实习年终总结六篇

1、实习年终总结六篇实习年终总结 篇1 这次实习的内容是对工程测量学问的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本把握的程度。由于本次实习支配在了暑假，天气酷热，且实习时间较为紧迫，老师对实习内容进行了适当的压缩，将我们一个班33名同学分组合作。 在实习的第一天，由吕靖老师给我们做了实习的动员。在动员会上，吕老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于大庆地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓舞同学们努力克服天气以及实习条件等困难，努力完成本次实习。同时，高老师还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有

2、水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午开头，我们就正式开头了室外的测量工作。 一。实习内容 本次实习内容包括四等水准测量。纵断面水准测量以及场地抄平测量。 1。四等水准测量 首先进行的是业外测量，在实习场地的四周选取大于1000米，小于1300米的五边形闭合导线，在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖起两把水准尺，根据后视黑尺前视黑尺前视红尺后视红尺的挨次，读出黑面尺的上。中。下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数。业外测量工作结束后，我们又进行业内计算工作，业内计算的工作量是特别大。规定起始点的高程为30米。根据相关公式计算出每点的高程，并计算

3、出各项限差： 视线长度 前后视距差 前后视距累计差 黑红面读数差 黑红面高差之差高差闭合差 并保证各项限差符合国家四等水准测量的规范。H视线高程=H已知高程+H视尺读数国家四等水准测量规范表等级 视距长度（m） 前后视距差（m） 前后视距累计差（m） 基。辅分划读数差（mm） 基。辅分划所测高差之差（mm） 四 80 5。0 10。0 5。0 5。0 2。纵断面水准测量 首先拟定施测路途。在指导老师的指导下，选一已知水准点作为高程起始点，记为BM1，选择有200米长度、肯定高差的路途作为施测路途，每隔10米处标记庄点，再在地势起伏较大的点上另设庄点。1人观测、1人记录、2人立尺，施测12站后应

4、轮换工种。施测第一站，以已知高程点BM1作后视，在其上立尺，在施测路途的前进方向上选择第一个庄点0+000立尺点，作为前视点，将水准仪安置在距后视点、前视点距离大致相等的位置，将高程引至0+000点。仪器迁至其次站，第一站0+000点的前视尺不动变为其次站的后视尺，第一站的后视尺移到庄点0+030上，变为其次站的前视尺，观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010，0+020庄点并记录读数。 5、按以上程序依选定4个转战测量全部庄点的黑尺读数，并计算每点的高程。业外测量结束后，我们把每庄点以及的高程，按横向比例尺为1：1000。纵向比例尺为1：100画在坐标标准纸上，计算出坡度 设计高程 管底高程以

5、及埋至深度后，我们将各个高程用曲线连接，并画出地下管线的纵断面图，就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明全部数据。坡度=起点与某点的高程差/起点到某点的距离设计高程=起点高程±坡度×起点到某点距离埋至深度=地面高程管底高程 3。场地抄平测量在实习基地选取一块面积为2500平方米正方形平地，每条边每隔10米选一点，用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角，在0行选30米，在0列选40米，看30米和40米的点之间连线是否被分成5份（每10米为一份），若是则为直角。把每边的横纵点连接，形成36个点，其中4个角点，16个边点，16个中间点。将水准高程BM1点的高程引至第一点，在正方形的中

6、间架起水准仪，在每一点处竖尺，观测并记录黑尺的中丝读数，并计算每点的高程。依据每点的高程计算出设计高程填挖高度 以及填挖用量。 H设=（H角+2H边+4H中）/4N （N为方格总数）H填挖高度=H顶点高程H设计高程V角=1/4hi×s （hi方格角点填挖高度）V边=2/4hj×s （hj方格边点填挖高度）V中=4/4hl×s （hl方格中间点填挖高度）S=方格的面积 二。 体会与总结 在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素养等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，很多原来并不娴熟的学问渐渐被

7、清楚的理解，很多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会： 1 由于是同组合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订精准的方案，分工明确，在测量过程中我们不但要做好自己的工作，还要考虑同组人的工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。 2 在实习前肯定要准时预习测量方法以及相关的计算公式，在实习过程中要听指导老师的支配，避开由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟识了仪器的用法和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量

8、中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率 3 业内计算必需要特别认真，由于没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都必需掌握在可允许的范围内。四等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差，超过差限肯定要重新测量由于天气酷热，起初我对这次实习抱有排斥的看法，但是当我看到同组同学都在仔细的测量，仔细的实习的时候，我就被感染了，跟随他们一起加入到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个提高成长的机会。尽管天气非常酷热，但是通过大家的团结努

9、力，我们还是非常顺当地完成了测量。多天的合作下来，每个同学的脸都亲切了很多。当全部工作做完的时候，大家一起回顾最初的苦，才发觉其实并没有什么，坚持走过来了，成果拿出来了，大家的心里比什么都甜，通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对实习仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实践是高校生活的其次课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是高校生熬炼成长的

10、有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新， 并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量，为自己事业的胜利打下良好的基础。 总之，这一周的土木工程测量实习收获是很大的。不仅在于我对专业的学习和仪器熟识程度，同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培育也极大有促进作用。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我会在今后求知的道路上连续努力，为做一个合格的土木人而努力！ 实习年终总结 篇2 一、公司简介概况 . 生产商A16衣衣布舍服装有限责

11、任公司是专业生产服装的企业，公司成立于20xx年9月3日，注册资本为1500万元人民币。成立以来，本公司资产总额达1亿7千万元人民币，拥有4条全自动生产线和8条半自动生产线。公司主营中档产品P3、P4，高档产品P6、P7，产品遍及海内外市场，海外市场包括：欧洲、美洲、亚洲。公司组织架构分为6个部门，其中包括行政部、财务部、生产部、选购部、营销部、人力资源部（如下图）；高级管理人员共11人，其中包括CEO、行政秘书、CFO、会计主管、财务助理、生产主管、选购主管、物流主管、市场总监、人事主管。 二岗位简介 1、组织编制年度营销方案及营销费用、内部利润指标等方案； 2、组织讨论、拟定公司营销、市场

12、开发方面的进展规划； 3、组织拟订营销业务管理的各种规定、制度和内部机构设置； 4、组织编制每季度销售合同签订，及检查履行状况及指标完成状况； 5、组织编制每季度资金回收状况、资金需求猜测状况； 6、负责协调生产部门与财务部门及其他部门工作的协作关系； 7、负责讨论和拟定营销线的新项目的开发； 8、组织收集市场销售信息、新技术产品开发信息、用户的反馈信息等； 9、负责组织、推行、检查和落实营销部门销售统计工作及统计基础核算工作的规范管理工作； 10、组织开展市场统计分析和猜测工作。 三、实习概述 1.实习项目 实习是一项综合性的、.性的活动，是一个由学校向.接轨的环节，是学校学习向.工作转型的

13、一大模块。企业运作仿真综合实习（又名校内仿真综合实习），就是通过构建仿真企业运作的虚拟环境，让实习的同学在虚拟环境中运用已经把握的专业学问，进行企业运作的仿真演练，熟识企业的运作。而在ERP系统里面，E财经是这个系统的一家传媒公司。我们不仅以公司的身份参加到企业的运作过程中去，而且我们一个更重要的任务是用自己专业的新闻眼完来端详这个实习系统以及实习人员，包括指导老师的动态，在变动中发觉新闻，挖掘价值，真正实现专业理论和实践的结合。 2.实习内容 在本次仿真实训中，我们组是担当生产商的角色。在整个模块（如下图）中，我们属于生产者，我们的挺直消费者是渠道商，即现实生活中的中间商、零售商之类的，而最

14、终的消费者是信息中心。实训分为两个组，即A组和B组，每组各有18家生产商，8家渠道商，外围机构包括信息中心、银行、海关和审计部门等。在众多竞争者中，各个公司要在不违规的前提下用自己的方法去经营自己的企业，让它不断扩大规模，甚至是上市，从而在立于不败之地。 实习年终总结 篇3 刚离开校门的我对外面的世界当然是布满着奇怪和憧憬。从高校校内生活挺直步入.，需要你去接触的不再是那些熟识的面孔，换之而来的是各行个业的人。对他们的了解要从头开头，如何去了解一个人的内心世界，如何去和一个人沟通，这一系列的问题都要你去探究和解答。但是最重要的是切记“人心叵测”，外面的世界当然很迷人，而它不再像校内生活那样单纯

15、了，所以你要时刻留心发生在自己身边的每一件事，处理好发生在自己身边的每一件事，同时搞好自己的人际关系网，与同事，与客户，树立良好的自我形象。通过在学校的学问积累和交际方面的阅历的积累，我信任我肯定能够胜利的。或许正是我的自信，使我憧憬外面的世界，勇于去接受现实的考验。 通过实习我体会到在工作中，首先，肯定要做个勤学好问的人，只有这样你的业务才能够娴熟和精通;然后，就是要主动好动，多和带你工作的同事帮忙，多付出就会有多的收获的;最终，最重要的就是搞好人际关系和塑造自己的形象，由于在以后的工作中你是要常常和人打交道的，尤其是像我们这次是从事客户服务的，与人的关系处的好，而且自己的形象也不错，那就在

16、以后的工作中会受到欢迎的。 在实习当中通过对业务的操作，从中也发觉许多的不足。以前在学校里学的只是理论上的东西，和实际的操作有很大的差别的。特殊是像客户服务这方面的实际操作，在学校理论上都是很少涉及的。客户就是上帝，当我和一个客户沟通的时候，我就要特别有诚意的和他交谈，对于服务方面的东西，我们又要特别的熟识我们自己本身的服务政策，只有这样才能把我们的政策一一告知对方，还要耐烦的等待对方的需求及应允。 实习中我总结了一点小小的阅历，这一点对我的作用很大。 一、那就是在实习期间肯定要记得实习期间辛苦一点，多做些琐碎的小事，多和同事帮忙，去把握工作中的每一个详情，每一个详情都把握了，那么以后你就会轻

17、松一点。把最基本的都把握了，该做的都会做了，那你就算是真正学到手了。 二、不管是哪里，新手的待遇大部分都不会很高，道理很简洁，企业雇人为了叫他能为公司做事，而不是养人，我们学到的理论都是源于实际的精华，但要把精华融入到实际当中就要一切从头开头，就要就像学习上乘的武功，必需要有扎实的基本功。所以摆正心态是找工作和初期工作必需的素养，由于你不是独一无二的。 三、新手的工作都比较简洁，跑个腿，递个单子，打个电话。一天大部分的时间要么就是呆着没事做，要么就是东跑西跑，任人使唤，不要为这样的工作内容而感到苦恼，公司叫你去做这些事情一是工作需要，二是考验你的素养是否适应这份工作和是否适应这个公司，时间长了

18、自然而然的会让你接触更多的东西。 部门领导和同事也都尽力关心我，给我讲授和业务有关的学问，耐烦解答我的疑难困惑。在这段时间里，我不仅很好地运用了所学的专业学问，而且还学到了在学校学不到的待人处世之道，扩大了学问面，也丰富了.实践经受，为我即将踏入.奠定了很好的基础。再次我非常感谢树达学院和宁乡电信局给我这样珍贵的实习机会，让我对.，对工作，对学习都有了更深一步的理解和熟悉，为我即将走上新的工作岗位增加了信念，让我在高校生活中留下了美妙的一页! 实习年终总结 篇4 岁月流转，时间飞逝，的日历已悄然翻过，伴随着时代前进的步伐，回首自己两个月来的工作经受，我作出如下个人工作总结： （一）自我反省，正

19、视不足。自我反省，正视不足。 “认仔细真工作、踏踏实实做人”，始终是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业，但完善离我们总有一步之遥，经过两个月来的努力，工作没大的起色，也没大的失误，平凡的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题：一是对施工规范还不是特殊熟识。二是没有现场工作阅历。 （二）工作体会 虽然我刚出校门进入鼎瀚集团蓝天部门才两个月，但我的感受颇深：“只有学才知道”我刚来到项目上的时候，刘工让我计算工程量，对于我来说是第一次，我感觉有点紧急也有点惊喜。通过我不断的请教最终完成了我第一份答卷，此后在钢结构施工过程中我分别计算了钢结构构件防火涂料面积，钢结构混凝土用量，钢结构墙面面积及屋面压型

20、钢板面积等。通过计算这些工程量大大提高我对图纸的阅读力量，也加强了我对建筑规范的理解。“不经受风雨，怎么见彩虹”锻造自我是每个人必经的路。通过反思问题，我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己，我们的行动有时就在闪念之间，向左向右就在于心态，选择主动上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者，必将朝气蓬勃、意气风发；选择后者，势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热忱，就会丢失斗志，人就没有动力前进，甚至与机遇擦肩而过，由于机遇只会留给有预备的人。 （三）工作准备，以期完善。工作准备，以期完善。 总结过去是为了更好地面对将来。对今后的工作，我给自己提出如下准备： 一是由于工作阅历缺乏，我平常留意自我

21、加压，利用好时间多看建筑行业学问书籍，多向有阅历的同事请教。我信任“世上无难事，只怕有心人”。只有付出了，才会有收获。 二是今日能做完的事，绝不拖到明天。正如姚总说的：“日事日毕，日清日高”。 三是调整心态，创新求变。心态打算工作的好坏，所以在工作中要不断自我调适，时刻以饱满的热忱迎接每天的工作和挑战。只有不断在思维上求创新，工作才能出亮点。岁月无声，步履永恒。只要认仔细真踏踏实实的工作，我想我的明天定将更美妙。 实习年终总结 篇5 岁月流转，时间飞逝，20xx年的日历已悄然翻过，伴随着时代前进的步伐，回首自己六个月来的工作经受，我作出如下个人工作总结： (一)自我反省，正视不足。 “认仔细真

22、工作、踏踏实实做人”，始终是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业，但完善离我们总有一步之遥，经过六个月来的努力，工作没大的起色，平凡的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题： 一是对施工规范还不是特殊熟识。二是没有现场工作阅历。 (二)工作体会 虽然我刚出校门进入哈尔滨通达建筑技术进展有限公司六个月了，但我的感受颇深：“只有学才知道”我刚来到项目上的时候，马哥让我计算工程量，对于我来说是第一次，我感觉有点紧急也有点惊喜。通过我不断的请教最终完成了我第一份答卷，此后在钢筋施工过程中我分别计算了钢筋的根数，混凝土用量，涂刷墙面面积及屋面压型钢板面积等。通过计算这些工程量大大提高我对图纸的阅读力量，也

23、加强了我对建筑规范的理解。 “不经受风雨，怎么见彩虹”。锻造自我是每个人必经的路，通过反思问题，我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己，我们的行动有时就在闪念之间，向左向右就在于心态，选择主动上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者，必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者，势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热忱，就会丢失斗志，人就没有动力前进，甚至与机遇擦肩而过，由于机遇只会留给有预备的人。 (三)工作准备，以期完善。 总结过去是为了更好地面对将来。对今后的工作，我给自己提出如下准备： 一是由于工作阅历缺乏，我平常留意自我加压，利用好时间多看建筑行业学问书籍，多向有阅历的同事请教。我信任“世上无难

24、事，只怕有心人”。只有付出了，才会有收获。 二是今日能做完的事，绝不拖到明天。正如姚总说的：“日事日毕，日清日高”。 三是调整心态，创新求变。心态打算工作的好坏，所以在工作中要不断自我调适，时刻以饱满的热忱迎接每天的工作和挑战。只有不断在思维上求创新，工作才能出亮点。 岁月无声，步履永恒。只要认仔细真踏踏实实的工作，我想我的明天定将更美妙。 实习年终总结 篇6 出于对老师职业的喜爱，在20xx年xx月底我来到了xx中学参与顶岗实习。与其说这半年的顶岗实习是自我力量的提高，倒不如说是我对老师职业道德的履行实践。这半年来我工作的每一天都在仔细诠释着老师的深刻内涵。我也可以深刻地体会到我已经从一名高

25、校生过渡到一名人民老师。可能是年少轻狂，对每件事都怀揣着饱满的热忱还有较真的看法。这半年虽然我在学术上提高不多，但对于训练事业的奉献我无怨无悔。 我所在的实习学校是在一个镇上，学校条件还可以，教学设备也相对完善。这里的孩子有的很淘气但却很可爱，我喜爱和他们在一起的时间，是他们让我感到童真与盼望。有人问我为什么选择顶岗，其实来的时候我只有一个最简洁的目标那就是熬炼自己，体验生活。但现在我却有了不一样的感悟。假如说实习只是为了熬炼自己，那未免太自私。由于我自从教课的那一天起就不是一个人的孤军奋战，而是每天都站在一个新的起点上和我的同学一起奋斗。这半年会是我一生中最难以忘记的记忆。以下是我做的工作总

26、结： 一、思想政治方面： 在顶岗实习的这段时间里，本着对同学负责的看法，严格要求自己，使自己在教学过程、以及为人师表方面做了一个很好的榜样。首先我自己是一个看法很仔细的人，所以我绝不会容许我的同学做事马马虎虎。我也很注意对同学的思想道德培育，在班级这个大集体中，我有意识地培育他们去敬重他人，学会换位思索。这样不仅增加了班级的凝聚力，更从侧面推动班级的总体成果。 二、教学方面： 由于担当八班级两个班，我的任务相对繁重了些，一周xx节课，和其他正式老师一样的工作量。对于我这种工作起来就舍命的女汉子，我实在停不下奋斗的脚步。刚开头很吃不消，感觉教学与生活不能平衡。在自己的努力下，我最终适应了这种生活

27、。我所实行的教学是同学多说老师少说，对英语的学习不局限于应试的训练，更加注意对同学口语的提高。同学们对于我的教课模式很喜爱，课上主动性很高，我常常让他们自主发挥课本上的小对话，上课让他们上台前表演。让我欣喜的是，平常常常捣乱不学习的孩子他也跟着互动起来。到后来，他们学习英语再也不用我布置任务，而是自己支配英语功课。在期中考试，我教的两个班平均成果在全镇排名第一，这是我完全没有想到的。天道酬勤，付出总会有回报，我通过自己的努力验证了这句话。 三、生活方面。 我和办公室的老师们相处得很融洽，他们照看我就像照看自己的妹妹一样。总会在工作中给我提出珍贵看法，也会在生活中向我伸出救济之手。为此我感谢不尽

28、，当然我也会尽我所能帮他们做些我能做的，譬如：哪位老师没空我会主动和他们换课。和我的那些实习伙伴在一起算是相依为命了。我们在一起吃一起住，一起经受了生活中的坎坷挫折。这种感情是我今生都无法忘记的。 这半年的教学虽然是以一个实习老师的身份，但自从我站在那个三尺讲台，我就把我当成一个身负重任的真正老师。作为英语老师，我在英语教学方面也收获颇多。 在老师研讨会上，我对一堂好课的标准有了新的熟悉，即：主要看同学在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度。 1、自主学习的程度。是在老师的引导下，自己确定学习目标、查找恰当的学习方法，制造性的学习。英语是对语言的学习，更加注意自主学习，通过这种方法同学不仅在成果上有所提高，英语表达力量也会大大