2021-2022学年四年级语文上册 第一单元 3 一只贝作业设计（无答案） 语文S版.docx_第1页
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文档简介

1、一只贝一、基础(jichu)题。1读拼音(pinyin),写词语。pu tong leng jiao rong yao xi hanhe long piao2.我知道(zhiliang se cai guang ze ddo)它们的近义词。结束（）普通（putong）（）体面（）稀罕（）立即（）3. 我知道（zhi Mo）它们的反义词。漂亮（）普通（）坚硬（）稀罕（） 二、综合题按要求写句子。1. 我们的生活水平正在不断改善。（修改病句）2 .他们发现了贝壳。（扩句） 3.这些贝的嫩嫩的身子就藏在壳里。（缩句）4. 这是一颗稀罕的大珍珠。;那只丑陋的贝可以（改为反问句） 题。（一）课文片段精彩

2、回放。1.读了课文我们知道“漂亮的贝壳”可以用来用来O“这光洁的壳上还留着这色彩和线条”中的“色彩”是指O “线条”是指。2. “它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默地，它说不出来。”这句话中说“做贝的荣誉”是指, “它默默的，说不出来”是因为O（二）知识拓展。“借物喻人”是一种常见的写作手法，就是借某一事物的特点，来比喻人的一 种品格。运用此种方法最重要的是物与人的相似点。试试看，你可以找到它们 的相似点吗？心、1. 蜜蜂有特点，象征O2. 蜡烛有特点，象征o3. 青松有特点，象征o会员升级服务第一拨清北季回回内容总结(1) 一只贝基础题(2)他们发现了贝见的写作手法，就是借某一事物的特点，来比喻、*15(4)试试看，你可以找到它们的相似点吗(5)5法最重要的是物与人的相似点神马，有清华北大学霸方法论课；还有清华学霸向所有的父母亲述自己求学之路;衡水名校试卷悄悄的上线了；扫qq领取官网不首发课程，很多人

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