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文档简介
1、九年级物理第一次质量检测试题一、填空题:(1分×1818分)1、北极和南极是冰雪的世界,虽然降水量很小,但那里的空气比北京的空气还要湿润,因为冰雪可以 成水蒸气。尽管温度很低,北极熊仍然能闻到海豹的气味,说明在北极,空气分子仍然在 。2、两滴水珠相互接近后能自动结合成一滴较大的水珠,这一现象说明分子间存在着 。固体、液体一般很难压缩,这是因为 。3、我们感到手冷时,有时会搓手,有时会使用暖水袋,前者是通过 的方法取暖,后者是通过 的方法取暖。两种方法都增加了手的 。4、人们常用水给汽车发动机降温,这是因为水的 较大。“奋进”号航天飞机用液态氢做燃料,这是因为氢的 较大。5、如图所示,
2、用力向下压活塞时,筒内的硝化棉会燃烧起来,这个实验说明了 可以增加气体的内能,进而使温度升高。实验中使用硝化棉的原因是 。 6、在内燃机工作的四个冲程中, 冲程发生了能量的转化, 冲程使汽车获得了动力, 冲程排出了废气。7、比热容是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热容。水的比热容是 ,表示的物理意义是 。 8、天然气在我市广泛使用,已知天然气的热值为4×107Jm3,完全燃烧0.05 m3天然气可以放出 J的热量,这些热量若只有42被水吸收,则可以使常温下5kg的水温度上升 。【c水4.2×103J(kg. )】二、选择题:(2分×1020分) 9、下列现象中
3、不能说明分子在做无规则运动的是 ( ) A、春暖花开时,能闻到花的香味 B、打开酒瓶盖,能闻到酒的气味C、空中飘动的浮尘 D、热水杯中放茶叶后变成茶水10、关于内能、热量和温度,下列说法正确的是 ( ) A、温度低的物体可能比温度高的物体内能多B、物体的内能增加,温度一定升高C、物体内能增加,一定吸收了热量 D、物体温度升高,它的热量一定增加11、小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法正确的是(不计空气阻力) A、他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用 ( )B、他受重力、支持力、下滑力的共同作用C、他的重力势能转化成了动能和内能D、他的重力势能减小,动能增大,机械能不变12、下列说法正
4、确的是 ( ) A、两个物体升高相同的温度,吸收的热量也一定相同B、物质的比热容与物质的质量及温度变化有关C、比热容是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热容D、热总是从含有热量多的物体传给热量少的物体13、质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器(不计热量损失)加热过程中温度随时间的变化图线如右图,关于a、b两种液体的鉴别,正确的是 ( )A、a的比热容大,是水 B、b的比热容大,是水C、a的比热容大,是酒精 D、b的比热容大,是酒精14、已知c铜c铅,温度、质量相等的铜块和铅块,它们吸收相同的热量后,将它们互相接触,则 ( ) A、热量由铜块传给铅块 B、它们之间不发生热传递C
5、、热量由铅块传给铜块 D、缺少条件,无法确定15、下列事例中,不属于利用水的比热容大这一特点的是 ( ) A、汽车发动机用水循环冷却 B、冬天睡觉时用热水袋取暖C、初春的晚上向秧田里灌水防冻 D、炎热的夏天为降温而在室内泼水16、下列实例中属于机械能转化为内能的是 ( ) A、内燃机的活塞在燃气推动下运动 B、点燃的火箭飞向太空C、夏天广场的石凳被晒得发烫 D、陨石坠入地球大气层成为流星17、对以下现象解释正确的是 ( ) A、夏天,从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴-水蒸汽凝华B、烈日下,海边的沙子比水烫-沙子的比热容比水大C、两杯同样多的水,往其中各加一块糖,一会儿热水比较甜-温
6、度越高分子热运动越剧烈D、冬天,搓手感觉暖和-热传递改变了的内能18、下列说法不正确的是 ( ) A、汽油机做功冲程中,高温气体膨胀做功,内能减少,温度降低B、同一种燃料,无论燃烧情况、放出热量、质量是否相同,它的热值是一定的C、划火柴,火柴被点燃是通过做功的方式改变物体内能的 D、比热容相同的,一定是同一种物质三、实验探究题(3分+7分+6分=16分)19、右图是某物理兴趣小组做成的小火轮,用蜡烛给小玻璃瓶中的水加热沸腾后,水蒸气沿着用圆珠笔芯弯成的排气管向后喷出,小火轮就欢快的出发了,这种热机在工作中,把蜡烛的 能转化为 能,再转化为小火轮的 能。20、用右图所示装置“比较不同液体吸热升温
7、特点”在两个相同烧杯分别加入初温,体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾。 (1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高,其中水沸腾时温度计如图乙所示,水的沸点为 (2)用相同酒精灯加热的目的是 水和食盐水吸热多少是通过 (选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的,实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水 (多或少)(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?答: ,原因是 。 21、某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。(1)、本实验中所需要
8、的测量仪器有 。(2)、他得到如下数据:物质次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min水10.110220.210430.2208煤油40.110150.210260.2204A、分析第1、2或第4、5次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收的热量多少与物质的 有关。B、分析第2、3或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,吸收的热量多少与物质 有关。C、分析第1、4或第2、5或第3、6次实验数据,可以得出的初步结论是: 。为了描述物质的这种性质,物理学中引入了 这个物理量。四、综合应用题:(8分×2=16分)22、某家庭需要将50kg、20的水加热到60作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需要燃烧0.8kg煤气。已知煤气的热值q=4.2×107Jkg,水的比热容 c水4.2×103J(kg. )。求:(1)、50kg、20的水加热到60需吸收的热量;(2)、完全燃烧0.8kg煤气放出的热量;(3)、煤气灶烧水的效率。23、某一太阳能热水器内装有质量为250 kg,温度为20 的水,在阳光照一
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