幼儿园教育教学管理汇报

1、幼儿园教育教学管理汇报为了让XX镇的适龄儿童享受到高质量高品质的学前教育，经过区、镇各级领导同意，争取政策支持，成立了家乡本土的幼教品牌XX幼儿园。幼儿园严格按照上级的指示，坚持依法依规办园，严格履行所有证件的登记手续，严格按照章程开展活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。我园在幼儿园教育指导纲要和3至6岁儿童发展指南的精神引领下，以“特色为先导，素质为根本，创建花园、乐园、家园式现代化幼儿园”为目标，以质量求生存，以管理促发展，不断转变观念，与时俱进，开拓创新。在全体教职工的努力下，园所在不断的成长与进步，并取得了一些成绩。现依据湖北省幼儿园办园水平综合评估标准，对幼儿园教育教学管理

2、工作，向领导做汇报：一、基本情况及设施设备本园位于XXXX,总投资1000多万元用于幼儿园教学楼建设、设施设备采购、户外活动场地建设等。幼儿园建筑面积5500平方米，20个教学班，本学期在园幼儿460人，教职员工60人，其中专业园长3人，分管主任5人，专职教师28人,后勤人员17人，保健医1人，专职司机6人。幼儿园交通便利，园址附近无噪音及危险，日照充足，排水通畅，建筑设施，布局合理。园内环境达到净化，美化，儿童化，教育化，班级内设施齐全，干燥通风，光线充足。幼儿园教学设备齐全，每个教室均配有电脑、电子钢琴、液晶电视、电话、广播音响、冷暖空调、紫外线消毒仪、茶杯毛巾柜、玩具展柜、图书展柜、书包

3、摆放柜等教学生活设施，每个教室拥有独立的现代化卫生间、标准化的儿童床、儿童桌椅等。同时户外还有大型儿童玩具设施，沙池，戏水池等。幼儿园修建了现代化标准幼儿食堂。这些设施设备很好的为幼儿的生活、活动提供服务，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿生活、活动的理想乐园。为了从根本上改善我园幼儿的乘车环境，保证校车安全，我园投资150万元购买了6辆新国标幼儿专用校车。二、办园理念和园务管理在办园中，我们坚持正确的办园理念，认真贯彻幼儿园教育指导纲要，幼儿园工作规程。以“让孩子在游戏中学习，在快乐中成长”为办园宗旨，以“玩中学，学中玩”为幼儿园特色，坚持保教结合，既面向全体幼儿，又注重个体

4、差异性，对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育，使每位幼儿身心和谐发展。幼儿园坚持“双主体、双成功”的办园理念，以幼儿为主体，尊重幼儿的个性发展特点，成功地培养幼儿学会求知让幼儿健康、自信、艺术、快乐的成长。以教师为主体，尊重教师主人翁地位，营造温馨和谐的育人环境使教师才华得到充分施展，成功实现“我是一片绿叶，我是阳光天使”的职业理想。在管理中坚持以人为本，注重激励和引导员工，创建和谐园所文化氛围；幼儿教育坚持活学活用，以“活”的教育，课堂教育与环境教育并重；下足“教”的功夫，教学与教研并重；做好“主”的文章，兴趣培养与知识并重，全面落实素质教育目标。在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，

5、发挥她们的长处和优势，建立健全的规章制度，岗位责任制度，职责明确，检查措施落实，激励机制完善。与此同时，我园还把“健康自信创造发展”作为园风，在教职工中积极提倡，做到热爱幼儿园，热爱孩子，树立敬业精神，创新精神，奉献精神。同时，我们积极做好家长工作，除了设立“家园共育栏”外，我园还建立了“QQ群”、微信群等家园交流平台。不定期的开展家长会、家长开放日、伙委会、家委会、亲子游戏等活动，让家长随时了解幼儿在园生活、学习情况，通过多层次，多途径的交流沟通，让家长全方位了解幼儿园动态，参与幼儿园的育儿互动，达到家园共育的目的。三、环境创设与教育教学工作1、一年来，我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和

6、幼儿园教育指导纲要，坚持保教原则，促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的领导管理、监督检查。2、坚决摒弃小学化教学模式，推行素质教育，强化教育理念，遵循孩子的身心发展规律，以孩子生活规律为依据，制定一日作息制度，合理安排游戏活动，户外活动和各生活环节活动的时间，充分体现动静交替，保教结合的原则。重视创设与保教相适应的教育环境，让孩子参与布置，体现孩子参与的痕迹。重视幼儿的情感教育，良好行为习惯的培养，幼儿活动内容丰富，形式多样，情绪愉快。3、立足本园实际，坚持以游戏为基本形式，尊重幼儿的兴趣开展区域活动，为孩子提供可操作、可变化的开放性材料，给孩子提供积极探索的余地和欲望，体验活动的

7、快乐。在组织活动过程中，教师注重观察幼儿，写观察笔记和教育随笔分析研究幼儿，采取有效的教育方法，更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿，促进幼儿主动学习。在开展主题活动中，我们先从孩子兴趣与需要产生主题，引导幼儿讨论，引起他们强烈的学习欲望和好奇心。其次收集资料、材料和相关的学习信息丰富学习内容。活动内容紧密结合幼儿生活及其兴趣点，使幼儿在认知、情感、技能等方面得到充分的发展。同时积极利用托幼一体的特色，开展各类形式的大带小活动。让孩子们体验到临时大家庭的稳馨与快乐。4、加强学习，不断增强教科研意识。园领导带领教师认真学习贯彻幼儿园工作规程和幼儿园指导纲要，坚持公益性、服务性的办园指导

8、思想，坚持正确的价值方向。积极鼓励教师教科研活动的理论知识，鼓励教师开展课题研究。教科研工作有组织、有计划、有制度、有落实、有记录.5、开展竞赛游戏，回归教育本位，激发幼儿上进心。根据规程和纲要的要求回归本位，在教育理念方面，摆正智育和体育的位置，让体育回归首位。在教育任务和内容方面，由“教学”回归“保教”，做到保教有机结合。在教育方式方面，回归游戏基本活动方式。在教育常规方面，回归幼儿每天的“自主”和“自由”。在教育评价方面，由统一定性定量的评价回归注重幼儿个体发展，身心协调发展的素质评价。6、正确衔接小学教育(1)保持幼儿园和小学教育的一致性，为幼儿入学打下良好基础。正确了解幼儿园教育与小

9、学教育的异同，找准衔接关键，然后再尊重幼儿身心发展规律的同时，有效接近小学教育方法和管理模式。(2)注重提高幼儿的心理素质，为幼儿入学做好心理准备。激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯，培养幼儿正确的学习价值观，激发孩子喜欢阅读，养成良好的阅读习惯。比如要求幼儿轻轻的翻书，安静的阅读，遇到不懂得轻声问老师或同伴。提高幼儿对事物的认知能力。培养幼儿的个人能力，独立能力，交际能力。比如要求幼儿自己的事情自己做，培养良好的倾听习惯，培养幼儿学会认识自己，学会交培养，学会融入集体。四、卫生保健及食堂安全工作1、制定、完善与执行各项卫生保健制度根据卫生部托儿所、幼儿园卫生保健制度的内容，我园结合实际情

10、况，制定了各项卫生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。师幼每年体检一次，受检率100%，预防接种率100%，建立了幼儿健康档案。我园厨房按规定有独立的主副食加工间，配餐间，更衣室，配备有消毒柜，饮水机，不锈钢餐具等标准设施，干净卫生。经卫生管理监督局检查合格，获得“卫生许可合格证”。建立食堂食品卫生检查管理制度，食品留样制度，食品安全制度，卫生保健制度，制定合理的营养食谱，食品、餐具、炊具均按规定消毒，幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。食堂工作人员每年体检合格方可上岗。2、有目的有计划的对保

11、育员进行培训。我园认真贯彻保教并重的原则，随着办园质量的不断提高，对保育员也提出了更高的要求，我园除定期参加保育员技能考核外，每学期的卫生保健工作计划都制定培训内容，有理论学习、事例研讨、技能比赛、园内科研课题的学习及参与研究等等，优化保育员的整体素质。3、积极做好卫生保健知识宣传我园重视卫生保健知识的宣传工作，每学期，保健医生都会在宣传栏里向家长和全体教职工宣传卫生保健知识，除此之外，在季节性疾病高发期，突发性疾病时都会及时向家长发放通知，使家园同步，促进幼儿健康成长。五、安全防护工作1、我园从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查，及时消除隐患

12、。并经常组织教职工学习安全防护知识，召开安全工作会议，对幼儿进行安全教育。同时坚持每天晨、午检，检查幼儿随身携带物品，及时消除隐患。2、进一步加强安全管理工作。加强门卫管理，进出人员必须登记，外来车辆一律不得入内。经常与家长保持联系，共同重视幼儿安全工作；坚持每天确认接送的幼儿家长，确保幼儿安全离园。3、我园有6辆新国标幼儿专用校车用于接送幼儿，车辆均通过检验，建立健全的校车档案，驾驶员均持有校车驾驶证，接送车辆有专人陪护，每天接送严格按照湖北省校车安全管理条例的要求执行，并做好校车各项记载，接送过程中严格按照车上配备的跟车交接日志进行点名，确保每位幼儿上下车及在车上的安全。4、幼儿园与家长、

13、老师、司机、门卫、食堂工作人员以及其他岗位各个工作人员层层签订安全协议书，真正做到把安全放在首位，将安全工作责任到人，落到实处。5、我园还与公安部门以及社区委员会经常性的联系，配备了警棍、防刺背心等警备器材，制定各种应急预案，以确保及时处理突发事件。我园重视幼儿园的安全工作，建有房屋、设备、消防、安全防护和检查制度制定了相关的应急预案,并且建有食品、药品等管理制度和幼儿接送制度，大力做好安全月宣传工作，向家长宣传幼儿安全知识，制作安全教育图版，全力提高着幼儿、家长、教师的安全防范意识，在我们一丝不苟的工作下，近五年来无一起责任事故的发生。六、幼儿进步评估情况孩子们在老师和家长的精心教育下，身体

14、健康，活泼愉快，各项身体指标均达到正常标准，积极参与体育活动，动作灵敏协调，对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢探究问题，大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持说普通话，教育幼儿讲礼貌，加强对幼儿口语表达能力的培养，培养幼儿不怕困难和初步的责任感。幼儿在园情绪基本稳定，教师重视幼儿的安全防范意识，幼儿在园有基本的生活自理能力，有基本的礼貌，品德教育，有说普通话意识。作为幼儿园的工作人员，从幼儿的自身出发，从幼儿的身心健康发展出发，为幼儿的全面发展做好周密的计划，采取相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展提供机会和空间，使幼儿园更高更快的发展。七、家园共育我园定期召开家长会，家长开放日，家长安全知识讲座等。我们以尊重平等为前提，以真心理解为关键，以讲究技巧为钥匙与家长建立平等和谐，信任支持的合作伙伴关系。加强指导，像幼儿宣传科学的育儿知识。充分调动家长的积极性，与家长密切配合，共同搭建良好的家园共育的桥梁。全园建立了园务委员会和家长委员会，实行民主科学管理。在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥她们的长处和优势，建立健全的规章制度，各类工作