三年级下册前置性作业设计1

1、三年级数学下册前置性作业设计 第一单元 位置与方向 位置与方向一 P3例1 1太阳在什么方向升起？面向东背对着的是什么方向？如果面向北，背对着的是什么方向？ 2面向操场的升旗台，请说出四个方向各有什么建筑物？ 3尝试完成P3的“做一做”。 位置与方向二 P4例21、 说一说。跟爸爸、妈妈说一说你家的东、南、西、北四个方向各有什么？2、画一画。画一画你家的平面图，并把你画的图跟同学介绍。 位置与方向三 P8例4 1例4中，请你根据给定的北方向，识别其余的七个方向，并说说各场馆所在的位置？ 2飞禽馆在动物园的什么位置？从大门出发怎么走？海底世界在动物园的什么位置？从大门出发怎么走？猴山呢？ 第二单

2、元 除数是一位数的除法 口算除法一 P11例11 观察13页的情景图，你能提出哪些用除法计算的问题？260÷3= 600÷3= 这两题你是怎么计算的？还有不同的想法吗？3600÷3= 你又是怎么计算的？还可以怎么计1的“做一做”。 笔算除法 P15 例11请说说42根小棒平均分成2份的过程。 2竖式计算42÷2，要从哪一位上算起？商2要写在哪个数位上？商1要写在哪个数位上？为什么？342÷2竖式的简便写法你会吗？动笔试一试。 笔算除法 P16 例2 1请口算52÷2，你有几种算法？ 2竖式计算52÷2，当十位上的数除后还有余

3、数，该怎么办？动笔试试看。 3比一比，想一想：52÷2和42÷2有什么不同？ 笔算除法 P17 例3 1读题，知道了什么？应该用什么方法计算？写下来。 2竖式计算256÷2，把课本上的竖式补充完整。 3尝试完成P17的“做一做”。 笔算除法 教科书P23例5、例6 1你能说说情景图中的故事吗？请根据图意列出式子。 2思考：0可以当除数吗？为什么？3竖式计算309÷3，商十位上的数是多少？为什么？商的这个0有什么作用？ 笔算除法 教科书P25例7 1竖式计算420÷3，你能用简便写法吗？试试看。商末尾的数是多少？为什么？这个0有什么作用？请你也用

4、简便写法摆竖式计算。 2书写竖式时，你认为还要注意什么？3尝试完成P25的“做一做”。 笔算除法 教科书P29例8 1爸爸、妈妈和小夏出去旅游，在旅馆一家旅馆共住了3天，住宿费是267元。你能提出一个用除法解决的问题并解决吗？ 2如果问题是：“每天大约住宿费是多少元？”大约是什么意思？你打算怎么解决？ 第三单元 复式统计表 简单的数据分析 教科书P38、39例1、例21仔细阅读课本第36页，从两个表中你可以知道哪些信息？这两个表有什么共同点？ 2思考：像这样的表可以合成一个表，怎么合？ 3完成课本第38页第一题，思考：与之前我们学过的统计表相比，这个统计表有什么不同？ 第四单元 两位数乘两位数

5、 口算乘法 教科书P41、42例1、2 1情境图中讲了一件什么事？你能解决例1中提出的问题吗？动笔试试看。215×3= ，150×3=，这两题你是怎么想的？ 3计算下面各题，你发现了什么？ 5×10= 9×10= 18×10= 40×10= 笔算乘法 教科书P46例11用竖式计算思考：用竖式计算应注意什么？24×3= 36×3= 2尝试用竖式计算14×12.你是怎样计算的？有几种算法？你喜欢哪种方法？ 笔算乘法 教科书P49例2 1情境图中说了一件什么事？提出了什么问题？你能解决吗？列式解答。2估算48&

6、#215;37，说说你是怎样估算的。3用竖式计算乘法时，你认为要注意什么？ 笔算乘法 教科书P52例3 1、用自己的话说说：两位数成两位数的笔算方法以及要注意的地方。2、仔细阅读例题，你知道了什么？你打算怎样解决，写在练习本上。3、试做P50页的做一做。笔算乘法 教科书P53例4 1、口算40÷2= 60÷3= 300÷3= 60÷6= 300×10= 300×30=2、 思考：什么是平均分？ 3、阅读例题，你知道了什么？和你的同坐说一说。第五单元 面积 面积和面积单位 教科书P61 1什么叫面积？用自己的话说说怎么理解它的含义。 2

7、课桌面和黑板面哪个大？你是怎么知道的？ 3书61页绿蓝两个长方形的面积谁大？你是怎么比较的？有哪些方法？ 长方形、正方形面积的计算 教科书P66例4， 1、回想：长方形和正方形有什么特点？2、怎么测量长5厘米、宽3厘米的长方形的面积？ 3、想一想：长方形的面积与它的长和宽有什么关系？ 面积单位间的进率 教科书P70例611米= 分米，1分米= 厘米，相邻的两个长度单位间的进率是多少？21平方分米= 平方厘米，仿照书本，请写出推算过程。1平方米=平方分米，仿照书本，请写出推算过程。长方形和正方形的面积 教科书P72 1回忆：正方形的面积公式是什么？ 2仔细阅读例题，你知道了什么？把你获得的信息用

8、一句话写出来。3试做72页的做一做。 第六单元 年、月、日 年、月、日的认识 教科书76例11你知道哪些有意义的日子？ 2选个年历，观察这一年的年历，一年有多少个月？3阅读课本76-78页，找出哪几个月是31天？哪几个月是30天？二月份有多少天？一年有多少天？ 平年和闰年 教科书P79 例2 1观察2004年和2005年的月历，你发现了什么？ 2观察近几年各年的二月月历，又发现了什么？3从课本上找出，什么样的年份叫平年？什么样的年份叫闰年？ 24时记时法 教科书P83 1请联系钟面说说什么是24时记时法。 2钟面外圈的数表示什么？它和内圈的数有什么关系？ 3下午5时= 时，你是怎么想的？19时

9、=时，你是怎么想的？ 经过时间的计算 教科书P85例3 1观察例3中的2个时刻，发现了什么？请说说线段图表示的意思。 2从北京到石家庄要花多少时间？请说说你的想法？ 第七单元 小数的初步认识小数的认识和读法 教科书P91 1什么样的数叫做小数？小数点怎么写？ 2你会读小数吗？你在哪里见过小数？请举例说明。 3把1米平均分成10份，每份是多少分米？用分数表示是 米？还可以写成 米。 小数大小的比较 教科书P92例2 1你能给这四名男生排出名次吗？动笔试试看。说说看你是怎么想的？ 2用自己的话说说怎样比较小数的大小。 3尝试完成P93的“做一做”。 简单的小数加减法 教科书P96例311个卷笔刀和1枝普通铅笔一共多少元？怎么列式？你有几种不同的算法？动手试试看！ 2一枝橡皮铅笔比一枝普通铅笔贵多少元？怎么计算？你能