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文档简介

1、.七年级上语文第二单元测试姓名 班级 学号 一、根底知识积累与运用 34分1、看拼音写汉字,或给划线字注音10分蹂lìn z zhòu 寂 liáo c 然倔强 玷污 贪婪 皎洁 2、按要求填空8分,每空0.5 分,其余每空1分论语是记录 的书,共 篇, 家经典著作之一。孔子,名 ,字 , 时鲁国人,我国古代伟大的 家, 家孔子阐述“学与“思辩证关系的句子: ,禅房花木深。我寄愁心与明月, 。儒家提倡的待人接物的处世之道: 3、下面句子节奏划分正确的一项为哪一项 3分、英雄失去理想,蜕作庸人。 、理想使你微笑地观察着生活。、温故而知新,可以为师矣。 、有朋自远方来

2、,不亦乐乎?4、下面选项中找出与课文理解有不同的一项 3分、?理想?和?在山的那边?这两首诗的主题一样,都抒写了对理想的追求。、“生命中的第一次越多,生命也就越益多姿多彩“,这就是说,要不断开拓新的生活领域。、?月亮与白兔?与?落难王子?这两那么寓言告诉我们一个道理:只有赤贫如洗,一无所有才是最自在的。 、一生两次荣获诺贝尔奖的大科学家居里夫人是波兰人。5、依次填入以下句中横线上的词,恰当的一组是 3分科学在 ,书也在不断 ,它以越来越丰富的营养, 着勤奋学习的人们。A、开展 演变 哺育 B、演变 开展 哺育C、开展 演变 抚育 D、演变 开展 抚育6、口语交际,才能运用食堂是学校的一个公共场

3、所,这里能很好地反映同学们的修养。有个同学洗好盆子后转身,一任水龙头哗哗淌水。请你说句得体的话劝其要节约用水,自愿去关水龙头。你会这样说:要求:简洁、得体、有说服力、易承受3分 7、仿照所给例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。例:固执:你是一堵墙,使人封堵自己,看不清外面的世界。4分风筝 友谊 困难 骄傲 二、现代文阅读31分一 行道树16分我们是一列树,立在城市的飞尘里。 许多朋友都说我们是不该站在这里的,其实这一点,我们知道得比谁还都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云

4、。而我们呢?我们唯一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。 是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的工业城里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上也是我们自己的选择的,否那么我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓荫。神圣的事业总是痛苦的,但是,也唯有这种痛苦能把深度给予我们。 当夜幕降临的时候,整个城市裏都是繁弦急管,都是红灯绿酒。而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被理解的孤独里。但我们苦熬著把牙龈咬得酸疼,直等到朝霞的旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。无论如何,我们这城市总得有一些人迎接太阳!假如别人都不迎接,我们就负责把光明迎

5、来。 这时,或许有一个早起的孩子走过来,贪心地呼吸著新颖的空气,这就是我们最自豪的时刻了。是的,或许所有的人早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造著不被珍惜的清新。 立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。8、作者从哪些方面刻画了行道树的形象?3分 9、第二语段中“堕落一词在文中的含义是什么?3分 10、为什么说神圣的事业总是痛苦的?行道树的“深沉主要表如今什么方面?3分 11、行道树的形象表达了什么精神?3分 12、你认为哪些语言描写最生动,最能突出行道树的形象?试分析说明。4分 二15分明媚的三月三日如期降临。然而,三月三日留给我印象最深的,不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽,而是奶奶用刀

6、砍树的声音。“三月三,砍枣儿干每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在清亮的阳光中,手拿一把锃亮的刀,节奏清楚地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?我问。在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是它抵御冰雪的严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去,可如今还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它吗?难道奶奶不知道“人活一口气,树活一张皮吗?我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢?“小孩子不许多嘴!奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀那时候,每到秋季,

7、当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树_。惊悸和疑惑当然是有的,但是却再也不肯多问一句。多年之后,我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个远近出名的梨乡,我又重温了童年的一幕。也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀,不过却不是一把,而是成百上千把。这些刀在梨树干上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细致,那样用心,其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们_地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们伤痛记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。“老伯,这树为什么要这样

8、砍呢?我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到,他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。这个理由,就是我童年里没有知晓的那个谜底。“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬,假如不砍砍,就长得太快了。老人笑道。“那有什么不好呢?“那有什么好呢?老人反问道,“长得快的都是没用的枝条,根储存的养料可是有限的。假如在前期生长的时候把养料都用完了,到了后期还拿什么去结果呢?就是结了果,也只能让你吃一嘴渣子。我怔在了那里,没有说话。我被深深地震撼了:树是这样,人又何尝不是如此呢?一个人假如年轻时过于顺利,就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条,往往是徒有其表,却无

9、其质,白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候,他却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人,在生命的初期,就被一把看似残酷的刀,斩断了圆润而酣畅的歌喉,却因此把养料酝酿了又酝酿,等到果实成 熟的时候,他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。从这个意义上讲,刀之伤又何尝不是刀之爱呢?而且,伤短爱长。当然,人和树毕竟还有不同:树可以等待人的刀,人却不可以等待生活的刀。我们所能做的,也许就是在有刀的时候,去承受、去积蓄;在没有刀的时候,去寻找、去打造。让我们铭记刀爱,用生活的砥砺,去迎接累累的硕果和甜美的微笑。13、根据文意,为文中空白处选择恰当的词,将其字母依次填入括号内。2分A忠诚&#

10、160;        B幸运       C真诚       D庆幸14、第段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎比喻什么,有什么作用?3分答:_ _ _15、第段中有“谜底一词,联络上下文,说一说“谜指的是什么?“底指的是什么?每句话不超过10个字3分谜:_ 底:_16、在文中用横线画出由记叙转入议论抒情的过渡句。2分17、根据语境,解释倒数第三段中加粗词“芬芳的意思。3分芬芳:_。18、根据文意理解“刀之伤

11、又何尝不是刀之爱呢一句,不正确的一项为哪一项 2分A看似无情的刀,却可以为树酝酿养料,使收获的果实更加甜美。B假如爱一个人就应该“砍掉他骄狂傲慢的枝条。C在人生旅途上,人们应当有遇到困难和伤害的思想准备。三、文言文阅读35分 一诗词赏读5分归园田居其三·陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾缺乏惜,但使愿无违。19、?归园田居?作者是_时候诗人,我国诗歌史上第一位 诗人。这首诗从内容上看是一首_诗。结句中的“愿应该是 2分20、选出赏析有误的一项: 3分A、本诗表现陶渊明田园之乐与归隐之趣。B、“种豆南山下,起句平实,用语平淡,一如老农口语

12、。C、“荷月带锄归,勾画了诗人的愉快和自豪。D、“但使愿无违,说明诗人别无所求,只望丰收。二19分子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?子曰:“学而不思那么罔,思而不学那么殆。子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。子曰:“其恕乎!已所不欲,忽施于人。21、解释以下加粗的字。6分1学而不思那么罔_    2是知也_3人不知而不愠_    4诲女知之乎_5人不知而不愠 6其恕乎 22、用

13、现代汉语翻译以下句子。4分1择其善者而从之,其不善者而改之。译_2已所不欲,忽施于人。 23、“学而不思那么罔,思而不学那么殆是关于学习态度的,还是关于学习方法的?请联络你的生活实际谈谈对此的感受。3分_ _ _24、以下各项分析不确切的一项为哪一项 3分A“三人行,必有我师焉这一句主要阐述的是学习态度,指出要虚心向一切人学习。B“人不知而不愠,不亦君子乎?用反问的语气,强调了学习知识不在于让别人理解,而在于进步自己。 C“知之为知之,不知为不知阐述的是做学问不能不懂装懂。D“学而不思那么罔,思而不学那么殆。在今天仍值得我们学习、借鉴,它启示人们在学习上应该虚心好学。25、指出以下句子中的“而

14、表转折用法的一项为哪一项 3分A学而时习之       B温故而知新 C择其善者而从之             D人不知而不愠三囫囵吞枣11分客有曰:“梨益齿而损脾,枣益脾而损齿。一呆弟子思久之,曰:“我含梨那么嚼而不咽,不伤我之脾;我食枣那么吞而不嚼,不能伤我之齿。狎者曰:“你真是混沦吞却一个枣也。26、解释句中划线词。4分梨益齿而损脾 狎者曰 我含梨那么嚼而不咽 不伤我之脾 27、翻译句子2分你真是混沦

15、吞却一个枣也。 28、囫囵吞枣的比喻意义是什么?2分 29、除了囫囵吞枣的学习态度外,还有不求甚解、浅尝辄止的学习态度也应该批评和改正。请谈谈正确的学习态度是什么。3分 七年级上语文第二单元测试答案 一、根底知识积累与运用1、躏 诅 咒 寥 猝 jué jiàng diàn lán jio2、孔子和他的弟子言行,20儒;丘陵 仲尼,春秋,思想,教育学而不思那么罔,思而不学那么殆曲径通幽处随风直到夜色郎西 已所不欲,勿施于人 3、 A 4、 C 5、A 6、略 7、略 二、现代文阅读一 8、自我牺牲、奉献人类、心系社会9、“堕落原义是沦落、流落。在文中的意思是流落到恶劣的环境里。行道树分开了森林,立在城市的飞尘里,生活条件和自身形象是大大跌落了。10、神圣的事业必须以自我牺牲为代价,从个人利益角度讲。这便是“痛苦。痛苦的磨练使奉献者具备了以苦为乐的品质,这便是“深沉。11、甘愿自我牺牲,以苦为乐的奉献精神。12、略二13、D、A 14、成百上千把跳跃飞舞的刀,形象生动地描写出梨农的砍树技艺的娴熟和姿态的优美。 15、谜:三月三奶奶砍枣树 底:储存养料,以利结果。16、我被深深地震撼了:树是这样,人又何尝不是如此呢? 17、酝酿    18、C三、文言文阅读一诗词赏读19、东晋 田园 王言律

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