声音的产生和传播 物理教学课件_第1页
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文档简介

1、1.1 声音的产生和传播关于声音你想知道哪些知识？实验1：刻度尺振动实验刻度尺刻度尺的三分之二伸出桌边，一手将其三的三分之二伸出桌边，一手将其三分之一紧压在桌边上，另一手拨动伸出端。分之一紧压在桌边上，另一手拨动伸出端。1. 能听到声音吗？此时的尺子处于什么状态？2. 当振动停止的时候，还能听到声音吗？实验2：喉头的感觉请同学们用手摸着喉头部分，然后跟我一起朗读：风声，雨声，读书声，声声入耳。请问摸着喉头的手有什么感觉？ 人发声时，声人发声时，声带在振动。带在振动。 思考、讨论问题（1）以上实验中，发声的物体相同吗？发出的声音相同吗？不相同不相同（2）这些物体在发声时，有什么相同的现象？（3）

2、由此推想，声音是怎样产生的？ 发声的物发声的物体都在振体都在振动动声音是由物体声音是由物体的振动产生的的振动产生的1.结论：结论：声音是由于物体的振动产生的声音是由于物体的振动产生的。振动。振动停止，发声也停止。停止，发声也停止。2.声源：声源：正在发声的物体叫做声源正在发声的物体叫做声源。例题1: 1.人说话,唱歌时的发声的物体是_. 2.风吹树叶时的发声的物体是_. 3.吹笛子时的发声的物体是_. 2.蚊子和苍蝇发出蚊子和苍蝇发出“嗡嗡嗡嗡”声是怎么回事声是怎么回事声带树叶笛子里的空气它们飞动的时候，翅膀在震动，产生声音。思考、讨论问题判断：物体在振动，一定能听到声音吗？判断：物体在振动，

3、一定能听到声音吗？提示提示：如果你在月球上和同伴散步，你如何跟同：如果你在月球上和同伴散步，你如何跟同 进行伴交流？进行伴交流？原来如此：声音的传播需要介质 (介质包括气体,液体.固体) 声音是以波的形式传播的。 真空:不能转播声音小贴士：我们家庭用电，需要电线作为媒介来导电，才能使电传播。声音也是如此，声音也需要物质作为媒介来传播，这种媒介称为介质。例题2:下列不能传播声音的是A.空气 B.水 C.地面 D .在月球上D一只钟放在接有抽气机的玻一只钟放在接有抽气机的玻璃罩内（璃罩内（如图如图），然后逐渐），然后逐渐抽出罩内的空气，这时钟的抽出罩内的空气，这时钟的指针虽然正常行走，但钟摆指针虽然正常行走，但钟摆的的“嘀嗒嘀嗒”声声会声声会(减弱、变减弱、变得更响亮得更响亮)_。减弱减弱大家知道回声吧，现在就让我们一起来看看回大家知道回声吧，现在就让我们一起来看看回声到底是怎么回事吧！声到底是怎么回事吧！思考、讨论问题1.为什么回声要过一会儿才能听到呢？因为声音传播需要一定的时间！因此声音传播有一定的速度！ 声音在介质中传播是有速度的,在空气中为V=340米每秒(340 m /s)大家参考P15小资料，看看你发现了什么？声音在固体中传播的速度最大,其次是液体,最小是在空气中传播（V固体V液体 V气体）2 2、某同学站在山崖前向山崖喊了一声，、某同学站在山崖前向山崖喊

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