高考物理实验题汇编-一模后使用_图文

1、1高三物理一模后实验题目选编 (1请根据对实验原理的理解认真完成1. (1 “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所 示,其中 A 为固定橡皮条的图钉, O 为橡皮条与细绳的结 点, OB 和 OC 为细绳套.图乙是在白纸上根据实验结果画 出的图. 图乙中的 F 与 F 两力中, 一定是单弹簧测力计拉力作用 的是 . 在本实验中,两次拉橡皮条时,都需要将橡皮条拉到 O点,但通过力的平行四边形做出的 F 与 F 不重叠,并不是两弹簧测力计同时作用时合力不 通过 AO 方向,产生误差的原因是 . 2.在“探究力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所 示, 其中 A 为固定橡皮筋的图钉, O 为橡

2、皮筋与细绳的结 点, OB 和 OC 为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画 出的图。(1本实验采用的科学方法是 (2分 (2图乙中的 F 与 F 两力中,方向一定沿 AO 方向的 是 (2分(3用弹簧秤测拉力时,应使拉力沿 的轴线方向,橡皮条、弹簧秤和细绳套应位 于与纸面平行的同一平面内,拉橡皮条的绳细一些且 一些,实验效果较好;同 一次实验中,橡皮条拉长后的结点位置 O 必须保持 。 (2分3. (2008广东物理 16某实验小组采用图所示的装置探究 “动能定理” , 图中小车中可放置 砝码,实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面,打点针时器工作频率为 50 Hz. (1实验的部分步骤

3、如下:在小车中放入砝码,把纸带穿过打点计时器, 连在小车后端,用细线连接小车和钩码; 将 小 车 停 在 打 点 计 时 器 附 近, , ,小车拖动纸 带 , 打 点 计 时 器 在 纸 带 上 打 下 一 列 点, ;改变钩码或小车中砝码的数量,更换纸带,重复的操作。乙甲2(2 图是钩码质量为 0.03 kg , 砝码质量为 0.02 kg 时得到的一条纸带, 在纸带上选择起 始点 0 及 A 、 B 、 C 、 D 和 E 五个计数点,可获得各计数点到 0 的距离 5 及对应 时刻小车的瞬时速度 v ,请将 C 点的测量结果填在表 中的相应位置 .(3在上车的运动过程中, 做正功, 做负

4、功 .(4实验小组根据实验数据绘出了图 中的图线(其中 v 2 = v 2 - v 2 0 , 根据图线 可获得的结论是 . 要验证 “ 动能定理 ” ,还需要测量的物理量是摩擦力 和 纸带的测量结果4. (2009广东物理, 15, 10分某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究 “ 动能定理 ” , 如图, 他们将拉力传感器固定在小车上, 用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连, 用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平桌面上相距 50.0cm 的 A 、 B 两点各安装一 个速度传感器记录小车通过 A 、 B 时的速度大小。小车中可以放置砝码。(1实验主要步骤如下: 测量 _和拉

5、力传感器的总质量 M 1; 把细线的一端固定在拉力传感器上另一端通过 定滑轮与钩码相连;正确连接所需电路; 将小车停在 C 点, _,小车在细线拉动下运动,记 录细线拉力及小车通过 A 、 B 时的速度。 在小车中增加砝码,或 _,重复 的操作。 (2表是他们测得的一组数据,其中 M 是 M 1与小车中砝码 3质量 m 之和, |v22-v 21| 是两个速度传感器记录速度的平方差,可以据此计算出动能变化量 E , F 是拉力传感器受到的拉力, W 是 F 在 A 、 B 间所作的功。表格中 E 3=_, W 3=_.(结果保留三位有效数字 (3根据表 1,请在图中的方格纸上作出 E-W 图线

6、。表 1 数据记录表 5.像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如 图 9所示, a 、 b 分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从 a 、 b 间通过时,光电计 时器就可以显示物体的挡光时间。现利用图 9所示装置测量滑块和长 lm 左右的木块间的动 摩擦因数,图中 MN 是水平桌面, Q 是木板与桌面的接触点, 1和 2是固定在木板上适当位 置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出。此外在木板顶端的 P 点还悬挂着 一个铅锤,让滑块从木板的顶端滑下,光电门 l 、 2各自连接的计时器显示的挡光时间分别 为 2100. 5-s 和 2100.

7、2-s 。用游标卡尺测量小滑块的宽度 d ,卡尺示数如图 10所示。 (1读出滑块的宽度 d =cm 。(2 滑块通过光电门 1的速度:v 1 = m/s,滑块通过光电门 2的速度: v 2 m/s.(3若仅提供一把米尺,已知当地的重力加速度为 g ,为完成测量,除了研究 v 1、 v 2和两个光电门之间的距离 L 外,还需测量的物理量是 (说明各量的物 理意义,同时指明代表物理量的字母 .(4用(3中各量求解动摩擦因数的表达式 =(用字母表示 。6. 验证牛顿第二定律的实验中 . 该实验和测定匀变速直线运动加速度的实验比较, 在实验器 材上,光 电9图4(1用小桶和砂子代替跨过滑轮的钩码,其

8、目的是 _ _. (2在实验器材上主要增加了 _ _. (3为了减少实验误差,在实验器材上应注意 _ _ _. 7. 在验证牛顿第二定律的实验中,研究力和加速度的关系时要保证 _ _不变;为了保证 实验的精确性,在多次的实验中,必须始终要求做到 _.实验中打出的一条纸带,如图 1 5所示, 单位:cm 则从纸带上可以求出小车的加速度 a =_m/s2, 记录计数点 2的速度 v=_ _m/s.8. (1在“验证牛顿第二定律”的实验中 , 实验装置如图甲所示.有一位同学通过实验测 量作出了图乙中的 A 图线 , 另一位同学实验测出了如图丙中的 B 图线.试分析A 图线不通过坐标原点的原因是 ;

9、A 图线上部弯曲的原因是 ; B 图线在纵轴上有截距的原因是 . 9. 用电磁打点计时器、平板(光滑 、小车等器材做研究匀变速直线运动的实验,下图是学 生即将释放小车之前 . 的实验装置图。该装置图中有 3处明显错误 . ,它们分别是: (1 (2 (310. (1 用图示装置做 探究做功与物体速度变化关系 的实验时 (重力加速度 g 取 10m/s2 , 下列说法正确的是:( A. 通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值 B. 通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值C. 通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获 得的最大速度D. 通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获 得的平均

10、速度 实验时为了使小车只在橡皮筋的作用下运动, 应采取的措施是 . 。 橡皮筋5高三物理一模后实验题目选编 (2请根据对实验原理的理解认真完成11. (10分图为多用电表的示意图,其中 S 、 K 、 T 为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约 为 2030的定值电阻, 测量的某些操作步骤如下: 调节可调部件 _,使电表指针停在 _位置;调 节 可 调 部 件 K , 使 它 的 尖 端 指 向 _位置; 将红、黑表笔分别插入 “ +” 、 “ -” 插孔,笔尖 相互接触,调节可调部件 _,使电表指针指向 _位置。12. 某同学在用多用电表的欧姆挡测量电阻时,先 将选择开关旋至“×

11、;100”档,将红黑表笔相接,调 节调零旋扭,使指针指在电阻的零刻度,然后将两表笔分别与电阻的两个引线相连, 这时发现指针指示的电阻刻度值太小, 不足满刻度的十分 之一, 为了使测量读数比较准确, 他应该将选择开关旋至 挡, 然后将红黑表笔分 别与电阻的引线相连,读出电阻值。该同学操作上有无遗漏? 应该怎样改 正? 。18、 (8分如图所示是某同学连接的实验实物图,灯泡 A 、 B 的规格均为“ 2.5V , 1W ” ,变 阻器为“ 10, 1A ” ,闭合开关后 A 、 B 两灯都不亮,他采用下列两种方法对故障原因进行排 除:(1先用多用表的直流电压档进行检查,那么选 择开关应置于 档。A

12、 、 2.5V B、 10V C、 50V D、 250V 在测试 a 、 b 间直流电压时,红表笔应当接 触 (填“ a ”或“ b ” 该同学的测试结果如表 1所示,则根据测量结果, 可以判断故障是 A 、灯 A 短路 B、灯 B 短路 C 、 c 、 d 段断路 D、 d 、 f 段断路(2将开关断开,再选择欧姆档测试,测量结果 如表 2所示,那么检查出的故障是A 、 d 、 e 间导线断路 B、灯 A 、 B 都断路 C、灯 A 断路 D、灯 B 断路 SKT14.某同学欲采用如图所示的电路完成相关实验 . 图中电流表 的量程为 0.6 A , 内阻约 0.1;电压表 的量程为 3 V

13、 , 内阻约 6 k ; 为小量程电流表 ; 电源电动势约为 3 V , 内阻较小 . 下列电路中正确的是 15. (09 广东物理 某实验小组利用实验室提供的器材探究一种金属丝的电阻率。 所用的器材包括:输出为 3V 的直流稳压电源、电流表、待测金属丝、螺旋测微器(千分尺 、米尺、电阻箱、开关和导线等。(1他们截取了一段金属丝,拉直后固定在绝缘的米尺上,并在金属丝上夹上一个小金属夹,金属夹,金属夹可在金属丝上移动。请根据现有器材,设计实验电路,并连接电路实物图14 (2实验的主要步骤如下:正确链接电路,设定电阻箱的阻值,开启电源,合上开关;读出电流表的示数,记录金属夹的位置;断开开关, _,

14、合上开关,重复的操作。(3 该小组测得电流与金属丝接入长度关系的数据, 并据此绘出了图 15的关系图线,其斜率为 _A-1·m -1(保留三位有效数字 ; 图线纵轴截距与电源电动势的乘积代表了 _的电阻之和。(4 他们使用螺旋测微器测量金属丝的直径, 示数如图 16所示。金属丝的直径是 _。 图 15中图线的斜率、 电源电动势和金属丝横 截面积的乘积代表的物理量是 _,其数值和单位为 _(保留三位有效数字 。图14 图 15图 1616. 如图甲是某金属材料制成的电阻 R 随摄氏温度 t 变化的图像,图中 R 0表示该电阻在 0时的电阻值, 已知图线的斜率为 k 。 若用该电阻与电池

15、 (电动势为 E 、 内阻为 r 、 电流表 A(内阻不计 、滑动变阻器 R 串联起来,连接成如图乙所示的电路。用该电阻做测温探头,把电流表 A 的电流刻度改为相应的温度刻度,就得到了一个简单的“金属电阻温度计” 。 (1根据图甲,温度为 t (t >0 时电阻 R 的大小为 _。(2在标识 “ 金属电阻温度计 ” 的温度刻度时,需要弄清所测温度和电流的对应关系。请用E 、 R 0、 R (滑动变阻器接入电路的阻值 、 k 等物理量表示待测温度 t 与电流 I 的关系式t =。(3如果某次测量时,指针正好指在在温度刻度的 10 到 20 的正中央,则测量值_15 (填“大于” 、 “小于

16、”或“等于” 。17. 测量一块量程已知的电压表的内阻,器材如下:A .待测电压表(量程 3V ,内阻约 3K一块B .电流表(量程 3A ,内阻 0.01一只 C .定值电阻(R=3K,额定电流 0.5A 一个D .电池组(电动势略小于 3V ,内阻不计E .开关两只 F .导线若干有一同学利用上面所给器材,进行如下实验操作:(1 (4分为了更准确的测出该电压表内阻的大小,该同学设计了如图甲、乙两个实验电路。你认为其中相对比较合理的是 (填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ” 电路。其理由(2 (4分用你选择的电路进行实验时,需要直接测量的物理量 ;用上述所测各物理量表示电压表内阻,其表达式应为 R

17、 v = .18. 在“测电池的电动势和内阻”的实验中,可用以下给定的器材和一些导线来完成实验。器材:待测干电池 E ,量程 3V 的理想电压表 V ,量程 0.6A 的电流表 A (具有一定内阻,滑动变阻器 R 1(0 10,滑动变阻器 R 2(0 200,开关 S 。1为方便实验调节且能较准确地进行测量,滑动变阻器应选用 (填 R 1或 R2。 2实验所用电路如图甲所示, 请用笔画线代替导线在图乙中完成实物连接图。 图中部分电路 已连接,不能更改。3该同学根据实验所记录的数据,画出的 U-I 图像,通过分析可知,其中 _(填 a 或 b 图线是表示电压表 V 示数随电流表 A 示数变化关系

18、。4根据图像求得电动势 E =V ,内阻 r =(均保留 2位有效数字。 19. 某同学用以下器材测量电阻:安培计 电阻箱单刀双掷电键 (这种电键在掷刀 a 倒 向 b 时 ab 接通,倒向 c 时 ac 接通待测电阻 电源 限流电阻,如图所示,实验 方法是利用单刀双掷电键分别将电阻箱和待测电阻接入电路, 用电阻箱替代待测电阻的方法来测定待测电阻的阻值。 (1在图中完成电路的连接(其中有二条导线已连接好 (2本实验中电键应先接通的是含有 , (填待测电阻或电阻箱 的电路。用电键变换电路,调节电阻箱时,应使两次测量的 大小相同,这时待测电阻的值可以从 上读出。 20.要测定一个自感系数很大的线圈

19、 L 的直流电阻,实验室提供下列器材:待测线圈 L ,阻值约为 2,额定电流为 2A电流表 A 1量程为 0.6A ,内阻为 0.2电流表 A 2量程为 3A ,内阻为 0.2 变阻器 R 1阻值为 1-10,变阻器 R 2阻值为 0-1K电池 E ,电动势为 9V ,内阻很小定值电阻 R 1=10, R 2=100开关 S 1, S 2要求实验时,改变变阻器,可使在尽可能大的范围内测得多组 A 1表、 A 2表的读数 I 1、 I 2, 利用 I 1-I 2的图象,求出电感线圈的电阻。(1实验中定值电阻应选用 _,变阻器应选用 _。(2请在方框内画上电路图。(3 I 2 I 1对应的函数关系

20、式为 _。(4实验结束时应先断开开关 _。(5由 I 2 I 1图象得出 12I I 的平均值为 6.0,则电感线圈的直流电阻为 _。高三物理一模后实验题目选编(1 (2参考答案1. F 读数误差 作图误差2. 等效替代法 F 弹簧秤 长 不变3. 答案:(1接通打点计时器电源 释放小车 关闭打点计时器电源 (2 5.05-5.100.48-0.50(答案在此范围内都可 (3钩码的重力 小车所受的摩擦阻力 (4小车 初、末速度的平方差与位移成正比 小车的质量4.答案:(1 小车、砝码 然后释放小车 减少砝码(2 0.600 0.610 由各组数据可见规律 212221v v m E -=,可得 E 3=0.600;观察 F-W 数据规律可得数值上 W=F/2=0.610; (3 在方格纸上作出 E-W图线如图所示5. 答案:(1 5.015 (2 1.0 2.5(3 P 点到桌面高度 h ;重锤在桌面上所指的点与 Q 点的距离 a ;斜面的长度 b(4 Lga b v v a h 2 (2122-(3分 6. (1可以少量增加砂子,微量调节对小车施加的外力; (2天平; (3M>>m7. (6分 小车质量(1分; m 砂 << M车 (1分;