写一个标准的议论段

1、写一个标准的议论段 一个标准的议论段应该依次包含如下一个标准的议论段应该依次包含如下五种五种功能不同的句子：功能不同的句子：观点句观点句（一般在段首提（一般在段首提出）、出）、阐释句阐释句（紧跟观点句，力求简洁易（紧跟观点句，力求简洁易懂）、懂）、材料句材料句（举例论证，叙述简明扼要，（举例论证，叙述简明扼要，选材角度准确）、选材角度准确）、分析句分析句（紧扣观点，采（紧扣观点，采用因果分析法或假设分析法对事例剖析）、用因果分析法或假设分析法对事例剖析）、结论句结论句（联系实际，适当延伸，回应段首（联系实际，适当延伸，回应段首观点句）。观点句）。 1、知识就是力量、知识就是力量。（观点句）（观

2、点句）它首先是一种难以量它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量可见的、巨大的物质力量。（阐释句）（阐释句）史蒂芬史蒂芬.霍金，霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上上20多年，全身能多年，全身能“活动活动”的，除了眼睛，只剩一的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人超人。（材料句）（材料

3、句）靠什么？知识靠什么？知识关于宇宙奥秘：关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧创造力的智慧。（分析句）（分析句）可见，知识能够改变世可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结（结论句）论句） 学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持。学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持。(观观点句点句)目标是学习的动力，没有目标的学习就像目标是学习的动力，没有目标的学习就像一只在茫茫大海漫无目的地行驶的大船，迷失一只在茫茫大海漫无目的地行驶的大船，迷失行驶的方向。然而，追求学习

4、的目标需要坚持行驶的方向。然而，追求学习的目标需要坚持的力量的力量。（阐释句）。（阐释句）童第周从小为自己设下要童第周从小为自己设下要为中国的发展而努力读书的目标，从此，他发为中国的发展而努力读书的目标，从此，他发奋图强、废寝忘食地读书，常常三更半夜仍未奋图强、废寝忘食地读书，常常三更半夜仍未眠，当宿舍里的灯被关掉时，他就拿着书到厕眠，当宿舍里的灯被关掉时，他就拿着书到厕所附近的路灯下看。长大后，他从比利时留学所附近的路灯下看。长大后，他从比利时留学归来，为中国生物学作出了巨大的贡献归来，为中国生物学作出了巨大的贡献。（材。（材料句）料句）童第周之所以发奋读书，源于他对目标童第周之所以发奋读书

5、，源于他对目标孜孜不倦的坚持孜孜不倦的坚持。（分析句）。（分析句）所以说，在学习所以说，在学习上要取得成功，就必须坚持为自己设下的目标上要取得成功，就必须坚持为自己设下的目标毫不动摇毫不动摇。（结论句）。（结论句） 沉稳从志而来沉稳从志而来。（观点句）。（观点句）一个人若没有一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格中，自然无法拥有沉稳的性格。（阐释句）。（阐释句）班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐

6、斩钉截铁，志在禁教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒终虎门销烟，让洋人胆战心寒。（材料句）。（材料句）有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也稳下来，故曰：非有志者不能稳也。（结。（结论句）论句） 调整顺序，巩固加深爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。为什么他没有因“埋没”而“窒息”，并且能

7、有建树？因为他不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他始终没有丧失向上的勇气和力量；他坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。靠奋斗冲破“埋没”的压力。52134把下面的文字修改成一个标准的议论段把下面的文字修改成一个标准的议论段 只有坚持多走一步，不放弃对生活的希望，才能走只有坚持多走一步，不放弃对生活的希望，才能走向成功。上天似乎跟他开了个玩笑，让他享受过拥有双向成功。上天似乎跟他开了个玩笑，让他享受过拥有双臂的感受，然后又残忍地剥夺，让他的生活似乎没了希臂的感受，然后又残忍地剥夺

8、，让他的生活似乎没了希望。最后，他下定决心：要么就这样死去，要么就精彩望。最后，他下定决心：要么就这样死去，要么就精彩地活着。所以他拾起勇气。他不断磨练自己，最终他练地活着。所以他拾起勇气。他不断磨练自己，最终他练就了用脚趾弹钢琴的本领，而刘伟这个名字也响亮大江就了用脚趾弹钢琴的本领，而刘伟这个名字也响亮大江南北。南北。 以“机遇与才能”为话题，使用林书豪的事例写一段话。 林书豪在美国长大，高中时候展露了优秀的篮球天赋，从哈佛林书豪在美国长大，高中时候展露了优秀的篮球天赋，从哈佛毕业后，他以自由球员身份加盟了金州勇士，之后一年，他默毕业后，他以自由球员身份加盟了金州勇士，之后一年，他默默无闻，

9、还曾被下放到发展联盟，毕竟他的身体素质不够优秀，默无闻，还曾被下放到发展联盟，毕竟他的身体素质不够优秀，只有只有1米米91的身高在的身高在NBA江湖里，根本算不上什么，随后接连江湖里，根本算不上什么，随后接连被勇士和火箭队裁掉，正在他痛苦等待机会甚至考虑加盟被勇士和火箭队裁掉，正在他痛苦等待机会甚至考虑加盟CBA的时候，缺少控球后卫纽约尼克斯队决定在这个华人小子身上的时候，缺少控球后卫纽约尼克斯队决定在这个华人小子身上试试运气，试试运气，2012年，加盟尼克斯之初的一个多月里，他仍然表年，加盟尼克斯之初的一个多月里，他仍然表现平凡，但突然之间他爆发出了超级巨星的能量，现平凡，但突然之间他爆发出

10、了超级巨星的能量，2012年年2月，月，一周之内的连续四场比赛里，以一己之力率领困境之中的球队一周之内的连续四场比赛里，以一己之力率领困境之中的球队打出了四连胜，震惊了整个打出了四连胜，震惊了整个NBA。 林书豪开始为纽约尼克斯效力时，由于尼克斯当时情况不得不林书豪开始为纽约尼克斯效力时，由于尼克斯当时情况不得不启用林书豪。因为，尼克斯当时伤员过多。主力队员布朗戴维启用林书豪。因为，尼克斯当时伤员过多。主力队员布朗戴维斯，由于伤病原因不能到位，而其他位置的人由于其他原因相斯，由于伤病原因不能到位，而其他位置的人由于其他原因相继离开。安东尼受伤、斯塔德奈尔因为一位家人去世，不得不继离开。安东尼受伤、斯塔德奈尔因为一位家人去世，不得不参加葬礼而缺席比赛。我们可能会认为林书豪会浪费这次并不参加葬礼而缺席比赛。我们可能会认