人教版三年级上册数学时间的计算说课稿

1、人教版三年级上册数学时间的计算说课稿时间的计算说课稿32团中学姜锦娴教材分析时间的计算是人教版三年级上册第五单元的内容。本课是在学生学习了 “秒的认识”以后，知道1时=60分，1分=60秒的基础上，对时间进行的简单的相关计算。本课包含两个知识点：时、分、秒的换算和时 间的计算。说教学目标1 .会进行时、分、秒的换算。2 .会进行有关时间的简单计算。3 .培养珍惜时间的意识和习惯。前两个目标在课上出示了， 虽然最后一个情感态度价值观目标课上没有出示，但是渗透在我讲课的过程中。教法与学法这节课中，我采用“先学后教，当堂训练”的教学模式， 让学生自学，再通过后教环节引导学生发现规律， 总结方法的方式

2、完成教学目标。我认为本课包含两个知识点：时、分、秒的换算和时间的计算，所以我采 用了两学两教，先学时、分、秒的换算，再学时间的计算，这样有利于分别总结归纳方法。教学过程分析一.板书课题二.一学出示教学目标1：会根据1时=60分，1分=60秒进行时间单位的换算。设计意图：让学生先明确第一个学习目标，知道要学会什么。出示自学指导1认真看课本62页例1:思考：1.时与分之间的进率是多少？分与秒之间的进率是多少？2.大单位-小单位怎样把“时”化成“分” ？怎样把“分”化成“秒” ？小单位大单位怎样把“分”化成“时” ？怎样把“秒”化成“分”？(自学时间：3分钟)设计意图：引导学生带着问题去看例题，边看

3、书边思考，这些问题对于学生归纳总结做题方法有很大的帮助，这些问题搞懂了，理顺了，做题方法自然就会了。先学.生看书，师巡视督促学生认真自学，坐姿端正。检测1:3时=()分240 分=()时5分=()秒180秒=()分设计意图：学生做完后检测自学效果。书上例题只讲了大单位如何化成小单位，反过来小单位如何化成大单位没有讲，但在练习中又经常出现，有些学生两种类型会都做，但有些学生只会大化小，不会小化大，所以我认为两种类型都要讲，让学生先做，先思考。最后在后教中引导学生总结出方法。三.一教1 .更正2 .讨论：若对，你是怎么做出来的？若错，错在哪里？3 .评正确率，并让改错4 .小结：时60 分60秒大

4、单位-小单位前面是几，就是几个 60相加小单位大单位看前面包含了几个 60就是几设计意图：通过学生和老师之间的交流，教师不断的引导，让学生发现左边2道是大单位化成小单位，右边两道题是小单位化成大单位。 从而引导学生分别发现和总结出大单位化小单位的方法，小单位化大单位的方法。四.当堂训练2 （书上62页做一做第1题）3时=（）分4分=（）秒设计意图：巩固刚才学的知识五.二学出示教学目标2:会进行有关时间的简单计算。设计意图：让学生明白本节课第二个知识点要学什么。出示自学指导认真看课本62页例2,思考：书上用了几种方法计算时间？你还有别的方法吗？（自学时间：5分钟）设计意图：提倡算法多样性，鼓励学

5、生还想出不同算法。先学：生看书，边看书边思考。自学检测2做数学书63页第4题设计意图：这道题比较直观典型，有钟表的模型，在计算时间过程中学生会发现有多种算法，有些看钟表 数格子就可以解决，还有些用减法和加法都可以算时间。六.二教1 .更正2 .讨论。 若对，你是怎样算出来的？方法是什么？若错，为什么错？3 .评正确率，并让改错4小结计算时间的方法：1 .数大格：乘法2 .减法（后面时刻-开始时刻）3加法（把不同时间段加起来）设计意图：通过算不同的经过时间，不同学生会有不同的算法，从而引导学生归纳总结出计算时间的几种方法。7 .当堂训练2 （做一做第二题）设计意图：巩固时间的计算方法，让学生学生

6、活中的数学，会用学到的知识解决生活中的实际问题8 .全课总结本课我们学习了计算时间，希望同学们珍惜时间，合理的利用时间，做时间的小主人。设计意图：渗透情感态度价值观目标。小升初数学模拟试卷一、选择题1 . 一个梯形最多有（）个直角。A. 1 B .2 C . 3 D . 42 .下图，这个梯形的面积是（）cm2。A.10B.25C.503.下面是小明分别从一个物体上面、左面和正面看到的图形，他看的是D.100（）号物体。4 .下面四个算式的计算结果，最大的是（）。A. 77 XJ B , 77+J c . 77 J J D . 77 X5 .下图是正方体展开图，与字母A相对的面上的数字是（）。

7、A. 1 B . 2 C . 4 D . 56 .圆锥有（）条高.7 , X= 3Y （X、Y不等于 0） *与 Y （）A.成正比例B.成反比例C.不成比例8 . 一个三角形是轴对称图形，这个三角形可能是（）。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形9 . 12 ： 18=2 : 应填的数是（）A. 14B . 3C . 16D . 15 10 .现有一张长80厘米，宽40厘米的长方形铁皮， 请你用它做成一个深 10厘米的无盖的长方体铁盒 （焊接处及铁皮的厚度不计），那么这个铁盒的容积最大是（）升。A. 12 B . 14 C . 16 D . 32二、填空题11.读一读下面横线上的数.太

8、平洋的面积为178680000平方千米.读作：12. 一个圆形钟，钟面半径是12厘米，钟内分针长 10厘米，分针从3点整走到3点45分，分针的尖端走过的路程是（ ）,分针扫过的面积是（ ）。13. 5.23吨=（）吨（）千克 0.75 平方米=（）平方厘米。14. 我们知道对于糖水来说，如果再往糖水中加入一些糖，它将变得更甜，你能结合这个事实，说明-b（） alm,（填 “>”、"v” 或 “ =" ；b>a>0 ）b m15. 一个数的60%t匕它的20旅120,这个数是 。16. 一项工程，甲队每天完成全部任务的存，乙队每天完成全部任务的那么，甲队完成

9、任务的时A 上J. U间是乙队的120%. （）17. 小新和小兵玩掷骰子游戏，掷出点数大于3小新赢，小于3小兵赢，等于3重来，小兵赢得可能性为,这个游戏对有利.18. 5.05L =L mL 2 小时 15 分=分.1R 319. : 15 = "7丁 = =+ 40=%5=（填小数）53320. 一根方木，截去，还剩下-米，这根方木原来长（）米。55三、判断题21 .甲数比乙数少 5%甲数是乙数的 95%（）22 . ? X 5= J。（）o o23 .正方体、长方体、圆柱体都可以用“底面积X高”这个公式求体积.24.把一个三角形按 2: 1放大后，它每个角的度数、每条边的长度都

10、要扩大到原来的2 倍。（）25.如果一个正方形和一个圆的周长相同，圆的面积更大.作图题四、4个形状不同、面积都是16cm2的图形。27 .王佳把960毫升果汁倒入8个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的的容量各是多少毫升？28 .如图是某街区的平面示意图:(1)火车站在钟楼的 方向大约 千米处。(2)公园位于钟楼北偏西 40°的3千米处，用“ ”在图中标出大概位置并标出角度(画图时不要求度 数完全准确)。(3)在钟楼正南方向 4千米处，有一条宁海路与人民路平行，请在图中标示出来。(4)小明的爸爸乘出租车从百货大楼出发，经钟楼去火车站，距离如下图所示，要付费多少元？(5)小明

11、的妈妈乘出租车去上班花了32元，求小明妈妈上班的路程最远多少千米？出租车收费标准如下：里程收费3千米及3千米以下8,。0 元3千米以上，单程，每增加1千米 (不足1千米按1千米计算)L 60元29.相同的字母表示相同的数字，现在老师在黑板上写了 先判断，再说明你的理由是什么？，百货大楼北, I人民路* ,钟楼 火车站g ? , 6千般第1题,图"21BBB这么一个五位数，它是不是 3的倍数呢?30 .做一无盖圆柱体水桶，底面直径20厘米，高24厘米，做一个需要多少平方分米铁皮(保留整平方分米)？它的容积是多少升？31 . 一列客车和一列货车同时从甲乙两站相向开出，客车与货车速度比是3

12、: 2,客车行驶6小时到达乙站，货车行驶多少小时到达甲站？32 .小明家用54米长的篱笆围成一个长方形的菜地，要求菜地的长与宽的比是5: 4。(1)这块菜地的面积是多少平方米？(2)如果按1: 200的比例画出这个长方形的平面图，那么这个平面图形的面积是多少平方厘米?33 .规定：正整数 n的“H运算”：当n为奇数时，H=3n+13;当n为偶数时，H= nx1/2。如：数n =3经过1次“H运算”的结果是 3 X3 + 13 = 22;经过2次“H运算”的结果是 22x1/2=11;经过3次“H运算”的结果是11 x 3 + 13 = 46;经过4次“H运算”的结果是 46x1/2=23。请解

13、答：(1)当数n = 9时，经过3次“H运算”得到的结果是多少？(2)当数n = 7时，经过100次“H运算”得到的结果是多少？六、计算题34 .怎样算简便就怎样算。5 513X -15.4-2.56+4.6-7.44 9, 72X 3+ ( 5.7-5.67 )35 .解比例。1-3120-5-9(1)11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.三、21. .22.23.24.25.四、26.如图所示：(2) x： 0.25=0.5 : 0.1题号12345678910答案BCBACAAABA【参考答案】*、选择题填空题一亿七千八百六十八万1cm 235.5cm2230 75

14、00<300正确小新50 1359; 25; 24; 60; 0.6.32判断题V错误正确错误正确作图题五、解答题27 .大杯的容量是320毫升，小杯的容量是 80毫升.28 . (1)正东； 6公园(3)钟楼 人民路宁海路(4) 19.2 元(5) 18千米29.是3的倍数；理由：最高两位数字之是2+1 = 3, 3+3=1,即21是3的倍数1.222、 2、333999者B是3的倍数因此，21BBB无论B为任何自然数(包括 0),这个数都是3的倍数.30. 18平方分米 75.36 升31. 9小时32. ( 1) 180平方米(2) 45平方厘米33. ( 1)第一次 40;第2次

15、20;第3次1016六、计算题34. 10、 97235. (1) = 1.25小升初数学模拟试卷一、选择题1. 一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是4: 1,这批种子的发芽率是（）A.20%B.75%C.25%D.80%2.某人只记得友人的电话号码是584607 口二，还记得各数字不重复，要拨通友人的电话，这个人最多拨A.12B. 9C. 63.把一根长6分米的长方体木料平均锯成3段，它的表面积增加了3.6平方分米，这根木料的体积是）立方分米。A.0.9B. 1.8C. 3.6D.5.44.买鞋的学问：如果鞋子是 a码，也就是b厘米，它们有这样的关系:a=2b-10.小明要穿 40码的

16、鞋子，也就是要穿（）厘米的鞋子.A.35B. 30C. 25D.405.A.3: 1B. 2:1C. 1:16.小马虎在计算4（a + 5）时漏写了括按 4a+5计算，这样所得的结果比原来 （A.少20B.少 15C.多5D.多 157.卜面各数中最小的是（A.8.129. -298.把28.26立方米的沙子堆成高是3米的圆锥形沙滩，沙滩的底面积是（）平方米.在一个圆柱里削出一个最大的圆锥，则削去部分与剩下部分的比为（A.9.正方形的面积和边长（A.成正比例6.28 B , 28.26 C , 12.56 D , 9.4210 . 一个三角形三个内角的度数比是2:2:5,这个三角形是（）三角形

17、。A.直角 B .锐角 C .钝角 D .无法判断 二、填空题11 .两个连续自然数的乘积是756,求这两个数. 12 .上星期，小敏家每天买菜所用钱数情况如下表。星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日金额/元20101217201320上星期，小敏家平均每天买菜用去（）元。这组数据的众数是（ ）,中位数是（）。13 .把一个比的前项增加 3倍，要使比值不变，那么后项应该乘上 .14 .东台高速路出口距离西溪景区 8千米，在一幅地图上量得两地间的距离为4厘米，这幅东台的比例尺是.在这幅东台上量得安丰镇到甘港村史馆的距离为9厘米，安丰镇到甘港村史馆的实际距离是15 .在“八成九，0.99

18、与88.9 %”这些数中最小的数是 .16 .写出由下面各数组成的数.(1)四百万、二十万、三万和八千写作：(2)五千万、八万和三百写作：(3)五亿、七百万和八十写作：17 .在6、0. 83、83御0.8 3中，最大的数是 ,最小的数是 . 718 .差是1的两个质数是 和,它们的最大公因数是 .19 .书的总册数一定，每包的册数和包数成 比例；小麦每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量成 比例。20 . 一堆煤重5吨，把它平均分成 8份，每份是( )吨，每份占这堆煤的( ), 3份占这堆煤 的() %三、判断题21 .小数和整数一样，每相邻两个计数单位之间的进率都是10. .22 , 3 ：

19、 7=5 ： 9.()23 . 一个正方形边长增加 4倍，面积就增加16倍。()24 .小数点后面添上 0或去掉0,小数的大小不变.()25 .大于90°的角都是钝角。()四、作图题26 .根据要求画图。(1)志明家在学校北偏东 600方向700米处，请标出志明家的位置。(2)赵军家在志明家正南方向300米处，请标出赵军家的位置。 黄山路在学校西侧 300米处，与珠江路垂直，请画出黄山路的位置。北珠江珞学校020(1 400600 米LIIJ五、解答题27 . 一桶油用去二，还剩下48千克，这桶油原来重多少千克?28 .两列火车从相距 570km的两地同时同相向开出.甲车每小时行110km,乙车每小时行 80km.经过几个小时两车相遇？29 .阿K果子园集团准备购买 5.36吨水果，每10千克装一箱，用货车来运输.已知货车每次最多可以装120箱水果，那么至少需要运几次才能把这些水果全部运输完毕？30 .杭州开通数字电视以来，现在能收看 85套节目，比开通数字电视之前的 2倍还多13套，原来能收看 多少套节目？(用方程解)