扎染（课堂PPT）

1、民间艺术奇葩 扎染艺术提问：提问： 3.3.今天我们就来学习相关的一些知识。今天我们就来学习相关的一些知识。（布料扎染后做成成品）（布料扎染后做成成品）2.2.你认为这些图片有一个什么共同点？你认为这些图片有一个什么共同点？1.1.刚才你们欣赏的图片漂亮吗？刚才你们欣赏的图片漂亮吗？教学目的教学目的1.掌握一般的扎染制作方法，培养学生掌握一般的扎染制作方法，培养学生的审美能力和动手制作能力。的审美能力和动手制作能力。2.通过学习与实践，激发对民间扎染的通过学习与实践，激发对民间扎染的热爱，热爱，增强继承、保护传统手工业及增强继承、保护传统手工业及工艺文化的使命感和责任感。工艺文化的使命感和责任

2、感。 一、一、教学重点：教学重点： 扎染制作的方法和步骤扎染制作的方法和步骤。 二、二、教学难点：教学难点： 纹样的设计与制作技巧。纹样的设计与制作技巧。 扎染的历史扎染的历史 扎染，又称绞缬。是一种古老的采用结扎扎染，又称绞缬。是一种古老的采用结扎染色的工艺，该工艺始于秦汉，兴于魏晋南北染色的工艺，该工艺始于秦汉，兴于魏晋南北朝，风盛唐代，至北宋仁宗皇帝，因扎染服装朝，风盛唐代，至北宋仁宗皇帝，因扎染服装奢侈费工，下令禁绝，使中原扎染工艺几乎一奢侈费工，下令禁绝，使中原扎染工艺几乎一度失传。明清时期，洱海白族地区的染织技艺度失传。明清时期，洱海白族地区的染织技艺达到很高的水平，到了民国，居家

3、扎染已十分达到很高的水平，到了民国，居家扎染已十分普遍普遍 。现今，这种传统工艺得到了许多艺术。现今，这种传统工艺得到了许多艺术家和印染工作者的重视，使古老的扎染工艺重家和印染工作者的重视，使古老的扎染工艺重新焕发青春。新焕发青春。扎染的特点扎染的特点 它是用线、绳对织物进行结系、捆挷、它是用线、绳对织物进行结系、捆挷、缝扎，然后放进染液中进行煮染，由于扎缝扎，然后放进染液中进行煮染，由于扎结的外力作用，使得织物染色不匀，拆除结的外力作用，使得织物染色不匀，拆除扎线洗去浮色后，织物上即可显现奇特的扎线洗去浮色后，织物上即可显现奇特的彩色花纹。其作品色彩朴实，自然大方，彩色花纹。其作品色彩朴实，

4、自然大方，富有浓郁的民族风格。富有浓郁的民族风格。 请学生互相看一看自己制作的扎染布，说说自己认为最好看的是哪块，它的图 案是怎样扎出来的。扎染的方法扎染的方法 1.捆扎法 是将织物按照预先的设想，或揪起一点，或顺成长条，或做各种折叠处理后，用棉线或麻绳捆扎。 2.2.折叠扎法：折叠扎法： 是扎染中应用最广泛的技法，对是扎染中应用最广泛的技法，对折后的织物捆扎染色后成为对称的单折后的织物捆扎染色后成为对称的单独图案纹样；一反一正多次折叠后可独图案纹样；一反一正多次折叠后可制成二方连续图案纹样。制成二方连续图案纹样。 3.3.打结扎法：打结扎法： 是将织物作对角、折叠、不同方式是将织物作对角、折

5、叠、不同方式折曲后自身打结抽紧，产生阻断染液渗折曲后自身打结抽紧，产生阻断染液渗入的作用。打结的方式有：四角打结，入的作用。打结的方式有：四角打结，斜打结，任意部位打结等。斜打结，任意部位打结等。 4.4.任意皱折法：任意皱折法： 又称大理石花纹的制作，是将织物做又称大理石花纹的制作，是将织物做任意皱折后捆紧，染色；再捆扎一次再染任意皱折后捆紧，染色；再捆扎一次再染色（或做由浅至深的多次捆扎染色），即色（或做由浅至深的多次捆扎染色），即可产生似大理石纹理般的效果。可产生似大理石纹理般的效果。 5.5.卷扎法：卷扎法： 准备粗笔杆、筷子、不锈钢管等光准备粗笔杆、筷子、不锈钢管等光滑圆棍，将织物卷

6、在圆棍上，注意不要滑圆棍，将织物卷在圆棍上，注意不要太厚。然后将织物用力向之间挤压，用太厚。然后将织物用力向之间挤压，用线扎紧，可染出漂亮的微波纹。线扎紧，可染出漂亮的微波纹。 扎染的煮染法介绍扎染的煮染法介绍 将扎好的织物放入染锅内沸煮达到将扎好的织物放入染锅内沸煮达到高温染色的效果。最常用的是直接染料高温染色的效果。最常用的是直接染料与酸性染料。直接染料易溶于水，适染与酸性染料。直接染料易溶于水，适染棉、麻、人造丝、绢类。酸性染料色彩棉、麻、人造丝、绢类。酸性染料色彩鲜艳，易于拼色，最适染动物纤维。鲜艳，易于拼色，最适染动物纤维。分小组合作练习，教师巡回指导分小组合作练习，教师巡回指导 结论结论1 1：扎捆过程中扎紧的力度，间隔的疏密：扎捆过程中扎紧的力度，间隔的疏密 程度直接影响到扎染的染色效果。程度直接影响到扎染的染色效果。结论结论2 2：染色的水分多少、时间的长短、染料：染色的水分多少、时间的长短、染料 的浓淡等都会直接影响到扎染的效果。的浓淡等都会直接影响到扎染的效果。 1.1.说一说