苏科版七年级生物下册识图分析探究题(有答案)

1、1.烟波浩渺的海洋烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊碧波荡漾的湖泊,涓涓涓涓流淌的小溪流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重地球上水域污染日趋严重,鲨鱼鲨鱼决定召集广大鱼类成员开决定召集广大鱼类成员开会会,一起商议将来的生存大计。鱿鱼、一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼鲫鱼、娃娃鱼、甲、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来鱼、鲸纷纷游来,连连海马海马也匆匆赶来也匆匆赶来请回答请回答(1)(5)题。题。(1)这些动物中这些动物中,有几个是真正的鱼类并有资格进入会场有几个是真正的鱼类并有资格进入会场( )A.1

2、 B.2 C.3 D.4(2)鲫鱼的呼吸器官是鲫鱼的呼吸器官是() A.体表体表 B.鳃鳃 C.肺肺 D.皮肤皮肤(3)属于哺乳动物的是属于哺乳动物的是()A.鲸鲸 B.娃娃鱼娃娃鱼 C.甲鱼甲鱼 D.鱿鱼鱿鱼(4)属于无脊椎动物的是属于无脊椎动物的是()A.鲫鱼鲫鱼 B.鱿鱼鱿鱼 C.甲鱼甲鱼 D.鲸鲸(5)“美人鱼美人鱼”的名字叫儒艮的名字叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面出水面,就像人类的哺乳就像人类的哺乳,你认为美人鱼属于你认为美人鱼属于() A.鱼类鱼类 B.软体动物软体动物 C.哺乳动物哺乳动物 D.两栖类两栖类 试题分析：（试题分析：（1）鲨鱼、鲫

3、鱼、海马用鳃呼吸、用鳍游泳，）鲨鱼、鲫鱼、海马用鳃呼吸、用鳍游泳，属于鱼类，章鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属于软属于鱼类，章鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属于软体动物，娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖体动物，娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物，鲸鱼胎生哺乳属于哺乳动物，因此有动物，鲸鱼胎生哺乳属于哺乳动物，因此有3个是有资格个是有资格进入会场的真正鱼类。进入会场的真正鱼类。（2）鲫鱼属于鱼类，所以用鳃呼吸。）鲫鱼属于鱼类，所以用鳃呼吸。（3）娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动）娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物，鲸鱼胎生、哺乳属于哺乳动物，鱼用

4、鳃呼吸、用鳍游物，鲸鱼胎生、哺乳属于哺乳动物，鱼用鳃呼吸、用鳍游泳，属于鱼类，章鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属泳，属于鱼类，章鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属于软体动物，因此属于哺乳动物的是于软体动物，因此属于哺乳动物的是B鲸。鲸。（4）根据体内有无脊柱可以将动物分为脊椎动物和无脊）根据体内有无脊柱可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，鲫鱼、甲鱼、鲸的体内有脊柱，属于脊椎动物，椎动物，鲫鱼、甲鱼、鲸的体内有脊柱，属于脊椎动物，鱿鱼的体内没有脊柱，属于无脊椎动物。鱿鱼的体内没有脊柱，属于无脊椎动物。（5）“美人鱼美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是

5、游泳，但母体给幼体喂奶，具有胎生、哺乳的特征，式是游泳，但母体给幼体喂奶，具有胎生、哺乳的特征，因此属于哺乳动物。因此属于哺乳动物。 答案：答案：C B A B C 2.下图是鲫鱼的骨骼图片和外部形态图，请识图作答：下图是鲫鱼的骨骼图片和外部形态图，请识图作答：（1）鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的）鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的脊柱脊柱，称为，称为 脊椎脊椎 动物。动物。（2）鱼的体型大多呈）鱼的体型大多呈_流线流线_型，有利于减少在水中运型，有利于减少在水中运动的动的_阻力阻力_。鱼的体表被覆光滑的。鱼的体表被覆光滑的_鳞片鳞片_，能分，能分泌粘液，起到泌粘液，起到_

6、保护保护_的作用。的作用。（3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地交替张）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地交替张合，这是鱼在合，这是鱼在_呼吸呼吸_。鲫鱼的呼吸器官是。鲫鱼的呼吸器官是_腮腮_，它的主要部分是它的主要部分是腮丝腮丝。（4）鱼在水中通过）鱼在水中通过_躯干部躯干部_和和_尾部尾部_的摆动以及的摆动以及鳍鳍的协调作用游泳。图中的的协调作用游泳。图中的是是_背鳍背鳍_；是是腹鳍腹鳍 答案答案：（：（1）脊柱）脊柱 脊椎动物脊椎动物 （2）流线型）流线型 阻力阻力 鳞鳞片片 保护保护 （3）呼吸）呼吸 腮腮 腮丝腮丝 （4）躯干部和尾）躯干部和尾部部 鳍鳍 背鳍背鳍 腹鳍腹鳍试题

7、分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分试题分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，鱼类体内有脊椎骨构为脊椎动物和无脊椎动物，鱼类体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。鱼的体型呈流线型，成的脊柱，属于脊椎动物。鱼的体型呈流线型，可以减少游泳时水的阻力；体表覆盖鳞片；用鳃可以减少游泳时水的阻力；体表覆盖鳞片；用鳃呼吸；鳃盖下是鳃，其主要部分是鲜红的鳃丝，呼吸；鳃盖下是鳃，其主要部分是鲜红的鳃丝，其中密布毛细血管水流经该结构后，溶解在水其中密布毛细血管水流经该结构后，溶解在水中的氧气减少，二氧化碳增多，通过尾部和躯干中的氧气减少，二氧化碳增多，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调

8、作用游泳，图中的部的摆动以及鳍的协调作用游泳，图中的是背是背鳍；鳍；是腹鳍。是腹鳍。3.根据是鲫鱼外形图，请回答后面的问题：根据是鲫鱼外形图，请回答后面的问题：（1）鱼之所以能生活在水中，两个至关重要的特点是：）鱼之所以能生活在水中，两个至关重要的特点是：靠游泳来获取食物和防御敌害靠游泳来获取食物和防御敌害和和能在水中呼吸能在水中呼吸，在游泳，在游泳时能减少水的阻力的体形特点是时能减少水的阻力的体形特点是 纺锤形纺锤形 。（2）若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水，则最先从）若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水，则最先从 鳃盖后鳃盖后缘缘见到红墨水流出。见到红墨水流出。鲫鱼的呼吸器官是鲫鱼的呼吸器官是 腮腮

9、，是由，是由又多又细的又多又细的 腮丝腮丝 组成的，它的颜色是红色，因组成的，它的颜色是红色，因为含有大量的为含有大量的 毛细血管毛细血管 （3）鲫鱼在游泳时，如果它不能保持前进的方向。原因）鲫鱼在游泳时，如果它不能保持前进的方向。原因是是 尾鳍尾鳍 失去了作用。失去了作用。（4）当鲫鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，这个动力）当鲫鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，这个动力来自来自 尾鳍和躯干部的摆动尾鳍和躯干部的摆动 ，同时它能转向逃走，这，同时它能转向逃走，这是是 胸鳍胸鳍 和和 腹鳍腹鳍 协调作用的结果。协调作用的结果。 4.如图是鲫鱼外形图，据图作答：如图是鲫鱼外形图，据图作答：（1）写出

10、图中标号名称：）写出图中标号名称：背鳍背鳍 尾鳍尾鳍 臀鳍臀鳍腹鳍腹鳍 侧线侧线 胸鳍胸鳍 （2）能使鱼在水中游泳时保持鱼体平衡的是图）能使鱼在水中游泳时保持鱼体平衡的是图胸鳍胸鳍、腹腹鳍鳍、臀鳍臀鳍 （3）能保持鱼体前进方向的是图中）能保持鱼体前进方向的是图中尾鳍尾鳍（4）鲫鱼背面为）鲫鱼背面为深灰深灰色，体形呈色，体形呈纺锤纺锤形，体表有形，体表有鳞片鳞片覆覆盖，这些都是鱼适于水中生活的重要特征盖，这些都是鱼适于水中生活的重要特征（5）请想一想，能感知水流方向的是图中）请想一想，能感知水流方向的是图中侧线侧线 1234561分析（分析（1）图中）图中1背鳍，背鳍，2尾鳍，尾鳍，3臀鳍，臀鳍

11、，4腹鳍，腹鳍，5侧线，侧线，6胸鳍；胸鳍；（2）鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼）鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡的作用；所以能够保持鲫鱼身起平衡作用；胸鳍起平衡的作用；所以能够保持鲫鱼身体平衡的是体平衡的是胸鳍、胸鳍、臀鳍和臀鳍和腹鳍腹鳍（3）图中）图中尾鳍可以决定运动的方向，产生前进的动尾鳍可以决定运动的方向，产生前进的动力力（4）鲫鱼的体形呈梭形，背面为黑色，

12、有利于鲫鱼躲）鲫鱼的体形呈梭形，背面为黑色，有利于鲫鱼躲避天敌，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减避天敌，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，用鳍少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，用鳍游泳等这些都是鱼适于水中生活的重要特征游泳等这些都是鱼适于水中生活的重要特征（5）鱼身体的两侧各有一条）鱼身体的两侧各有一条5侧线，其主要作用是感知侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官水流测定方向，为鱼的感觉器官故答案为：（故答案为：（1）背鳍；尾鳍；臀鳍；腹鳍；侧线；胸鳍；）背鳍；尾鳍；臀鳍；腹鳍；侧线；胸鳍；（2）腹鳍；臀鳍；胸鳍；

13、（）腹鳍；臀鳍；胸鳍；（3）尾鳍；（）尾鳍；（4）黑；梭；）黑；梭；鳞片；（鳞片；（5）侧线）侧线 5.如图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题如图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题（1）写出各部分名称）写出各部分名称头部头部，胸部胸部，腹部腹部（2）图中具有嗅觉和触觉作用的结构是）图中具有嗅觉和触觉作用的结构是触角触角，具，具有视觉功能的器官是有视觉功能的器官是复眼复眼（3）蝗虫既能跳跃又能爬行，在跳跃过程中起重）蝗虫既能跳跃又能爬行，在跳跃过程中起重要作用的器官是要作用的器官是后足后足（4）蝗虫在呼吸过程中气体进出的通道是）蝗虫在呼吸过程中气体进出的通道是气门气门 如图是蝗虫示意图，

14、请根据图形回答下列选择题如图是蝗虫示意图，请根据图形回答下列选择题1图中图中1触角，它是蝗虫的（）触角，它是蝗虫的（）A呼吸器官呼吸器官B感觉器官感觉器官C消化器官消化器官D循环器官循环器官2图中图中5是气门，它能（）是气门，它能（）A呼吸呼吸B感觉感觉C跳跃跳跃D循环循环3适于飞行的是图中的（）适于飞行的是图中的（）A1 B2C3 D44蝗虫善于跳跃，请从图中判断蝗虫足的对数是（）蝗虫善于跳跃，请从图中判断蝗虫足的对数是（）A1 B2 C3 D45蝗虫体表覆盖外骨骼，关于它的叙述正确的是（）蝗虫体表覆盖外骨骼，关于它的叙述正确的是（）A随着昆虫的长大而长大随着昆虫的长大而长大 B防止体内水分

15、蒸发防止体内水分蒸发C能感受外界刺激能感受外界刺激 D含有脊椎骨，支撑身体含有脊椎骨，支撑身体家鸽常成群结队地在天空自由地飞翔。家鸽有哪些适应空家鸽常成群结队地在天空自由地飞翔。家鸽有哪些适应空中飞行的特征呢？让我们结合下图进行探究：中飞行的特征呢？让我们结合下图进行探究：(1)家鸽的身体呈家鸽的身体呈 流线流线 型，飞行时可减少空气的阻力。型，飞行时可减少空气的阻力。(2)家鸽的前肢演化为家鸽的前肢演化为 翼翼 ，适于飞行。，适于飞行。(3)家鸽的体表被覆家鸽的体表被覆 羽毛羽毛 ，有保持体温的作用。，有保持体温的作用。(4)家鸽的骨骼比较家鸽的骨骼比较 轻轻 (填填“重重”或或“轻轻”)，

16、有的骨很，有的骨很 薄薄 (填填“薄薄”或或“厚厚”)，许多骨中空。，许多骨中空。头骨头骨胸骨胸骨尾骨尾骨长骨长骨如图中图如图中图1、图、图2两图分别为家鸽的骨骼图及呼吸系统示两图分别为家鸽的骨骼图及呼吸系统示意图，请据图回答下列问题：意图，请据图回答下列问题：（1）家鸽的身体呈）家鸽的身体呈流线流线型，这种体形可以减少飞行型，这种体形可以减少飞行时时阻力阻力（2）观察图）观察图1可以发现家鸽有喙无齿：可以发现家鸽有喙无齿：前肢变成前肢变成翼翼，体表被覆羽毛，能扇动空气振翅高飞；胸骨上高耸，体表被覆羽毛，能扇动空气振翅高飞；胸骨上高耸的突起叫做龙骨突，发达的的突起叫做龙骨突，发达的胸肌胸肌附着

17、胸骨上，能为附着胸骨上，能为飞行提供动力飞行提供动力（3）骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，内有空气，可减）骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，内有空气，可减轻轻身体的重量身体的重量（4）观察图）观察图2，家鸽等适于飞翔生活的鸟类一般具有，家鸽等适于飞翔生活的鸟类一般具有双重呼吸双重呼吸的呼吸方式，这种呼吸方式提高了对的呼吸方式，这种呼吸方式提高了对氧气氧气的摄取能力，呼吸器官是的摄取能力，呼吸器官是c肺肺，体内有发达，体内有发达的的b气囊气囊辅助呼吸，它们分布在内脏器官之间，辅助呼吸，它们分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里有的还突入到骨的空腔里如图示为家鸽的呼吸系统结构示意图：如图示为家鸽的呼

18、吸系统结构示意图：（1）如图中）如图中所示的结构是所示的结构是气管气管 所示的所示的结构是结构是气囊。气囊。（2）当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经）当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字过图中数字 所示的结构并在其中进行气所示的结构并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式叫体交换，这种特有的呼吸方式叫双重呼吸双重呼吸这这种方式可以供给家鸽充足的种方式可以供给家鸽充足的氧气氧气如图是家鸽的肺和气囊的示意图，据图回答：如图是家鸽的肺和气囊的示意图，据图回答：（1）标号所指的部位的名称是：）标号所指的部位的名称是： 气管气管肺肺气囊气囊（2）一端与一端与气囊气囊相通，分布在相通，分布

19、在内脏器官内脏器官之间，有的还突入到之间，有的还突入到骨的骨的腔里腔里（3）当家鸽两翼举起时，气囊）当家鸽两翼举起时，气囊扩张扩张，外界空，外界空气气 肺肺气囊气囊：两翼下垂时，气囊内：两翼下垂时，气囊内空气空气肺肺体外体外如图为某细胞模式图，请据图回答下列问题：如图为某细胞模式图，请据图回答下列问题：（1）填名称：）填名称：细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜叶绿体叶绿体 液泡液泡 细胞质细胞质.（2）填写下列序号的功能）填写下列序号的功能的功能是对细胞起的功能是对细胞起保护和支持细胞的作用保护和支持细胞的作用 ，的功能是的功能是起保护作用并控制物质进出的作用起保护作用并控制物质进出的作用 （3）遗传信

20、息在序号）遗传信息在序号 中，中，（4）该细胞是一个）该细胞是一个植物植物细胞细胞（选填（选填“植物植物”或或“动物动物”），），你判断的理由是你判断的理由是植物细胞植物细胞结构比动物细胞多结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体细胞壁、液泡、叶绿体 图为某细菌的结构示意图，请回答：图为某细菌的结构示意图，请回答：（1）将图中标号填入相应的方括号里：）将图中标号填入相应的方括号里： 1细胞壁，细胞壁， 2细胞膜，细胞膜，4细胞质，细胞质，3拟核，拟核，5鞭毛鞭毛（2）其中）其中5在细菌的运动中起重要作用在细菌的运动中起重要作用（3）与动植物的细胞相比，该细菌没有成形的）与动植物的细胞相比，该细菌没

21、有成形的细细胞核胞核 根据对蚯蚓适应土壤生活的相关探究实验，回答根据对蚯蚓适应土壤生活的相关探究实验，回答问题：问题： （1 1）你怎样快速准确地找到成体蚯蚓的前端？）你怎样快速准确地找到成体蚯蚓的前端？有环带的一端是前端有环带的一端是前端 （2 2）我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸，感觉）我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸，感觉到有刺手的结构是到有刺手的结构是 刚毛刚毛 ，它有协助运动的，它有协助运动的功能功能 （3 3）在实验过程中，有些同学会经常用湿棉球）在实验过程中，有些同学会经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，其中的道理擦拭蚯蚓的体表，其中的道理因为蚯蚓是通过湿因为蚯蚓是通过湿润的体表进行呼吸的润

22、的体表进行呼吸的 （4 4）通过玻璃棒或光线分别刺激蚯蚓身体的前）通过玻璃棒或光线分别刺激蚯蚓身体的前端、后端和中间部分，发现它对外界刺激最敏感端、后端和中间部分，发现它对外界刺激最敏感的部位是身体的的部位是身体的前端前端 实验结束后，将蚯实验结束后，将蚯蚓放回适合蚯蚓生存的自然环境中蚓放回适合蚯蚓生存的自然环境中图为青霉和匍枝根霉的形态图，观察后回答：图为青霉和匍枝根霉的形态图，观察后回答：（1）乙乙图表示青霉，图表示青霉，甲甲图表示匍枝根霉图表示匍枝根霉（2）这两种霉菌结构上都是由）这两种霉菌结构上都是由菌丝菌丝构成，并构成，并且都是利用且都是利用孢子囊孢子囊产生的产生的孢子孢子进行繁殖进

23、行繁殖（3）两种霉菌的不同点是：甲的）两种霉菌的不同点是：甲的的顶端膨大成的顶端膨大成状状，里面生有，里面生有孢子孢子，成熟时变成，成熟时变成黑黑色；乙色；乙的的顶端形成顶端形成扫帚扫帚状，成熟后是状，成熟后是青绿青绿色的色的如图是蚯蚓的结构模式图，请据图回答以下题目（）如图是蚯蚓的结构模式图，请据图回答以下题目（）1做观察蚯蚓的实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依做观察蚯蚓的实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是图中的哪个结构据是图中的哪个结构ABCD2从图中观察到蚯蚓的身体分节，体节的作用是（）从图中观察到蚯蚓的身体分节，体节的作用是（）A便于排泄便于排泄 B传递营养传递营养 C保持体温保持

24、体温 D运动灵活运动灵活3用手指触摸蚯蚓腹面，能感受到蚯蚓体节上有许多粗用手指触摸蚯蚓腹面，能感受到蚯蚓体节上有许多粗糙不平的小突起，这就是刚毛，它的作用是（）糙不平的小突起，这就是刚毛，它的作用是（）A感觉声音感觉声音 B与生殖有关与生殖有关 C协助运动协助运动 D辅助呼吸辅助呼吸4在观察蚯蚓的过程中，要经常用浸润的棉球轻擦蚯蚓在观察蚯蚓的过程中，要经常用浸润的棉球轻擦蚯蚓身体的表面，让蚯蚓体壁保持湿润的原因是（）身体的表面，让蚯蚓体壁保持湿润的原因是（）A能呼吸能呼吸 B能运动能运动 C能消化食物能消化食物D有利于生殖有利于生殖如图是家兔的解剖示意图，请据图回答问题：如图是家兔的解剖示意图

25、，请据图回答问题：（1）家兔的结构中）家兔的结构中是是心脏心脏，它有，它有四四个腔，个腔，血液血液循环循环和输送和输送氧气氧气的能力强，有利于的能力强，有利于有机物有机物的分解，的分解，为身体提供足够的热量，对保持体温的为身体提供足够的热量，对保持体温的恒定恒定有重有重要作用要作用（2）是是盲肠盲肠，特别，特别发达发达 ，与家兔与家兔吃植食性的生活吃植食性的生活 相适应相适应（3）是是肺肺，是家兔的是家兔的呼吸呼吸器官器官420.420.完成植物分类概念图完成植物分类概念图种子植物种子植物裸子植物裸子植物 被子植物被子植物藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物1.昆虫属于昆虫属于无脊

26、椎无脊椎 动物，其身体可分为头、动物，其身体可分为头、胸胸、腹三部分，头部有腹三部分，头部有1对对触角触角，1对对复眼复眼和和1个个口器口器，胸部有，胸部有3对足和对足和2对对翅翅2在自然界中，我们把用种子繁殖的植物称为在自然界中，我们把用种子繁殖的植物称为种子种子植物，并根据种子外植物，并根据种子外有无果皮包被有无果皮包被的特征，又分的特征，又分为为被子被子植物和植物和裸子裸子植物植物3藻类植物依靠细胞里的藻类植物依靠细胞里的叶绿体叶绿体进行光合进行光合作用，这样藻类植物给水生植物提供了作用，这样藻类植物给水生植物提供了氧气氧气和和食物食物，也是大气中，也是大气中氧气氧气的重要来源的重要来源

27、4.蕨类植物具有蕨类植物具有根、茎、叶根、茎、叶 等器官，而苔藓等器官，而苔藓植物的器官只有植物的器官只有茎茎和和叶叶，他们生殖过程中的共同特点是他们生殖过程中的共同特点是孢子孢子生生殖殖1.生物检索表是生物检索表是鉴别鉴别的一个常用工具，科学家们根的一个常用工具，科学家们根据据生物种类生物种类，将生物分类的过程记录下来，编制了，将生物分类的过程记录下来，编制了生物检索表生物检索表2鲫鱼在水中游动时，依靠鲫鱼在水中游动时，依靠尾鳍尾鳍控制鱼体前进控制鱼体前进的方向，感知水流的方向，速度和测定方位的是的方向，感知水流的方向，速度和测定方位的是侧线侧线；体内的；体内的鳔鳔是控制鱼体沉浮的重要器官是

28、控制鱼体沉浮的重要器官3赤潮是因为赤潮是因为藻类藻类的大量繁殖造成的大量繁殖造成海洋污染海洋污染，使许多鱼类等水生动物大量窒息死亡，因而给捕捞，使许多鱼类等水生动物大量窒息死亡，因而给捕捞业、养殖业带来了巨大的损失业、养殖业带来了巨大的损失4由于蝗虫成虫的由于蝗虫成虫的食量大食量大、繁殖能力强繁殖能力强和和成群迁飞成群迁飞的特的特征，致使所到之处，禾草皆光，此外，全球气候变暖，征，致使所到之处，禾草皆光，此外，全球气候变暖， 生态环境生态环境的变化，也给蝗灾的大发生提供了条件清的变化，也给蝗灾的大发生提供了条件清灭蝗虫的最好时期是灭蝗虫的最好时期是幼虫幼虫期期如图是桃和银杏示意图，请回答：如图

29、是桃和银杏示意图，请回答：（1）图甲俗称）图甲俗称“白果白果”，但它不是真正的果实，但它不是真正的果实，是银杏的是银杏的种子种子（器官名称）图中被剥掉一半的（器官名称）图中被剥掉一半的A 属于它的属于它的种皮种皮因为因为种子外面没有果皮包被种子外面没有果皮包被 ，所以从分类上看银杏属于所以从分类上看银杏属于裸子裸子植物植物（2）乙图为桃的）乙图为桃的果实果实（器官名称）图中（器官名称）图中A属于属于果果皮皮，B是是种子种子，桃属于，桃属于被子被子植物植物如图甲有各种不同的植物如图甲有各种不同的植物根据如图乙索引，可将上述的植物鉴别为根据如图乙索引，可将上述的植物鉴别为A至至E（1）根据生物分类

30、的有关原则在下面的空格中填）根据生物分类的有关原则在下面的空格中填写适应的结构名称使上一图完整写适应的结构名称使上一图完整 有花有花平行叶脉平行叶脉有种子有种子（1）写出）写出A、B、C、D、E的名称：的名称：A玉米玉米、B向日葵向日葵、C松松、D蕨蕨、E水绵水绵（2）为什么晴天的中午水绵常浮在水面？）为什么晴天的中午水绵常浮在水面？光合光合作用释放的氧气积存在一起作用释放的氧气积存在一起下列是大家熟悉的动物和植物，请根据下表及分下列是大家熟悉的动物和植物，请根据下表及分类知识，区分鉴别，回答下列问题类知识，区分鉴别，回答下列问题（1）图中）图中对应的动物是对应的动物是B蜻蜓蜻蜓，对应的对应的

31、植物是植物是E肾蕨肾蕨（2）图中）图中与与的亲缘关系比的亲缘关系比与与的亲缘关系的亲缘关系远远（3）与与的共同特征比的共同特征比与与的共同特征的共同特征多多蜻蜓蜻蜓麻雀麻雀野兔野兔水绵水绵肾蕨肾蕨银杏银杏如图是小麦、月季和玉米的分类等级图，请你用所学知识如图是小麦、月季和玉米的分类等级图，请你用所学知识回答：回答：（1）亲缘关系最近的两种植物是）亲缘关系最近的两种植物是小麦小麦和和玉米玉米判断的理判断的理由是由是同属于禾本科植物同属于禾本科植物（2）包含生物种类最多和最少的分类单位分别是）包含生物种类最多和最少的分类单位分别是界界 和和种种（3）确定小麦和月季分类等级的主要依据是植物的）确定小

32、麦和月季分类等级的主要依据是植物的形形态结构态结构观察图完成以下填空观察图完成以下填空（1）观察以上生物结构，没有成形的细胞核的是）观察以上生物结构，没有成形的细胞核的是大肠杆菌大肠杆菌，没有细胞结构的是，没有细胞结构的是噬菌体噬菌体，细，细胞质中含有叶绿体的是胞质中含有叶绿体的是衣藻衣藻（2）酵母菌以出芽方式生殖，这种生殖方式属于）酵母菌以出芽方式生殖，这种生殖方式属于无性生殖无性生殖人们用酵母菌制作酒酿，发酵的适人们用酵母菌制作酒酿，发酵的适宜温度为宜温度为2530左右左右（3）草履虫是单细胞）草履虫是单细胞动物动物，依靠，依靠表膜表膜进进行呼吸，对外界的刺激行呼吸，对外界的刺激有应激反应

33、有应激反应如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：（1）病毒是图中的）病毒是图中的B（填字母）它不能独立生活，只能（填字母）它不能独立生活，只能寄寄生生在其他生物的活细胞内在其他生物的活细胞内（2）A与与C比较，细胞结构上比较，细胞结构上A没有成形的没有成形的细胞核细胞核A与与C的细的细胞里都没有胞里都没有叶绿体叶绿体，只能以现成的有机物为食图中，只能以现成的有机物为食图中D的生的生殖方式是殖方式是无性生殖无性生殖（3）细菌真菌与人类生活关系密切在酿酒、蒸馒头时离不开）细菌真菌与人类生活关系密切在酿酒、蒸馒头时离不开C（填字母）；

34、制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在无氧无氧（有氧（有氧/无氧）的杯境中；城市的污水处理是利用无氧）的杯境中；城市的污水处理是利用A能分解污水中能分解污水中的的有机物有机物；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中是图中D（填字母）的生长繁殖的结果，我们常常把食品放（填字母）的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温入冰箱是利用低温抑制了微生物的生长和繁殖抑制了微生物的生长和繁殖根据下面的检索表，检索下面几种生物分别属于哪一纲：根据下面的检索表，检索下面几种生物分别属于哪一纲：A大葱大葱

35、 B家兔家兔 C大豆大豆 D野鸭野鸭检索表检索表1能进行光合作用，自养能进行光合作用，自养 2开花结果，用种子繁殖开花结果，用种子繁殖种子植物种子植物 3叶脉平行，须根系叶脉平行，须根系单子叶植物纲单子叶植物纲 3叶脉网状，直根系叶脉网状，直根系双子叶植物纲双子叶植物纲 2不开花结果，用孢子繁殖不开花结果，用孢子繁殖孢子植物孢子植物1不能进行光合作用，异养不能进行光合作用，异养 2身体被鳞片，生活在水中，用鳃呼吸身体被鳞片，生活在水中，用鳃呼吸鱼纲鱼纲 2身体不被鳞片，不能生活在水中，用肺呼吸身体不被鳞片，不能生活在水中，用肺呼吸 3身体被羽毛，卵生身体被羽毛，卵生鸟纲鸟纲 3身体被毛，胎生身

36、体被毛，胎生哺乳纲哺乳纲通过检索可知：通过检索可知：A属于属于单子叶植物纲单子叶植物纲；B属于属于哺乳哺乳纲纲；C属于属于双子叶植物双子叶植物；D属于属于鸟纲鸟纲呼吸是动物重要的生理特征不同的动物呼吸的呼吸是动物重要的生理特征不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收吸收O2，排出，排出CO2回顾你的实验过程，回答回顾你的实验过程，回答下列问题：下列问题：（1）最原始的单细胞动物）最原始的单细胞动物A用用1表膜表膜呼呼吸制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的吸制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取表层吸取A，原因是，原因是草

37、履虫的呼吸需要氧气草履虫的呼吸需要氧气（2）观察）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是原因是维持正常的呼吸维持正常的呼吸；观察观察C时，发现它已具有了呼吸器官时，发现它已具有了呼吸器官2鳃鳃；观察观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的时，发现其体表具有与体内气管相连的3气门气门，它是气体出入的门户，它是气体出入的门户（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用用BTB指示剂遇指示剂遇CO2由蓝变黄的特性进行了由蓝变黄的特性进行了E实实验，对实验现象的解释是：验，对实验现象的解释是：鳃里面有鳃丝内含鳃里面有鳃

38、丝内含毛细血管，水和血液之间进行气体交换，使水中毛细血管，水和血液之间进行气体交换，使水中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高，溴麝香氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高，溴麝香草酚蓝指示剂（即草酚蓝指示剂（即BTB液）遇液）遇CO2会由蓝变黄会由蓝变黄（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的2气囊气囊与肺相通，每呼吸一次，在肺里进与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是双重双重呼吸呼吸（5）综上所述，在动物的进

39、化历程中，呼吸的结）综上所述，在动物的进化历程中，呼吸的结构和功能逐步完善，充分体现了构和功能逐步完善，充分体现了从水生到陆生从水生到陆生的进化规律的进化规律如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：析并回答下列问题：（1）没有根、茎、叶等器官分化的是）没有根、茎、叶等器官分化的是C（填字母代（填字母代号）类植物号）类植物（2）E（填字母代号）类植物可以作为检测空气污（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细

40、胞体可以背腹两面浸入细胞（3）ABD（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的等器官的分化，并且体内具有专门的输导输导组织，所组织，所有该类植物同有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂复杂（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生两类植物的共同特点都是能产生种子种子，但，但A类植物的种子外面有类植物的种子外面有果皮果皮包被，属于包被，属于被子被子植植物；物；D类植物的种子是裸露的，属于类植物的种子是裸露的，属于裸子裸子植物植物（5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化）以上几种植

41、物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是顺序是CEBDA（用字母和箭头表示）（用字母和箭头表示）下面有六种动物：试根据表解方式，回答问题（1）分别写出下列序号所代表的动物名称：）分别写出下列序号所代表的动物名称：青蛙青蛙，蚯蚓蚯蚓（2）在）在a处应填的特征是：处应填的特征是：恒温动物恒温动物（3）如果对动物）如果对动物进行科学分类，它应属于进行科学分类，它应属于哺哺乳乳纲纲（4）蜘蛛与上述六种动物中的）蜘蛛与上述六种动物中的动物具有最动物具有最多的相同特征（请填序号）多的相同特征（请填序号）观察如图，回答问题：观察如图，回答问题：（1）根据此图判断，该细胞属于）根据此图判断，该细胞属于动物动物

42、细胞细胞（2）填出如图中序号代表的结构名称：）填出如图中序号代表的结构名称：B细胞细胞膜膜，C细胞核细胞核，D细胞质细胞质（3）在显微镜下观察该细胞时，用稀碘液染色后，）在显微镜下观察该细胞时，用稀碘液染色后，可观察到该细胞中有一个被染成深黄色的球状物，可观察到该细胞中有一个被染成深黄色的球状物，这是这是细胞核细胞核“稻花香里说丰年，听取蛙声一片稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，请从生物学，请从生物学角度分析：角度分析：（1）蛙鸣是一种求偶行为，然后交配、产卵、发）蛙鸣是一种求偶行为，然后交配、产卵、发育成幼蛙，说明生物具有育成幼蛙，说明生物具有繁殖繁殖的特性有人的特性有人走近时，蛙不再鸣叫，这

43、说明蛙能走近时，蛙不再鸣叫，这说明蛙能对外界刺激对外界刺激作出反应作出反应（2）蝌蚪能由小长大，说明生物具有）蝌蚪能由小长大，说明生物具有生长发育生长发育的特征的特征（3）青蛙呼吸时需要吸入）青蛙呼吸时需要吸入氧气氧气，呼出，呼出二氧二氧化碳化碳如图是在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞请据图如图是在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞请据图回答下列问题回答下列问题（1）图中属于植物细胞的是）图中属于植物细胞的是甲甲判断的依据是植物细胞具有判断的依据是植物细胞具有A细胞壁细胞壁，F液泡液泡，E叶绿体叶绿体（2）若甲细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于）若甲细胞是洋葱鳞片叶表皮

44、细胞，辛辣物质存在于F液泡液泡中，其内的液体叫中，其内的液体叫细胞液细胞液（3）图甲中结构）图甲中结构E的名称是的名称是叶绿体叶绿体，它是进行，它是进行光合作用光合作用的的场所场所（4）图中结构）图中结构B的名称是的名称是细胞膜细胞膜，它具有，它具有控制物质的进出控制物质的进出的功能的功能如图是酵母菌结构示意图，请据图回答：如图是酵母菌结构示意图，请据图回答：（1）与动物细胞相比酵母菌有）与动物细胞相比酵母菌有1细胞壁细胞壁、5液泡液泡，与植物细胞相比没有，与植物细胞相比没有叶绿体叶绿体，与细菌相比有成形的与细菌相比有成形的2细胞核细胞核（2）酵母菌可以进行）酵母菌可以进行出芽和孢子出芽和孢子

45、生殖，营生殖，营异养异养生活生活如图为酵母菌的结构模式图，请据图回答：如图为酵母菌的结构模式图，请据图回答：（1）因为具有）因为具有细胞壁细胞壁，酵母菌不属于动物；，酵母菌不属于动物；（2）因为不具有）因为不具有叶绿体叶绿体，酵母菌不属于植物；，酵母菌不属于植物；（3）因为具有）因为具有（填标号），酵母菌不属于（填标号），酵母菌不属于细菌，而属于细菌，而属于真菌真菌；（4）酵母菌与病毒相比，）酵母菌与病毒相比，在结构上最大的特点是在结构上最大的特点是具有具有细胞细胞结构结构 如图是显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细如图是显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞请回答相关问题胞请回答相关

46、问题（1）图中甲、乙两细胞哪一个是植物细胞？）图中甲、乙两细胞哪一个是植物细胞？乙乙判判断的依据是植物细胞具有断的依据是植物细胞具有细胞壁细胞壁；液泡液泡；叶叶绿体绿体（2）图中）图中6细胞壁细胞壁对细胞起对细胞起保护、支持保护、支持作用作用（3）若乙细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于）若乙细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于液泡液泡中，其内的液体叫中，其内的液体叫细胞液细胞液（4）若乙取自植物的绿色部分，则细胞中显绿色的结构）若乙取自植物的绿色部分，则细胞中显绿色的结构是是叶绿体叶绿体（5）在普通显微镜下不易看清的结构是图中的）在普通显微镜下不易看清的结构是图中的1细胞膜细胞膜（6

47、）甲、乙两细胞中都有的能量转化器是）甲、乙两细胞中都有的能量转化器是线粒线粒体体（7）细胞的控制中心是）细胞的控制中心是3细胞核细胞核如图甲为植物细胞模式图，乙为某同学绘制的人口腔上皮细胞结构如图甲为植物细胞模式图，乙为某同学绘制的人口腔上皮细胞结构图，请回答：（图，请回答：（1）用显微镜观察下列哪种材料，能在细胞内找）用显微镜观察下列哪种材料，能在细胞内找到图甲中到图甲中所示结构？所示结构？C A洋葱鳞片叶内表皮洋葱鳞片叶内表皮 B人的口腔上皮人的口腔上皮 C黄瓜表层果肉黄瓜表层果肉 D洋葱根尖洋葱根尖（2）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自类似图甲细胞）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主

48、要来自类似图甲细胞液泡液泡中的细胞液中的细胞液（3）图乙是某同学绘制的人口腔上皮细胞图，其中存在多处错误，）图乙是某同学绘制的人口腔上皮细胞图，其中存在多处错误，请至少指出三处：请至少指出三处：动物细胞无细胞壁动物细胞无细胞壁；动物细胞无液动物细胞无液泡泡；动物细胞形状是椭球体动物细胞形状是椭球体根据草履虫图回答：根据草履虫图回答：（1）草履虫的运动依靠）草履虫的运动依靠纤毛纤毛的摆动的摆动 （2）排出食物残渣的是）排出食物残渣的是胞肛胞肛（3）食物由）食物由口沟口沟进入体内进入体内 （4）进行食物的消化和吸收的是）进行食物的消化和吸收的是食物泡食物泡（5）摄入氧气、排出二氧化碳的是）摄入氧气、排出二氧化碳的是表膜表膜 （6）草履虫的形状像一只）草履虫的形状像一只倒转的草鞋底倒转的草鞋底如图是酵母菌和细菌结构模式图，