点滴回忆记心中_第1页
点滴回忆记心中_第2页
点滴回忆记心中_第3页
点滴回忆记心中_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、点滴回忆记心中婺源县段莘乡中心小学    俞红珍   就读于上饶师范学校的我,现在已经参加工作三年了,回想起实习的那一年,心中的感慨万千,那一年是忧愁忙碌而又轻松快乐的,那一年是人生旅途中一个站台,那一年似一杯香茶,值得细细体会品味。2011年9月,我来到了婺源的一个偏远乡村学校沱川!成为了一个在学校最小,又是九零后的代课老师!第一次来到沱川内心异常兴奋,这是婺源的一个旅游写生基地,风景优美,景色怡人。来到学校后整个人就瘪了,这里的环境实在令人发指,住宿的地方更是难以入目。可有何办法?“既来之,则安之。”我只能

2、这样安慰自己。   低落的情绪很快被繁忙的工作取代了。俗话说万事开头难,的确是不错的,刚开始接手这个五年级大班,对于我来说特别的吃力,这个班共有五十六个学生,十九个女生,三十七个男生,走进教室我一句话都没说,全班男女生围上讲台,围着我说教室里桌子凳子不够,于是我就带着他们找桌子凳子,接着大扫除,带着这些十一二岁的小学生拔暑假期间长出来的杂草,结果一个上午我的嗓子就哑了。接下来的工作我一点头绪都没有,跟同事不熟,许多事要自己摸索,特别的盲目,刚开始的两个礼拜,有丢掉工作的冲动,觉得自己不应该来这个人生地不熟的地方代课。  走上讲台看到下面那么多的

3、孩子,那么多双眼睛看着我,我的手心里全都是汗,经过几个星期的锻炼,渐渐的,走上了轨道。但身为一个班主任,发现班上的问题越来越多,没有一个权威的班干部可以管下来纪律。如果一节自习课你不在,绝对闹翻天,所以为了保持他们的纪律我每天午休自习都去监督着他们,但我也在想,怎样才能让他们安静下来呢?很多办法我都试过,总是看不到效果,那几个特别皮的学生,总是不改正,有时候和他们语重心长的谈谈,他们也会流下后悔的泪水,可是过不了几天照样范错误,所以一直在想办法如何去“治”这些人。   有一个学生是给我留下了深刻的印象。就是班上的“大胖子”,人如其名呀,高高胖胖的,在体重上已超越过

4、我,他是一个住校生,是个从外面城市转回乡下的,说得一口流利的普通话。与他交流 会觉得他确实比五年级的学生成熟,而正是因为这样,他就成了 个小霸王。在班上谁都不怕,除非他想睡觉,不然没老师在的情况下他都是非常的活跃的。刚开学不久他就与班上同学在升旗台玩耍,结果将对方的头撞得鲜血直流,缝了六针。而后犯事不断,与同学吵嘴,打架,我找他谈过很多次话,每次他都说认识到自己的错误,并会努力改正,可是坚持不了几天又明知故犯了。他的成绩呢 也一直是吊在半空中,不上不下。在第二个学期的时候,他还竟参与赌博,后来还抽烟,在扫墓当天,还与同学下河游泳(住校生是不允许下河的,而且当时天气还比较冷,并且沱川是一个比较特

5、殊的地方,大水涨起来是非常快的,曾经发生过很多次溺水事件)。那天我狠狠的揍了他一顿,冷落了他几天后,我再把他找来谈话,慢慢的我发现他不再那么惹人烦了,听不到他的河东狮吼了。我始终相信他不是一个坏孩子。当我离开了沱川学校后,这个大胖子在QQ中加了我,并告诉我他认识到了自己的错误,每到节日,他都会在QQ中给我送来祝福,令我欣慰不已。  一个学期下来,我大概的知道该怎样去做了,所以第二个学期来,每件事都可以井井有条的完成,但却发生了一些令人意想不到的事-起风疹,风疹具有传染性,很快班上就有一半的同学不能来上课了,没有往日的吵闹,觉得还真是不习惯。过了一个礼拜当他们再次全体回到教室的时候,虽然感觉又是特别的吵闹,但我心中仍是很欢喜。   我的这第一批学生,谢谢你们带着我一起成长,是你们把我训练成了一个教师。希望你们也能够做一名好学生,我也将向做一名优秀的教师去努力!   这一学年中,虽然经历了很多不愉快,但收获得更多,在这里也认识了很多同行的朋友,他们乐观开朗,尽职尽责的做好教师的工作,他们让

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论