平安训练工作总结（精选6篇）

1、平安训练工作总结（精选6篇）平安训练工作总结1 为进一步提高营业部员工平安责任意识，做到强化执行、主动防控，保障业务稳健进展，实现全年无案件、无责任事故、无不良影响，持续打造“平安金融”单位，依据总行“关于开展营业网点平安训练月活动通知”和分行相关文件要求，营业部自接到分行保卫部通知后，即开头了本次平安训练月活动的各项工作。 一、成立领导小组，确保教有所方 为高效开展本次的训练月活动，营业部打算将今年调整后的“平安金融”创建工作领导小组同步为本次平安训练月活动领导小组，由小组副组长张国锐同志详细负责按分行相关要求督促执行本次训练月活动各项进程，各支行行长详细负责本支行的训练活动开展工作，准时上

2、报活动开展状况，确保本次训练活动扎实、有效地开展。 二、全员大会宣讲，确保育有所效 在3月中旬营业部各项工作推动全员大会上，活动领导小组组长周玮总经理向全员宣讲了本次训练月活动的相关文件以及工作布署，并传达了省分行姚桢副行长关于本次活动讲话的部份要点内容，要求营业部各支行：一是行长要详细负责本支行的活动各项要求的落实，仔细认真地带领全员学习总分行相关文件精神;二是要扎实地开展平安预案的日常训练和演练工作，使员工清晰地把握每个岗位在发生突发平安大事时的职责，做到熟记于心，确保执行到位;三是各支行、各岗位员工要以本次活动为契机，通过开展集中学习、预案演练，使大家提高平安责任意识，做到严格制度落实，

3、规范平安操作，进一步强化自身的风险意识和合规意识。 三、支行执行到位，确保学有所用 经过前期的活动宣讲，各支行依据交通银行江苏省分行“开展营业网点平安训练月活动”实施方案，分团队开展学习活动，仔细学习了分行要求的各项文件内容，观看了银行系统防范电信网络诈骗业务培训和总行交通银行营业网点一日平安保卫工作指引，使员工更加直观的了解到网点在日常工作中的平安保卫要求，特殊是营业部本部，通过短片的学习，对作为营业网点早晚在网点外接送包和网点内平安设防撤防的要求有了更进一步的熟悉，为即将开头的分行营业大楼搬迁和网点角色转换打下基础。 在训练活动开展期间，营业部还接到两则喜讯：一是在20xx年市公安局开展的

4、“银行柜面电信网络诈骗案件挽损竞赛行动中，营业部胜利堵截了一起涉案金额达30万元的电信诈骗，防止了客户的资金损失，这起案例得到了南京市公安局的高度认可，相关人员被评为竞赛行动先进个人，并由公安局赐予了现金嘉奖，营业部在周例会上准时将嘉奖挺直兑付给相关工作人员，并以此更加激励全员要在当前严峻的电信诈骗形势下，持续地进行防控，爱护广阔老百姓的资金平安。 二是营业部分管副总张国锐同志荣获南京市公安局颁发的“20xx年度单位内保工作先进个人“称号，这荣誉是个人的，更是代表了整个营业部团队的每一位同仁在去年平安保卫工作中做出的努力，是上级领导对营业部整体平安保卫工作的认可。 相关学习活动和奖项，我们也准

5、时通过营业部微博自媒体进行宣扬报道，等本次学习活动结束，也将在营业部微信公众平台“缤纷交银”中进行全系列报道。 四、平安演练测试，确保应对自如 依据活动要求，营业部所辖各网点开展了一季度平安预案演练，分管领导亲自参加了部份演练并提出指导看法。此外，营业部还组织全员参加了“20xx年全辖平安保卫学问考试”，使全员进一步把握平安保卫的各项规章制度，当遇到平安保卫大事时，方可应对自如。 五、微博微信宣扬，确保宣扬到位 活动开展期间，营业部还通过微博、微信等自媒体平台进行宣扬，使全员知晓活动开展进度和相关工作状况。 依据分行行长室要求，本次“平安训练月”活动要当成保卫条线的开门红来抓，营业部各级管理人

6、员正确熟悉，仔细落实，通过开展“平安训练月”活动，切实提高营业部平安保卫工作水平，提升各岗位员工平安防范意识和处置突发大事的力量，为营业部业务平稳进展提人工强有力的保障。 平安训练工作总结2 一、平安工作齐抓共管，走好“一盘棋” “平安是天，教学是地”虽是一句玩笑话，但也不难看出，改革开放使人的生命权，人的价值越来越受到重视，训练口各级领导对老师、同学的生命财产平安也比以往任何时候都抓得越来越紧。法人负责、责任追究、责任倒查这些带有肯定压力的词出现在各种文件上的频率越来越高。因此，平安工作必需齐抓共管，走好“一盘棋”,这既是我校平安工作的一个基本动身点，也算是一个特点。几年来，我校的平安工作已

7、从管理上、制度上、组织上、落实上形成了一套自己的模式，并在实践中不断进行新的探究，不断创新和完善。管理（三级管理），制度（责任制、制度上强），组织（利用教学管理的组织形式“2和1”），落实（详细活动和书面材料）。近期，又在探究平安工作与德育训练如何相结合，争取摸索出一条新路子。本学期开学初我校制订新的平安工作方案，下发与老师、办公室组长、同学家长签订的交通平安责任书，在各办公室、教室做好制度上墙工作。每月召开一次平安工作例会，做好会议记录，同时做好对承租单位和学校的财产设备的平安检查和记录。 二、我校是如何解决校门口乱停车问题的。 我校坐落在小区中，校门口每到同学上学尤其是到放学时就显得拥挤狭

8、窄，甚至影响小区正常的交通。学校多次对同学提要求收效均不大，11月5日在望京80中朝阳教委召开校内平安专项整治工作会议，贯彻国务院办公厅关于切实加强中学校幼儿园及少年儿童平安管理工作和开展专项整治行动的看法和训练部、公安部“全国中学校、幼儿园平安工作电视电话会议”精神。随后，我校借这股东风，特地召开了全体老师的平安工作会，向全体老师传达了会议精神，同时利用广播向全校同学进行了宣扬训练，并利用校会向全体师生再次进行平安训练，并下发了告同学家长平安通知书，在平安方面，对全校师生及同学家长提出了详细要求。其中，特殊加强了通过同学做家长的工作，接送同学的私车必需在距校门口50米外停放，否则将对相应的同

9、学进行批判训练，对夜间堵着校门口停放的车辆，则实行报警、贴条警告、批判训练车主的方法，经过多方努力，最终使校门口乱停车问题得到了较好的治理，从而，给同学的出行平安供应了必要的保证，也给小区的交通环境制造了较好的条件。 三、紧急疏散常抓不懈，年年有改进。 我校把紧急疏散当成落实同学生命权的重要保证，因此，紧急疏散常抓不懈，年年有改进。为了协作“119”消防日，我校还与社区协作，出宣扬展板，并于11月10日进行了紧急疏散演习。依据学校的详细状况，为了提高我校的紧急疏散力量，学校又投资了2021多元，新增加了八个应急灯，14个疏散标记、标牌，教学楼的疏散导向一目了然。同时，学校负责平安工作的老师，特

10、地召开了在紧急疏散门四周上课的班主任会议，落实紧急疏散门的详细管理到位的工作。几年来，我校每学期都坚持组织全校师生进行紧急疏散演习。使此项工作从组织上、管理上、制度上、详细落实上形成了一套适合我校的模式。使学校的紧急疏散力量得到了强化。为学校的平安工作进一步供应了有力保障。 四、平安与德育训练相结合，齐抓共管创实效 学校德育训练中的一个重要内容，是对同学进行平安训练。本学期我校德育训练加强了这方面的工作。 （1）利用广播对同学进行平安训练，强化平安工作的时效性和针对性。 （2）利用墙报对同学进行平安训练，普及平安学问，强化平安意识。 （3）加强节假日和外出活动的平安训练，确保不出问题。 （4）

11、严格落实平乐园学校生平安制度煮好校内外的.平安训练和管理。 感悟:我校领导亲自抓平安工作，可以说平安意识深化人心。几年来,我校以人为本抓平安，师生渐成“平安之兵”；科技创安促防范，学校渐成“铜墙铁壁。”以上内容总结虽不全面，但也能看出，我校准时贯彻了上级领导关于消防、平安工作精神，提高了师生及同学家长的消防、平安意识，为确保学校的平安不出问题，确保学校的训练教学工作顺当进行起到了保驾护航的作用。 平安训练工作总结3 一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，我们班80人无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。 本

12、学期来，结合创建学校平安、文明校内，以确保校内平安为目的，增加师生平安意识，强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个平安、文明、健康的育人环境而狠抓学校平安工作。 因此，做好平安工作，制造一个平安的学习环境是非常重要，做好班级平安工作也是完成上级交给的各项工作，所以我校始终非常重视班级的平安，建立建全平安工作制度，做到分工明确，责任到人，平安工作时时抓，到处有人管。同学作为.的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范力量低，大大增加了班级平安工作的难度。 我对本班的平安工作高度重视，平常挤出时间给同学灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安训练。由于同学还有点小，我不但

13、对他们进行平安学问训练，而且在课余时间也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担心全的行为，就准时进行训练，要求改正。在此对本班级的平安训练工作作简洁总结： 活动平安 训练孩子遵守活动规章，不携带危急物品进行嬉戏，不去江边、河边，不擅自游泳(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。训练孩子遵守活动规章，不携带危急物品进行嬉戏，不去江边、河边，不擅自游泳。 饮食平安 知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。尤其午托和

14、住宿的孩子，要饭前便后洗手，进餐要宁静并细嚼慢咽。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，留意上下楼梯的平安。没有发生因食品卫生所带来的平安问题。 生活平安 训练孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，训练孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。没有出现重大的平安问题。 药品管理平安 请家长协作将需吃药的孩子的药品上写明姓名、剂量、时间等，以免孩子误食。 虽然有过水痘的传播，但处理得当，没有大面积传染。 接送平安 来学校要进班，并与老师相互问好，不在学校内其他地方逗留;离学校时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人

15、离开或擅自离开学校。乘坐校车的同学，要按时上车，不在车内打闹，当车停稳后再下车。 家庭平安 向家长宣扬平安训练的重要性，以及孩子学校的平安训练活动，请家长主动协作孩子学校做好平安训练工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)。没有发生重大的平安事故。 简洁自救方法 识别特别号码的用途(如1一十、1十九、120)，同时训练孩子不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，训练孩子学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育孩子多做力所能及的事，学会自理。同学

16、知道了一些简洁的处理方法。 交通平安 家长和学校一起训练孩子基本的交通平安学问，熟悉到：“平安第一”。在同学上下学的路上，让同学亲身体会交通平安的重要性，让同学意识到平安第一。 详细做法: 第一，开学第一周，我和全班同学一起制定了本学期的工作方案;训练同学严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向;在校内外，不允许同学做危急的嬉戏。如;相互追打、奔跑等;训练同学不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西;训练同学不带危急的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、枪等利器进入校内。)不在井唇、

17、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍;无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告老师。并且指导同学学会用法各种求救电话。 其次，抓好了平安意识训练。树立了班级管理“平安第一”的思想，建立建全了各项平安管理制度和规章，加强了对教室、用电、用水的监管;利用班会，对同学进行了的平安防护学问宣扬和训练(如在打雷下雨时如何防雷击，如何自我爱护等)，使同学在主观上树立起生命重于泰山、平安高于一切的意识，防患于未然。 本学期来我班在平安训练上狠下功夫，从开学到现在40名同学没有出现一例平安事故。在今后的工作中仍要对同学平安、健康常

18、抓不懈，建立切实可行的班级平安防范体系，使班级平安工作进一步常常化、制度化、.化，争创平安校内中的平安班级。 平安训练工作总结4 纵所周知“平安”是学校训练之本，也是立校之本，一个学校的平安训练工作做得扎实有效了，老师、孩子的平安意识都提高了，它才有可能获得更好的进展，只有在保障同学身体、生命平安的前提下，我们的训练才是有效的，我们付出才会家长被认可，被.所确定。否则再多努力，再多的付出也将付之东流。带着这样的责任与熟悉，在工作中我们班里老师、位阿姨扎扎实实地抓好每一天的平安训练工作，不敢有丝毫懈怠，并获得了较抱负的效果。现把一学期的平安训练工作总结如下： 一、创设“平安的训练环境”是做好平安

19、训练工作的前提 幼儿年龄小，对危急的防范意识差，行为力量和辨别力量都不强，对四周的环境又存在着极大的奇怪心。因此在环境创设的过程中，老师要特殊留意为孩子创设一个平安的训练环境，防患与未然。 1、关注了幼儿的学习用品的平安 在生活中，孩子接触多的是玩具和学习材料，因此我们在给孩子投放学习材料的时候，对这些学习材料的投放都进行细致的检查，尽可能削减它的担心全因素，例如在铅笔、剪刀的投放中就要求把头朝下放，笔筒要求都用自粘纸包好，以防划破手。而且都放置的比较高。老师平常用的小刀、剪刀等工具都与幼儿分开放置。以防造成损害。 2、关注了幼儿的口袋平安 在生活中我们常常会发觉孩子会带来一些好玩的玩具，有的

20、玩具很细小，例如小的珠珠、细小的插件玩具、恐龙蛋等，这些玩具孩子都会藏在口袋里，有时玩着玩着会出现吞咽的状况，有一次我们就发觉朱心怡小伴侣在玩珠子，玩着就放到嘴巴里嚼起来了，这对孩子来说是一种很大的威逼，因此对孩子口袋的检查特别重要，有时孩子是自己家里带来的，有时是幼儿园的玩具，因此老师要做个有心人，关注孩子的行为，口袋，小手等看看是否有尖锐细小的玩具，发觉马上处理，以防出现危急事故。 3、关注了幼儿环境布局与材料的平安 在幼儿生活嬉戏环境的创设中，我们也留意了防患于未然，桌椅是否完好，有无桌椅的摆放，嬉戏空间的布局都考虑到了孩子的平安问题。特殊在桌椅的摆放上，在嬉戏活动和下雨的时候，活动室场

21、地有限。我们形成了固定的桌椅摆放方法。孩子学会了在桌子的四角一起抬桌子的方法，通过形成规章，孩子的生活空间也相应变得大了，平安的系数也随之高了。我们很关注孩子的嬉戏材料的平安性，什么样的材料更平安些，我们在嬉戏创设的时候常常这样想，例如：晨间及课间嬉戏的材料是否平安，我们都进行认真的检查，发觉一些破损的玩具立刻更换。怎样玩简单出现意外，我们也与孩子进行争论，把一些简单出现的危急在嬉戏前就避开了。在烧烤店的创设中，我们的烧烤串，用管子替代小棒，这样更松软和平安，嬉戏布局都考虑到了孩子的活动的便利性。 二、把“平安训练”渗透于幼儿的一日生活中 孩子的平安训练是贯穿于我们的一日生活中的，它不是可以完

22、全预设的，也不是无目的的，他是预设和生成的有机统一。只有老师在日生生活中做到心到、眼到、手到，那么平安训练肯定会使有效的。 1、结合课程训练，有方案的开展平安了训练工作 在我们的课程训练中，有很多的平安训练内容和要求，在日常的工作中，我把他们一一的列到月工作的要求中，再分散早每一周中，这样根据方案结合课程内容有目的进行平安训练，例如在主题：身边的科学其中有很多关于平安的内容，有爱护皮肤不能玩尖锐物品等，结合主题我们生成了地震了怎么办，通过实践演练了解了地震逃命方法，提高了自我爱护的意识。火灾来了还开展了火灾平安演练活动，提高了孩子自我爱护的意识。 2、利用晨谈、饭后等做好随机训练 在做好方案训

23、练的同时，我们还充分的利用晨谈和饭后的机会来对班里存在的一些行为的平安问题进行争论，以此来提高孩子对活动平安的意识。在活动中，我们还利用班里观看到的一些现象和发生的一些案例与孩子进行争论，或是请孩子来说说班里存在的一些平安问题，以此来提高孩子对危急的感知。并懂得提高自己的行为平安和自我爱护力量。 三、平安训练指导做到有方案、有措施、有方法 幼儿年龄小，在平安训练的过程中，完靠老师提示，说教是不够的，更多的是需要老师有目的的指导，通过老师的手把手的指导来让孩子明确平安的做事方法。因此需要老师在指导的过程中，有方案、有方法这样才会得到较好的效果。 掌握力差的孩子，往往是活动平安隐患的根源之一，针对

24、班里一些淘气，掌握力差的孩子，如：翁宋博、朱宇轩、曹宗磊、方思远、朱子墨我们就采纳了多样的方式进行跟踪观看指导。首先，定规章，观看孩子在嬉戏中的状况，出现问题，进行提示订正，并争论出肯定的规章，出现违规的现象，就取消嬉戏的嬉戏的资格。其次，结对子，请一些掌握力好的孩子带他们一起玩，这样就很好地使这些孩子的行为平安系数增加了。最终，对于掌握力差的孩子，每一次活动，他们都是老师关注的焦点，每当孩子出现不当的行为的时候，我们总能够第一时间进行干预和订正，这样大大地提高了班级孩子平安活动的效率。 在生活中，我们发觉要让孩子提高平安的意识，就必需会猜测危急，因此，每当在进行一些活动时，我们竟可能地让孩子

25、来发觉其中的一些危急，渐渐地熬炼孩子猜测危急的力量。从而提高自我爱护的意识。 四、通过家园合作，提高幼儿的平安意识 家园合作是幼儿平安训练有力的后备力气，在训练教学中，我们通过家长园地、家长半日活动向家长宣扬幼儿平安工作的一些有效的方法和策略，也提升了家长对幼儿平安训练的重要性。在训练工作中，我们也发觉了孩子由于个体的不同，表现出对平安的意识也不同，有的孩子很好动，不仅自己的平安意识薄弱，而且简单损害到别人，比如朱宇轩、翁宋博小伴侣。有的孩子在交往中不愿吃亏，不会用正确的方法来解决出现的交往问题会出现攻击行为比如朱宇轩、谢佳妮小伴侣，有的孩子喜爱玩细小的玩具等，通过对孩子的观看，我们准时与家长

26、取得了联系，孩子的改变也很大。 五、存在的不足和需要努力的方向 在一学期的工作中，我们感觉做了许多，也获得了家长的确定，但是我们感觉到还存在着一些不足，例如：班里孩子对平安的感知力差异很大，一些孩子感知力很好，有一部分孩子感知力很差，以后需要多关注这部分孩子。 平安训练工作总结5 平安工作，正如那句广告一样，没有，只有更好，我也深深地知道，我们班的平安训练管理工作在取得以上成果的同时，还不很多加强深化的地方，这必将成为我们今后工作的重中之重。 一、开学第一周，我和全班同学一起制定了本学期的工作方案。 二、训练同学严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许

27、跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。 三、在校内外，不允许同学做危急的嬉戏。如；相互追打、奔跑等。 四、训练同学不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。 五、训练学校生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 六、训练同学不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。 七、训练同学不玩火、不玩电、不玩爆竹。 八、训练同学不带危急的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首等利器进入校内。）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。 九、无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报

28、告老师。并且指导同学学会用法各种求救电话。 十、夏季、只有在家长或老师的带领、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 一个学期结束了，在同学们和我的努力下，全班二十六人无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。 平安训练工作总结6 平安工作的重要性无需赘言，为确保同学平安，学校“平安训练”与“平安管理”应双管齐下。“平安第一，每天一分钟平安训练”，这是我们学校一再强调的，同学的平安问题不容忽视。为此，我们学校全部老师特殊是班主任经过不断摸索、尝试，总结出了一些同学乐于接受，效果显著的方法。 在平安训练课上，我考虑二班级