学校健康教学工作总结

1、学校健康教学工作总结学校健康教学工作总结1 依据上级卫生行政部门对今年农村健康宣教的精神，院领导高度重视，制定完善的，投入部分经费，成立领导小组，由张燕红分管负责，布置任务，分工明确，尤其利用乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习，进一步加强我院职工及辖区内乡医的健康训练意识，确定公共卫生科为职能科室，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动，在前半年的活动中，取得了较为满足的效果，为改善辖区居民生活环境，提高生活质量，增加防病意识，渐渐缩小城乡间卫生差距，促进农村经济进展作出巨大贡献。 一、健康宣教阵地建设概况 我镇目前医院内设置特地健康宣教栏1处，门诊楼内墙挂有宣扬版面6

2、处，黑板报1处，38村卫生室设有黑板报38处。 二、村健康宣教主要作法 充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的村居、学校通过各类健康讲座，面对面个人健康询问、广播、黑板报、宣扬栏、分发健康宣教资料等多种形式，开展针对性的健康宣教活动。 一、加强健康宣教队伍的建设 协作上级部门深化村开展面对面的健康宣教，38村卫生室责任医生组成的慢性病健康询问和健康干预队伍。 二、加大健康宣教专项经费投入 为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民增加各种卫生学问，加深印象。医院在前半年印制了9种健康训练资料，播放音像资料4种共计9次，更换宣扬栏9次，举办健康训练讲座8次，健康训练询问8次。 三、主动开展健康

3、宣教“三进”活动 重点开展农村慢病健康宣教。针对慢性病、65岁以上老人、慢病管理人员及其它人群，开展慢性病、常见病防治及科学防病等多种健康讲座多次，公共卫生人员在平常下村督促工作中在各村张贴宣扬栏、发放健康宣扬资料，面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动为同学的全面健康进展贡献出自己的力气。 学校健康教学工作总结2 为培育同学良好的心理素养，促进其身心全面和谐进展和素养全面提高，以集中训练和个别询问辅导为工作基本途径，一手抓训练，一手抓建设，逐步形成富有现代气息及鲜亮个性特征的心理健康训练特色，使心理健康训练工作成为我校工作的重要突破口，工作目标： 一、教学目标 培育和造就具有良好的文明习惯

4、、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，独立自强的生存、生活力量，有剧烈的爱国意识和.责任感，会做人，会求知，会创新，能从容迎接将来挑战的高素养的人才。调适目标：通过心理健康训练，关心同学学会调适。关心同学学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突心情，保持个人心理的内部和谐。矫治同学的问题行为，养成正确的适应学校与.的行为，消退人际交往障碍，提高人际交往的质量。进展目标通过心理健康训练，引导同学认请自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性、制造性，追求高质量、高效率的生活。 二、状况分析 八班级的同学已经对学校的学习和生活有所适应，有肯定的独立生活的力量，对事物

5、的明辨是非的力量有所加强，但少数同学对有些问题的熟悉不够，比如：上网成瘾，盲目追人，讲究哥们义气，遇到挫折是消极，缺乏战胜困难的士气和决心。也有的同学处于青春发育期，不能正确对待自己生理和心理上的改变，思想负担较重，不爱与老师的家长沟通等等。 通过心理健康训练，关心同学学会调适，关心同学熟悉自我，适应.，学会学习，增长才智，磨练意志，懂得生活，体验美好，引导同学认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性，制造性，追求高质量，高效率的生活。 三、详细措施 1、通过课堂教学过程渗透心理健康训练。课堂教学是同学的主要活动，在课堂教学过程中渗透心理健康训练是学校心理健康训练最主要和最有效的

6、开展途径和方式。 2、结合学科特点实现心理健康训练。同学课程的多样化，也为心理健康训练供应了更具选择性、更具全面性的途径和方式。 3、班集体活动中渗透心理健康训练。创建良好的班集体，营造和谐的班级气氛，使同学在集体生活中塑造良好个性、培育高尚的品德、提高.适应力量。通过丰富多彩的班集体活动，如各种竞赛、班际间的联谊活动、集体劳动、外出旅游等，陶冶同学的情操、磨练其意志、熬炼其生活和.适应力量。 4、利用板报、广播和其他宣扬手段，采纳专栏的形式指导同学如何与人交往，如何掌握自己的心情，产生心理行为问题时如何寻求关心等。在形式多样的团队活动，如手拉手献爱心等活动中，同学能学会与人合作，熬炼力量，也

7、抑制了不良的心态，达到提高心理健康水平的目的。 5、班主任日常工作中的心理健康训练。班主任工作中的心理健康训练，对同学的心理进展有非常重要的作用。班主任要专心理健康和进展心理学的理论来指导自己，如对同学的休息、进餐、玩耍进行管理与训练，重点体现培育良好行为习惯、生活习惯、交往习惯，促进同学心理的健康进展。 6、个别（或团体）心理辅导。针对少数同学存在的心理困扰和极个别的心理障碍，开展心理询问活动，由老师供应询问，回答同学在学习、生活、交往中遇到的各种问题，并对其进行正确的心理辅导与问题行为的矫正。追求同学人格的整体进展，促进同学知、情、意、行几方面协调进展。树立同学全人进展的观念，强调多种智力

8、全面进展，关注同学的一生。 学校健康教学工作总结3 一年来，我校仔细抓好健康训练工作，使我校的健康教 育工作迈上一个新台阶，取得了一些成果，现在总结如下： 1。卫生教学，传授学问。 （1） 课堂健康训练， 做到了“五个有”： 即有教材、 老师、 教案、教时、评价。教育处定期与不定期检查老师的上课和 备课状况，百分之百的老师都是按方案备课上课，起到了预 设的效果。 （2）为同学供应了心理、生理卫生学问训练服务。各 班级在开设体育与健康课程的基础上，还开设了心理健 康讲座。学校建立的特地的心理询问室，由特地的心理老师 开展心理询问活动，培育了同学提高调控心情的力量。 （3）提高了同学预防疾病的意识

9、和力量，让同学了解 了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒 性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 （4）控烟学问训练。在办公室、公共场所、醒目位置 设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标记、标识。加强教职工及 家属行为规范管理，教职工不得在校内公共场所、同学面前 吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前，在校内里已经 看不到吸烟的人员，就是家长来学校，观察禁烟标记，也主 动协作，不抽烟了，应当说：这项工作的开展起到了很好的 效果。 （5）食品卫生。学校食堂，严格执行食品卫生法律法 规，严把食品进货关和加工操作关。 为师生健康供应了有 力的保证。 2。卫生环境，有益健康。 （1）在硬件

10、上，校舍、采完、用水、平安、厕所、桌 椅配置等均力求达到标准。在软件上，政策落实，制度到位， 卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。 （2）通过宣扬训练，全体师生懂得了环境对身体健康 的影响，明白了避开在不利于身体健康的环境（如大雾、灰 尘、噪声等）中进行体育活动等。 （3）做到了每日晨检，同学个人卫生基本做到头发整 洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈洁净;衣服鞋帽干净、 无异味。训练师生逐步形成健康了的生活方式。 （4）搞好健康训练宣扬橱窗，协作卫生院印发了健康 学问宣扬资料，利用学校媒体加大宣扬的训练力度，组织了 厕所消毒。 （5）开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。 每天由专人检

11、查，当日整改。打分结果公布。 3。卫生服务，健康监测。 （1）做好常见病的防治工作。 进一步加强了对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、 黑板报、小广播等形式，对同学及家进步行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，订正偏食，增加动物性食物，提高个 人卫生水平，留意用眼卫生。 （2）加强同学视力爱护工作 以“防近”为中心，定期检查同学的用眼卫生，提高了眼 保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，主动改善学 校卫生条件和设备，保证教室有良好的采完和照明。 （3）做好传染病掌握工作 主动抓好传染病监测掌握，落实好校内消毒、杀虫、灭鼠和 注射相关疫苗等预防措施。 当然，跟我们的目标相比，我们觉得还有一些工

12、作需要 加强，我们将连续努力，创新我们的工作，为我校师生健康 服务。 学校健康教学工作总结4 本学期，我校以创建“省健康促进学校”为抓手，树立“健康第一”的办学理念，促使学校全体人员树立正确的训练观、人才观和健康观，营造和谐进取的校内氛围。学校按健康促进学校评价标准，开展了内容丰富、形式多样的活动，让师生获得健康体验，活跃身心，提高师生健康素养和健康水平，实现学校及全体师生的可持续进展。现将本学期开展的创建工作总结如下： 一、美化校内环境，为学校健康训练营造氛围。 健康向上的校内环境对师生的健康成长起到熏陶、推动和导向的作用，是师生乐观向上，和谐进展的重要条件，是师生健康进展不行缺少的因素。今

13、年暑假，学校投入大量资金进行校内建设，对墙砖和操场进行了大规模的修理，彻底消退了学校的平安隐患。还在每个教室内添置了一个多功能三色柜，干净美观、错落有致、颜色鲜亮的三色柜成为教室里一道亮丽的风景线。为维护干净的校内环境卫生，本学期，学校连续加强了各班教室及包干区卫生的专题督查，把“不乱扔垃圾、不随地吐痰、课间不吵闹、文明用餐、爱绿护绿”作为同学行为养成的训练重点。通过落实各项学校卫生工作的监督，有效地促进了学校健康训练的进展。 二、规范健康管理，为学校健康训练供应保障。 1。健全领导机构。 学校非常重视同学的身心健康，把增加同学体质，培育良好的心理素养作为重要工作去抓。学校领导明确提出了“健康

14、第一，和谐进展”的创建健康促进学校的口号。首先成立了“健康促进领导小组”，由校长担当组长，加强对创建工作的领导，为了搞好创建工作，学校先后召开全校师生“创建江苏省健康促进学校（铜牌）”动员大会和学习健康促进学校基本学问讲座，准时向全体教职工和同学传达了有关精神，并通过各种有效途径组织师生仔细学习“健康促进学校章程”和深刻领悟“健康、健康促进、健康促进学校”的内涵，从而使师生坚固树立了“健康第一，和谐进展”的思想。 2。规范课程设置。 本学期开头，由于课程设置的调整，在课务支配上没有特地的健康训练课程。经过反复协商，我们打算由体育老师利用雨天的室内课每学期进行7课时健康训练的教学，内容涉及“健康

15、行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、平安应急与避险”这五个领域。每个班级确定好班级负责人，期初仔细制定教学方案，期末仔细出好考核试卷，填写好考核分析表附在试卷上面装订成册后存档。通过规范的管理，为学校开展健康训练供应了坚实的保障。 三、加强健康服务，为学校健康训练搭建平台。 1。改善医务室内部设施。本学期，为创建省健康促进学校，学校对医务室进行了细心规划，美化了内部环境，完善了配套设施，给同学平常意外挫伤或身体不适供应准时有效的的医疗服务。 2。组织同学进行体检。本学期，学校与疾控中心取得联系，为全校1340名同学进行了全面的体检，由班主任准时把同学的体检信息输入相关系统

16、，对同学的体检结果进行汇总和分析，并将结果准时反馈给同学家长，与家长一起探讨能改善同学存在问题，促进同学健康成长的有效措施。赢得了家长的广泛赞誉。学校还针对师生中主要健康问题支配学问讲座活动：如健康学问讲座材料、流感学问讲座材料、心理学问讲座材料等。 3。做好流感防控工作。面对来势汹汹的流感，学校制定了预防流感应急预案，实行了一系列防控措施，每天早上由班主任负责检查班内同学身体状况及教室环境卫生、同学个人卫生。校医负责全校的异样状况的排查。对因病缺课的师生进行了状况记载。针对有群体性发热症状的班级坚决实行了停课措施，避开了疾病的进一步扩散和交叉感染，把同学的身体健康放在首位。同时还做好了流感疫

17、苗接种的一系列工作，通过发放告家长书，在征求家长看法的基础上与防疫站取得联系，为全校140多名同学进行了流感疫苗接种，为接种疫苗的同学供应了高效细致的服务。 四、开展健康促进，为学校健康训练提升内涵。 自我校开展创建健康促进学校工作以来 ，全校师生就主动参加到创建工作中，以优异的成果被评为常熟市健康促进（金牌）学校。继而又向更高层次创建江苏省健康促进（铜牌）学校而努力。为此，我们又在全校范围内开展了健康促进示范班的考核评比活动，并制定了相关考核细则，详细项目有上学、做操、上课下课、课间课后、放学、行为养成六大方面。经过考核，涌现出了一批优秀的健康促进示范班集体，在创建健康促进学校中起到了有力的

18、引领作用，此项特色在迎接市预验收组验收时得到了专家的全都好评。 以上是本学期在健康训练方面所做的一些工作，我们将以“创建江苏省健康促进学校”为动力，进一步确立“健康第一”的办学理念，进一步完善各项常规管理，细心培育校内文化，在“健康促进”训练教学环境的创设与优化讨论的过程中不断深化，争取更大的成果。 学校健康教学工作总结5 为切实抓好马王堆街道居民的健康保健学问的宣扬、训练，增加居民自我保健力量，提高居民的健康素养。在上级部门的指导以及我中心各科室的亲密协作下，我们深化开展健康训练工作，将健康训练工作落实到人，层层抓落实，层层把关，通过半年的努力，取得了肯定的成果，现将我中心上半年健康训练工作

19、状况总结如下： 一、取得的成果： 1、我中心领导高度重视健康训练工作，把此项工作列入了重要议事日程来抓，并将此项工作纳入全中心工作考核内容之一，建立健全健康训练工作网络，设立专职健康训练专干，制定相关工作制度。调整了健康训练领导小组，绘制了健康训练网络图，健康训练岗位责任制，健康训练工作制度。并依据健康训练有关文件要求，制定了健康训练工作方案健康训练工作制度健康训练人员工作职责等。我中心把健康训练工作作为重要工作来抓，各科室能主动协作，仔细筹划，科室支配，定期为居民播放、宣扬卫生学问课件，向广阔群众传播健康及卫生学问。 2、我中心及各村辖区服务站及村卫生室等共设置健康训练宣扬栏二十余处，定期更

20、换宣扬训练内容，半年共刊出6期，准时协同村卫生室及各服务站向辖区居民发放各种健康训练宣扬资料60000余份。 宣扬资料融针对性、科学性、有用性、通俗性、趣味性为一体。除此之外，同时在宣扬栏内增贴各种不同的宣扬资料，例如：结核病防治，4.25方案免疫宣扬，碘缺乏病，艾滋病等宣扬资料。充分利用网络平台这一全新健康训练宣扬阵地，开通网络博客专页，大力宣扬政府惠民政策，普及健康卫生常识，破除迷信，提倡广阔群众自觉养成良好的卫生健康习惯。门诊设立健康宣教书报资料架，发放各类健康训练处方、健康宣扬资料、健康新语等读物，可供居民就诊时取阅。 3、利用各种形式，多渠道全方位的开展健康训练宣扬活动。在上半年的“

21、3.24”结核病防治日。肿瘤宣扬周。“4.25”方案免疫日。“4.26”疟疾宣扬日。“5.31”世界无烟日等组织我中心医务人员在社区、中心门口等人群密集的地方进行健康训练宣扬活动，对育龄妇女和同学、老年人、慢性病患者开设健康训练询问热线。同时发放各种宣扬材料30000余份，免费电话及现场询问达5657余人，免费义诊1867人次，免费测量血压2122人次。 4、对门诊患者、体检居民、各类人群制度并免费发放各种针对性的健康处方。同时我们通过门诊宣扬、电话回访等形式，向患者及家属开展健康训练宣扬，散发宣扬资料。为了大力推动健康素养促进工作，加快普及健康素养基本学问与技能，进一步提高我街道居民健康素养

22、综合水平。我们上半年已经完成各类人群健康学问讲座19场，受教人员2540余人。并制作课件10个版式，在各场所播放电子图片400余幅。中心建立并开通网络博客专页至今9个多月时间，共上传中心图片1946张，发表博文537篇，博客访问量9482人次。努力为各级政府惠民政策及健康学问宣教普及打造一个立体全方位的网络平台。 5、为了更好的做好健康训练工作，我们上半年对我街道医务人员及村医生进行了健康训练理论学问培训，并定期指导工作。 6、中心对辖区学校健康训练工作进行帮助、指导和督导。 上半年我中心对燕山二小进行健康训练讲座，做到有课时支配、有备课、有课后复习题。并进行了健康训练现场测试，健康学问知晓率

23、和行为形成率均达90%以上。指导学校定期刊出卫生学问宣扬栏。 7、仔细实行市政府颁布的公共场所禁止吸烟的规定，我们主动开展了控烟训练，制定了医院禁烟制度，设立了禁烟监督岗，配有控烟检查员，候诊区、诊室等公共场所设有醒目的禁烟标记。 8、主动推动“居民健康促进行动”，20xx年度对全街道育龄妇女和60岁以上老人进行免费健康体检，至6月30日止我街道共检查了2600余人次，并为在体检中筛查出的慢性病病人建立健康档案，定期对其进行随访，实行慢病的规范化管理。 二、存在不足： 1、个别社区健康训练工作流于形式。 2、一些群众对健康学问学习的主动性不高。 3、部分健康训练网络人员工作做得不细不实。 三、

24、改进措施 1、更好地协调各部门之间的关系，以便在工作上更好地协作。 2、加大人力物力投入，更广范围、更深层次做好宣扬工作，提高群众的自我保健意识。 3、加大健康训练工作的督查力度，每季度对站点及村卫生室健康训练相关工作人员工作状况纳入考评，对比制度，奖惩分明，促进健康训练工作的挨次有序开展，力争把我街道的健康训练工作开展的更好，再上一个台阶。 学校健康教学工作总结6 为切实抓好马王堆街道居民的健康保健学问的宣扬、训练，增加居民自我保健力量，提高居民的健康素养。在上级部门的指导以及我中心各科室的亲密协作下，我们 深化开展健康训练工作，将健康训练工作落实到人，层层抓落实，层层把关，通过半年的努力，

25、取得了肯定的成果，现将我中心上半年健康训练工作状况总结如下： 一、取得的成果： 1。 我中心领导高度重视健康训练工作，把此项工作列入了重要议事日程来抓，并将此项工作纳入全中心工作考核内容之一，建立健全健康训练工作网络，设立专职健康 训练专干，制定相关工作制度。调整了健康训练领导小组，绘制了健康训练网络图，健康训练岗位责任制，健康训练工作制度。并依据健康训练有关文件要求，制定 了健康训练工作方案健康训练工作制度健康训练人员工作职责等。我中心把健康训练工作作为重要工作来抓，各科室能主动协作，仔细筹划，科室安 排，定期为居民播放、宣扬卫生学问课件，向广阔群众传播健康及卫生学问。 2。我中心及各村辖区

26、服务站及村卫生室等共设置健康训练宣扬栏二 十余处，定期更换宣扬训练内容，半年共刊出6期，准时协同村卫生室及各服务站向辖区居民发放各种健康训练宣扬资料60000余份。 宣扬资料融针对性、科学 性、有用性、通俗性、趣味性为一体。除此之外，同时在宣扬栏内增贴各种不同的宣扬资料，例如：结核病防治，4。25方案免疫宣扬，碘缺乏病，艾滋病等宣扬 资料。充分利用网络平台这一全新健康训练宣扬阵地，开通网络博客专页，大力宣扬政府惠民政策，普及健康卫生常识，破除迷信，提倡广阔群众自觉养成良好的卫 生健康习惯。门诊设立健康宣教书报资料架，发放各类健康训练处方、健康宣扬资料、健康新语等读物，可供居民就诊时取阅。 3。

27、利用各种 形式，多渠道全方位的开展健康训练宣扬活动。在上半年的“3。24”结核病防治日。肿瘤宣扬周。“4。25”方案免疫日。“4。26”疟疾宣扬日。“5。 31”世界无烟日等组织我中心医务人员在社区、中心门口等人群密集的地方进行健康训练宣扬活动，对育龄妇女和同学、老年人、慢性病患者开设健康训练询问热 线。同时发放各种宣扬材料30000余份，免费电话及现场询问达5657余人，免费义诊1867人次，免费测量血压2122人次。 4。对 门诊患者、体检居民、各类人群制度并免费发放各种针对性的健康处方。同时我们通过门诊宣扬、电话回访等形式，向患者及家属开展健康训练宣扬，散发宣扬资 料。为了大力推动健康素

28、养促进工作，加快普及健康素养基本学问与技能，进一步提高我街道居民健康素养综合水平。我们上半年已经完成各类人群健康学问讲座 19场，受教人员2540余人。并制作课件10个版式，在各场所播放电子图片400余幅。中心建立并开通网络博客专页至今9个多月时间，共上传中心图片 1946张，发表博文537篇，博客访问量9482人次。努力为各级政府惠民政策及健康学问宣教普及打造一个立体全方位的网络平台。 5。为了更好的做好健康训练工作，我们上半年对我街道医务人员及村医生进行了健康训练理论学问培训，并定期指导工作。 6。中心对辖区学校健康训练工作进行帮助、指导和督导。 上半年我中心对燕山二小进行健康训练讲座，做

29、到有课时支配、有备课、有课后复习题。并进行了健康训练现场测试，健康学问知晓率和行为形成率均达90%以上。指导学校定期刊出卫生学问宣扬栏。 7。仔细实行市政府颁布的公共场所禁止吸烟的规定，我们主动开展了控烟训练，制定了医院禁烟制度，设立了禁烟监督岗，配有控烟检查员，候诊区、诊室等公共场所设有醒目的禁烟标记。 8、主动推动“居民健康促进行动”，20xx年度对全街道育龄妇女和60岁以上老人进行免费健康体检，至6月30日止我街道共检查了2600余人次，并为在体检中筛查出的慢性病病人建立健康档案，定期对其进行随访，实行慢病的规范化管理。 二、存在不足： 1、个别社区健康训练工作流于形式。 2、一些群众对

30、健康学问学习的主动性不高。 3、部分健康训练网络人员工作做得不细不实。 三、改进措施 1、更好地协调各部门之间的关系，以便在工作上更好地协作。 2、加大人力物力投入，更广范围、更深层次做好宣扬工作，提高群众的自我保健意识。 3、加大健康训练工作的督查力度，每季度对站点及村卫生室健康训练相关工作人员工作状况纳入考评，对比制度，奖惩分明，促进健康训练工作的挨次有序开展，力争把我街道的健康训练工作开展的更好，再上一个台阶。 学校健康教学工作总结7 依据上级卫生行政部门对今年农村健康宣教的精神，院领导高度重视，制定完善的工作方案，投入部分经费，成立领导小组，由张燕红分管负责，布置任务，分工明确，尤其利

31、用乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习，进一步加强我院职工及辖区内乡医的健康训练意识，确定公共卫生科为职能科室，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动，在前半年的活动中，取得了较为满足的效果，为改善辖区居民生活环境，提高生活质量，增加防病意识，渐渐缩小城乡间卫生差距，促进农村经济进展作出巨大贡献。 一、健康宣教阵地建设概况 我镇目前医院内设置特地健康宣教栏1处，门诊楼内墙挂有宣扬版面6处，黑板报1处，38村卫生室设有黑板报38处。 二、村健康宣教主要作法 充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的村居、学校通过各类健康讲座，面对面个人健康询问、广播、黑板报、宣扬栏、分发健康

32、宣教资料等多种形式，开展针对性的健康宣教活动。 1。加强健康宣教队伍的建设 协作上级部门深化村开展面对面的健康宣教，38村卫生室责任医生组成的慢性病健康询问和健康干预队伍。 2。加大健康宣教专项经费投入。为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民增加各种卫生学问，加深印象。医院在前半年印制了9种健康训练资料，播放音像资料4种共计9次，更换宣扬栏9次，举办健康训练讲座8次，健康训练询问8次。 3。主动开展健康宣教“三进”活动。 重点开展农村慢病健康宣教。针对慢性病、65岁以上老人、慢病管理人员及其它人群，开展慢性病、常见病防治及科学防病等多种健康讲座多次，公共卫生人员在平常下村督促工作中在各村张

33、贴宣扬栏、发放健康宣扬资料，面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。 4。有效开展大型室外主题健康宣教。 20xx年共开展大型室外主题健康宣教活动5次。宣教内容包括： 3。24肺结核防治、世界卫生日宣扬、碘缺乏病宣扬、4。25预防接种日宣扬、5。31无烟日宣扬。截止20xx年6月20日为止，我院共计发放“手足口病宣扬资料”、“健康66条 ”“基本公共卫生服务手册”“老年人妇女儿童保健手册”、“常见慢性病保健手册”、“传染病手册”“健康向导疾病核心信息概览”等健康训练资料23586余份，受益人数达1万余人次。 三、居民健康行为得到了很大的.改善。 1、居民卫生意识得到提高。 2、居民个人习惯得到了提高。 3、家居环境、卫生环境得到了改善。 健康训练工作任务大，普及范围广，通过健康训练活动的开展，我镇居民个人卫生行为有了提高，卫生学问知晓率也有了肯定的提高。 学校健康教学工作总结8 一个学期来的健康训练课，在学校领导的重视下，我仔细的完成了教学任务，提高了一班级学校生对卫生保健学问的熟悉关心他们从小