2022年美术专业技术工作总结

1、高品质文档2022年美术专业技术工作总结 美术学科是我们训练教学学科重要组成部分，下面是搜集整理的美术专业技术工作总结，欢迎阅读。 美术专业技术工作总结 2021年7月从西安美术学院美术训练专业毕业后，我就一头扎进了“太阳底下最光辉的事业”训练事业。不觉中已在训练这个岗位上坚实的走过了八个年头。 这八年来，我由感动到茫然、由茫然到坚信、由坚信到喜悦，八年的训练工作，使我在训练事业中成长收获着： 2021年9月指导学生参与训练部“第十二届全国中学校生绘画书法作品竞赛”荣获书法类指导工作一等奖 2021年4月教学论文学校生书法结构教学教学与趣味探究发表于当代训练2021第一期 2021年3月荣获中

2、国训练学会、中国训练电视协会、中国文学艺术基金会主办的“我爱我的祖国”全国校内艺术作品展辅导老师银奖 2021年6月辅导学生参与2021年全国中学校写字教学成果暨硬笔书法作品展评18名学生分获一二等奖 2021年5月教学论文怎样上“活”书法课在中国训练学术委员长期刊中国高教探讨杂志上发表，并获学术论文一等奖 2021年11月指导学生参与“第八届深圳读书月学校生现场书法大赛”荣获指导工作一等奖 2021年6月指导学生参与训练部“第十二届全国中学校生绘画书法作品竞赛”荣获书法类指导工作一等奖 2021年2月获深圳布吉街道训练系统“先进工” 一份耕耘一份收获，在训练这份神圣而光荣的事业中我会连续努力

3、，争取取得更大更多的成果。 美术专业技术工作总结 我喜爱老师工作。自从教开头，我始终以更加饱满的工作热忱乐观完成我的本职工作;在党和上级领导的关怀和关心下，思想进步，努力提高自已的政治思想觉悟;在工作中听从领导，听从学校一切支配，任劳任怨，扎实求进，保质保量完成各项工作任务。 现将本人的工作总结如下： 一 、德高为范。 本人始终坚持党的路线和方针政策，乐观参与各项政治学习和活动，忠诚于党的训练事业。自从光荣地加入党组织后，我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己，坚决了立场，坚决了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持糊涂的头脑，争做一个令学校满足，学生满足，家长满足的好老师。通过有效的学习途径

4、，不断提高自己的师德修养和职业观念。 我喜爱学校，听从工作支配，对本职工作有剧烈的事业心和责任感，训练教学思想端正，方法恰当，为人师表，乐于助人。作为一名老师，我始终认为应当把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本，“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人，我力求给学生一个好的示范，盼望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生。 二、教学业务。 作为一名一般的教学工，我能够严格要求自己，刻苦钻研，提高自身业务素养和力量，努力扩大学问面，让自己赖以训练学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。特殊在当今，

5、国家把培育制造性人才列入了战略方案，这就对老师提出了更新更高的要求，为了能够以制造性的劳动培育新一代制造性人才，我要求自己乐于学、勤于教、擅长思，不断有新的发觉，努力寻求新的教学方法。 我主要担当美术基础和平面设计的教学工作，我能精确把握绘画基础课程和电脑设计课程的课程标准，制定合理的教学目标，把各种教学方法奇妙的结合起来，充分发挥老师的主导作用。教学过程中，我依据学生的详细状况准时调整教学方案和状态，改进教学方法。自始至终以培育学生的思维力量，提高学生分析问题、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特长得到进展，学问水平明显提高。 我能够仔细讨论教法，用心备课，不

6、断加强教学理论的学习，为适应训练改革进展的需要，乐观吸取先进老师的教学阅历，以适应新素养训练的要求。但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，乐观听取有丰富阅历的老师的讲课，学习新的教学理论，因此近几年我的教学水平大幅度提高。 三、班级管理 本人在教学工作和班主任工作中始终尽职尽责， 老师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风来管理班级，做到动之以情、晓之以理、导之以行。在训练方面，我对全部学生一视同仁，以学生日常行为规范为准则，以关心学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，结合学校、社会组织的各种训练活动，言传身教、身体力行;我以慈母般的爱心为基垫，做学生的知心伴侣，关心他们解决生活中的困难;我从不公开点名批判学生，对于学生的问题我擅于用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化;我在思想上、学习上、生活上关怀爱惜学生，循循善诱，急躁细致的做好他们的训练工作。 我认为好班主任应站在学生和家长的立场及境况上思索问题，把学生和家长的意愿与学生进展需要摆在第一位，用换位思索的方法教会学生如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人沟通思想，我用自己公平、敬重、信任等所反映出来的人格力气去培育我的学生，哺育学生的美妙人格。 如今，训练对老师素养的要求越来越高已成为现实，为此，我抓住每年