是让学生学会怎样去运用知识解决问题。 2、组织好课堂教学:课堂是教学的主要场所,因此组织好课堂教学在整个的教学工作中起着至关重要的共用。首先要关注学生群体,充分调动学生的积极性,注意信息反响,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言尽量做到简洁明了,使用文明用语,课堂提问面向全体学生,不要忽略差生,要适当的设计简单的问

5、题调动他们的兴趣和积极性,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 3、走进学生,理解思想拨动,抓好学生的思想教育工作。玩是孩子的天性,对初一的学生来说,由于本身爱动、好玩,自控才能较差,因此常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,还有个别学习好的学生有时也会找借口不完成作业,对于这种种不好的学习习惯应该在初一的时候就给他们彻底改掉,因此这就需要抓好学生的思想教育工作,尤其是在学困生的转化上,对其努力做到从友善开场,从赞美着手,尽量防止用锋利的语言伤害他们的自尊心。 4、由于自己参加工作的时间很短,授课时间不是很长,因此对整个教学工作的把握不是

6、很到位,教学设计不是很和谐,在设计问题时考虑不周,有时会使整个教学显得很杂乱,我想最主要原因就是阅历尚浅,经历缺乏,还没有真正的适应这个环境,没有调整好自己的心态和位置,因此在本学期中我要充分的锻炼自己,积极参与教研组活动,虚心向其他老师学习,博采众长,进步教学程度,我想假如给我足够的时间我会做的更好。 5、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试。多向名师学习,学习他们上课的技巧,学习他们辅导竞赛的方法,同时学习作文教学中思维才能的训练方法。 6、继续学习报刊杂志的有关理论文章,继续学习?新课堂常规?给老师的建议?、?成功教育?、?细节决定成败?等书籍,进一步进步自己素质和业务程度。 7、认真写好教学手记与案例,不断分析教学中存在的问题及时加以改正以便更好地进展教学。 四、教研课题及措施: 本学期以?如何进步学生的写作程度?为研究课题。 措施: 1、理解学生现状,把握学生对语文学习的兴趣特点。 2、广泛征集资料,形成初步材料。 3、把写作大目的细化成一个个小目的。 4、少搞命题作文

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