四年级语文第二学期期中检测题

1、.20132014学年度第二学期四年级语文阶段性检测题 一、标准书写把以下语句正确、标准、整洁地抄写下来。5分我需要的是准确的时间。搞科学研究，不能使用“大概“也许这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。二、积累运用45分1、看拼音写词语。10分 shèn zhòn cén jn n jìn wéi fàn jun xiànhòu hu sh cài shòu xio cu cù dào tián2、用“选择加点字的正确读音。3分痕迹hén hén

2、 狭窄zi zhi 晌午xin shn 召见zho zhào 解狐ji xiè 面颊 xiá jiá3、运用课内外所得填写。1把以下成语补充完好。6分 情 意 世外 深似 青 欲 寻 问 规蹈 2根据语境填写适宜的成语。6分小方在阅读?西游记?时一目十行， 。结果，对书中的内容 。因此，在答复老师提出的相关问题时总是 。诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 来赞颂他的聪明才智。自关羽、张飞等相继去世，诸葛亮单独一人支撑蜀国，最终 、 。3按要求写句子。5分假如我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？改为陈述句： 叶欣匆匆地分开了人间。叶欣留给人们的

3、是永久的微笑。用上关联词语合成一句话： 她咯咯的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。仿写： 像 ， 。我们班上功课最好、成绩最优秀的同学是高小华。在原句上修改瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，就连青蛙也从洞里爬出来了。改为拟人句：瞧， 4、根据课文内容填空。15分“一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，这就是 的小燕子。作者郑振铎按照从 到 的观察顺序写出了小燕子的 。?江南春?的作者是 代诗人 。 全诗如下： ， 。 ， 。通过半学期的学习，我认识了            的竺可桢爷爷

4、，迪斯尼乐园途径的设计者             ，三顾茅庐的          ，一心为公的         ，      的公仪休，他们都是我们学习的好典范。 是我们人类的好“老师。人们模拟 创造了 ；模拟 ，创造了 我知道植树有 、 、 等作用。 四、认真阅读短文

5、，再答复以下问题。20分一10分第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜xin xin 为wéi wèi人知的图案竟有那么大的魅力。这个机密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，如今我又传给你们大家。是的，假如你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。给括号里加点字选择正确的读音,打上“。2分“鲜的解释有：A、新颖    B、鲜美    C、鲜明   D、少  在词语“鲜为人知中应选     1

6、分“这鲜为人知的图案指的是 。“那么大的魅力指的是 。1+2=3分什么是创造力？往大处说，就是 。2分在我们日常学习、生活中还有“换一种切苹果的方法这样的现象吗？请写下来： 。2分二拐弯处的回头10分一天，弟弟在郊游时被尖利的石头割破了脚，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷qio着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有抚慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心他。在他大发牢骚so时 有个同学笑着劝道 别生气 大部分爸爸都这样 其实他很爱你 只是不擅长表达罢了

7、不信你看 等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方 一定会回头看你 弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影爸爸仍然一步一步向前走去，好似没有什么东西会让他回头可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好似不经意的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，如今终于找到了，那就是拐弯处的回头。1.写出以下词语的近义词。4分抚慰 仍然 注视 尖利 2.给第三自然段画横线的句子加上标点。2分3.文中 “这一切指的是什么？ 1分从中你体会到了什么？ 1分4.假设让你来打个比方，你觉得父爱像什么？认真考虑后把以下句子补充完好。父爱犹如巍峨的高山，造就了我