幼儿园活动策划方案借鉴

1、幼儿园活动策划方案借鉴幼儿园活动策划方案借鉴一一、活动目标发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，提高平衡能力。二、活动内容踢绳健三、活动方法L踢绳健（健子上面拴一根绳子）手持绳端，用脚的内侧，外侧或两脚交替踢健。2 .一踢一接健子（鸡毛毯）用手托健子，轻轻上抛，用一脚内侧踢健子，再用手接住。反复练习抛，踢，接的动作，还可以用手，脚，面，抬平大腿等处接健子。3 .连续踢健子，用左（右）叫内侧，或外侧连续踢位子,使健子不落地，也可以用左右脚交替连续的踢键子。4 .集体踢健子，两人，三人或多人围成圈，交替或轮流踢健子，使健子不落地。四、规则要求1 .按照规定动作及要求踢健子。2 .踢健子过

2、程中，如果未踢中或未接住建子，使健子落地则为失败。3 .记数比赛时，从踢中次数最多的一队为胜。五、教与学提示1 .年龄小的幼儿，以踢绳毯为主。2 .先让幼儿个人掌握简单的，不同的绳诞子方法，然后再变换花样或进行比赛。3 .因地制宜制作各种不同的健子，进行踢绳健子游戏活动。幼儿园活动策划方案借鉴二活动目标：1、初步熟悉音乐旋律，学习蹦跳步，并能按音乐节奏和情节进行表演。2、能根据自己的经验，创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。3、体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪。活动准备：1、小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带2、日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型活动过程：一、复习歌曲春来到，

3、鼓励幼儿有表情的表现小动物出来玩的样貌。二、熟悉音乐旋律，了解游戏玩法1、教师引导幼儿完整欣赏a、b、c三段音乐1）、导语：春天来了，还有许多动物出来玩了，你们听它们是谁？（教师播放音乐，引导幼儿完整欣赏三段音乐）2）、提问：你觉得这段音乐里都有谁出来了，它们在做什么？2、幼儿听音乐看表演（使幼儿进一步感受、理解音乐，了解游戏情境）教师表演后提问：1）、你们喜欢刚刚的表演吗?想再看一遍吗?你们要注意看看都有谁出来了？它们在做什么？（引导幼儿了解游戏情节）2）、刚刚的游戏中都有谁?它们在做什么？你从哪里看出来的？（进一步引导幼儿了解游戏顺序和小兔动作）3）、它们是不是一开始就在捉迷藏啊?（引导幼

4、儿再次完整欣赏两段音乐，感受两段音乐表现的不同资料和游戏情境）3、学习蹦跳步和小兔子动作幼儿园活动策划方案借鉴三活动目的：创新多种玩琏子方法，发展幼儿的创造力和动作的协调能力。活动准备：健子、乒乓球板，羽毛球拍等。玩法：1、走：幼儿将健子放在头顶上，向前走。幼儿将两只穰子分别放在双脚脚背上，向前走。幼儿将若干位子同时放在肩、肘、手背等部位，向前走。2、踢：幼儿将毯子放在脚背上，用力向前踢。幼儿将诞子放在脚背上，用力向上踢，双手接住。幼儿用一脚内侧连续向上踢健子。幼儿将健子踢入一定距离的目标中。3、拍：将健子放在乒乓球拍或羽毛球拍上，用球拍连续向上击健子。4、抛接：将位子放在掌心，向上抛起，并用

5、手背、肘等部位接住。5、投：将健子投入有一定高度的目标中。6、合作游戏：两人结伴，一幼儿踢健子，另一幼儿双手接。两人（或多人）结伴，互相对踢健子。幼儿园活动策划方案借鉴四活动目标：1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。活动准备：各种奖品，瓜子、一些糖果。活动时间：2月4号。活动地点：大一教室。活动过程：一、引起幼儿活动的兴趣过几天就是新年了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。合唱新年好活

6、动开始。二、节目表演1、歌曲联唱拉拉勾、表情歌、秋天多么美、雪花飞、同一首歌2、武术操男儿当自强3、儿歌朗诵唐僧骑马咚哩个咚、冬至到4、舞蹈小苹果、小手拍拍、火了火了火5、时装表演6、古诗静夜思、梅花7、手指游戏三、亲子游戏(1)踩气球准备：各种已经吹好的气球。目的：培养灵活性和敏捷性。玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三一一五分钟内以腿上的气球数多的为胜。(2)二人三足准备：绳子目的：培养协调能力和平衡能力。玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。(3)拷贝不走样目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动