访赵云辉名师：中考数学取胜的秘诀 难在几何

1、.访赵云辉名师：中考数学取胜的秘诀 难在几何北京中考网：在这秋高送爽之际，同学们迎来了初中的毕业年初三，在这短暂的一年里，同学们都在埋头苦干，目的都是决胜中考，那么在数学方面，相信大家花费的时间及精力都是非常大的，其实同学们应该掌握学习重点，并熟知技巧，那我们才会有夺取成功的资本，为此，北京中考网特别邀请了学而思中考研究中心的数学名师赵云辉老师来给大家讲讲中考数学取胜的关键。小编问：中考数学取胜的关键是什么？赵云辉老师答：中考数学取胜关键中的关键在于几何自从初二下半年学生们开场接触轴对称、平移，到如今大部分学校都已经学完旋转的内容，相信如今的学生们都会说-几何太难了！同学们，不要妄下评论，初三

2、中的圆、相似、动点产生的代几综合等几何的内容你还没有见到，等到你学过这些知识的时候，恭喜你，你如今可以下定论了，我勒个去-几何太太难了！北京市自从06年开场全市统考以来一直到13年，数学总分为120分，每年的几何部分都占了50多分。简单题目我就不分析了，我们直接看压轴题题型的分布。下面是每年中考几何三大变换的考察内容：2019年北京中考23题-轴对称、24题-平移2019年北京中考23题-平移2019年北京中考25题-旋转2020年北京中考24题-旋转2019年北京中考25题-轴对称第24届澳大利亚全国数学联赛决赛试题2019年北京中考24题-平移圆2019年北京中考24题-轴对称圆2019年

3、北京中考24题-旋转圆下面是近三年的中考圆难题的考察：2019年北京中考20、25题2019年北京中考20、24、25题2019年北京中考8选择最后一道、20、24、25题中考一共5道难题，圆占4道综上所述，我们可以总结，中考取胜的秘诀在于-几何，在于几何三大变化、圆、代几综合的掌握。注：上述内容也是本次各区期中、期末考试的重难点：圆的题目太多，在此就不写了2019年海淀区九年级第一学期期中练习第25题-旋转2019年北京四中初三第一学期期中检测第6、12、22、24题-旋转2019年北京东城联考初三第一学期期中考试第12、14、19、25题-旋转小编问：至于几何这么重要，我们应该如何打破它呢

4、？赵云辉老师答复：要想打破中考数学中的几何综合题，主要给出以下5个建议，希望同学们熟记，并灵敏运用。1.有比较性的做专题例如：当你做旋转的题时，做完两道或三道时，你要比照一下，看看它们是否有相通点，自己去悟出一些做题的技巧。2.多考虑做几何压轴题，重点在精不在多，做完题目之后，一定要做到真正的理解，最好要知道这道题目出题人的真正目的。3.多背经常出现的题型很多学生曾问我，怎样才能在最短的时间内攻破几何压轴题。我的答案是：背那些经常出现的题型，主要是背方法，背模型，之后把它总结下来。4.多和老师沟通，切忌闭门造车“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国

5、君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。很多同学喜欢自己研究难题，其实这种学习态度是好的，但凡事要

6、是过了度就不好了。如今学生们已经处在初三的位置，学校进度很快，根本没有太多时间留给学生去考虑问题。所以学生当发现问题时，尤其是压轴题，经过两个小时左右考虑后，假如还是未果，那一定要及时问老师，切忌一门心思闭门造车。与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。5.切忌一曝十寒要知道每天学习一小时数学，连续学习4天，与一天之内连续看4个小时的数学然后后面3天完全不学习的效果是完全不一样的。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可