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文档简介

1、201X 年试验幼 .儿园教科研工作总 .结201X 年实.验幼儿园教科研工 .作总结随着新年 .的即将到来, 本学.期的工作也基本结 .束.在教科研的工 .作方面,我们付出 .了许多努力,教科 .研水平也有了很明 .显的提高.依据本 . 学期的教科研活动 .支配,在本学期, .我们开展了定期的 .课题争论与探讨,.课程内容探讨,业 .务培训,教学体会 .沟通,集体说,讲 .,评课等活动,仍.面对家长开展了孩 .子们的才艺出现, .公开课,教学成果 .汇报展演等家园性 .的活动.多方面的 .活动提高了老师的 .专业水平和训练技 . 能.下面我们从工 .作思路,课题争论 .,园内常规教研, .工

2、作反思,下学期.的主要工作五个方 .面总结一下.一,本.学期工作思路依据 .我园办园规模扩大 .,年轻老师大增, .教学体会不足的现 .状,制定符合实际 .工作的教科研方案 .,切实促进老师们 .的专业化成长. .2 ,通过系 .列活动努力提升教 .师专业技能,开展.有效活动,提高保 .教质量,促进幼儿 .全面均衡进展.3 ,做好科 .研治理工作 , 对实.验课题要依据试验 .方案仔细实施 , 定.期组织开展研讨会 .,成果出现等活动 .,要动员老师“人 .人关怀课题,人人.参加课题”, 积极.建设科研骨干队伍 .做好科研成果的 .发表和推广工作. .做好老师论文的征 .集,上送工作,提 .高

3、参赛率,提升获 .奖率.用省级课题 .争论的氛围带动老 .师们的小课题争论 .,使小课题的争论 .成果服务于训练教 .学的工作. 二,课题争论方 .面:本.年度除了预备省级 .课题幼儿园中的 .赏识训练的结题 .工作,我们仍将继 .续对德州市级课题. 挖掘幼儿体育活 .动中的玩耍趣味性 .的争论进行深化 .争论.当前,课题.争论已经成为我园 .的一项常规工作, . 无论是园级小课题 .争论仍是省级课题 .争论,我们已经有 .了确定的体会.并.且,我园的科研氛 .围越来越深厚,通 .过学习,让老师们 .明确课题争论方案 .,明确争论要求, .勉励老师主动参加 .课题争论活动. .三,园内常 .规

4、教研方面:.依据教科研 .工作的支配,每周 .六的上午,我们定 .为固定的教科研可编辑资料 - - - 欢迎下载时.间.期间我们进行 .了大量的教科研工 .作.1 ,.开展主题教学活动 .和区域活动.每个 .主题活动实施前一 .周,教研组长组织 .老师对本主题活动 .课程进行了争论, .分析与调整, 进行.准时研讨, 制定出 .适合本班幼儿实际 .的主题方案, 并根.据主题活动内容创.设主题环境,不断 .提高老师驾驭教材 .的才能.勉励老师 .不断学习, 把握新 .的训练教学方法, .练就扎实的基本功 ., 整合各科教学的 .才能.区域活动 .是目前学前训练发 .展的趋势,也是我 .们幼儿园的

5、一大弱 .项.九月份,幼儿 .园组织全园老师到 .德州市直幼儿园学 .习,取经,依据所 . 学体会在本班级开 .展区域活动.经过.全体老师的不断努 .力,区域活动已全.面铺开.2,基本功的训练 .:针对现 .有老师队伍情形, .我们对老师进行了 .基本功的培训.本 .年度是绘画基本功 .训练.我们以测评 .考试的方式督促老 .师进行训练, 从根.本上提高老师的业 .务才能.我们仍对 .老师的专业技能方 .面,特别是说课与 .讲课进行有效的培 .训,使年轻老师都 .学有所思,学有所 .得,学有所获,真 .正提高老师的教学 .基本才能.(三)加强幼儿 .的习惯养成方面的 .培育和争论, 扎.实开展

6、教研工作, .促进保教质量的提 .升. 我们把常规 .训练和培育幼儿良 .好的行为习惯 作为.本学期的工作重点 .之一,在日常的教 .研中,让老师们进 .行争论和沟通,在.争论的氛围上加以 .特别重视.经过本 .学期末的幼儿调查 .,测试,看得出效 .果特别好,家长们 .也很中意.我们让 .老老师帮忙年轻教 . 师提高班级治理能 .力,在保育工作上 .更上一层楼, 真正 .做到让家长放心和.中意.四.,反思收成:.随着幼儿园 .对教科研工作的不 .断重视,我园的教 .科研水平也越来越.高.不同层次的老 .师,都有不同层次 .的课题争论,这对 .于自身的专业化发 .展是很有好处的. .幼儿园的教

7、科研工 .作细致而繁琐, 在.很大程度上不同于 .中学校的教科研工 .作.总体来说, 本.学期的教研工作取 .得了不小的进步, .特别课题组成员付 .出了许多心血, 在.课题争论方面更是.取得了前所未有的 .成果,使人感到欣 .慰.2 ,.不足:可编辑资料 - - - 欢迎下载.1 ,对“主 .题环境的创设”可 .以进行更为深化的 .争论,可结合本班 .实际情形使环境在 .主题活动中能更好 .的突显其隐含的教 .育价值,让幼儿在.互动的过程中获得 .才能的提升. 2 ,“听课 .说课评课议课 .” 的活动形式,促 .进老师的自我反 思.,评课时老师们的 .是排列现象或问题 .,对详细情形的分

8、.析仍不够深 入.教.科室的引领作用需 .要更进一步加强, .同时,对于每周的 .教科研活动支配需 .要更加规范化,使 .课题争论工作更上 .一层楼. XX年是.我与全体教职工团 .结协作,奋力进取 .的又一年, 在绣衣 .幼儿园的进展历程.中,也是令人难忘 .和值得骄傲的一年 .一年来,我园的 .进展规模不断壮大 .,保教质量更趋完 .善,社会声誉稳步 .提高.我班.有幼儿 39人,男 .孩 20 人,女孩 1.9 人,这些孩子个 .性活泼开朗,但个 .性鲜明,通过一学 .年的幼儿园学习生 .活,每个孩子都有 .了很大的进步, 本.学期各项工作即将 .终止,在孩子们即 .将完成小班幼儿园 .

9、学习任务之际, 我. 们回首所做过的工 .作,总结体会, . . . 范文一我是刚 .来学校不久的一 名.新老师,在这辛苦 .而又劳碌的半一年 .里,使我自己成长 .了许多,在和同学 .们的相处中,让我.感受到了学校的温 .温存同学们的热忱 .和拥护, 我感到非 .常的荣幸.我园自 .年月创办以来,在 .上级主管部门的关 .心,帮忙,指导下 .,在全体教职员工 .的共同努力下,不 .断强化内部治理, .实施以人为本的人 .性化治理模式,努 .力形成敬业,团结 .,务实,创新的园.风.新年的钟声在 .时间的长河中响过 .,为 XX年画上了 .一个圆满 的句号.回首 XX年的工作 .,真的是感想颇多 .在这一年中, 有.轻盈,有泪水,有 .失落,有感叹,但 .的就是收成.我是 .一名工作在训练第 .一线的一般幼儿教 .师.近年来, 在幼.教事业不断被受到 .重视的阵阵春风吹.拂下,我的内心有 .着说不出的感动. .总感觉工作中有一 .股强大的力气在激 .励着我,使我不断 .地成长起来.光阴 .荏苒,岁月如歌, .不经意中,又一个 .学期接近了尾声, .这意味着我们和孩 .子们要给小班画上 .句号了.和孩子们 .在一起的生活总是 .那样令人回味, 他.们的纯真与纯朴 常.会唤醒我们的美好

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