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文档简介

1、百合花开详案1、 导入1、 你们心目当中百合花是什么样的?答:白的,这是百合花的颜色。非常香,你说的是百合花的气味。漂亮的,它是非常美丽的花。花粉过敏,漂亮的花也有缺点呢,就像我们人一样。不是很喜欢,再漂亮的花也不能让所有人喜欢,就像我们人一样。2、 下面你们来看一看百合花的图片,是不是像你们说的一样。啊,确实是白色的,看起来挺漂亮的。PPT展示百合花3、 我们今天学习的一篇课文叫百合花开,文章的主人公就是一朵百合。你们都预习过课文,我现在要问问你们,百合生长在哪里?山谷,断崖。(板书山谷、断崖)是什么样的山谷和断崖,文中用了怎样形容词进行描写?在这样的地方,一般的花能开放吗?4、 预设学生回

2、答的三种情况,预设一:部分花能,部分花不能。为什么有一部分花开不了呢?悬崖高达数千尺,很冷。我们来看看悬崖和山谷的图片。悬崖上大部分都是什么呢?石头。没有花草可以生长的土壤。这样的地方确实不适合花草的生长。百合长在这里,我们可以看出它面临着怎样的生长环境?恶劣的环境。(板书恶劣的环境)百合除了面临生长环境的恶劣之外,有没有遭遇别的困难?有2、 品读(1) 分析百合遭受的舆论压力1、 请你们看到PPT中的这个片段,你们猜猜看,这些话是一个人说的吗?不是,是三个不同的人吗?你们感觉到说这些话时候的态度了吗?语气友好吗?2、 我请一位最认真的小演员同读一段。你来读一下。注意了,读的时候要体现出说话者

3、的语气。如果你想强调某个词的时候需要把它重读,要有重音,而且要配合适当的表情。大家一起认真观察一下,他读得好不好。3、 恩,有重音,不错。我们大家一起来找找需要重音的词,哪些地方需要重音,为什么?好,下面我们一起来读一读。大家都读出了嘲讽,讥笑的语气。2、这些话是谁说的你们发现了吗?野草蜂蝶鸟雀说的。(板书野草鸟雀)我们通过这些语言,很快就看出了它们对百合的态度。作者的语言描写功不可没,语言描写的作用有很多,大家一齐读一遍。刚才我们读三段话的时候,也很快就感受到了野草蜂蝶的态度。如果别人对你们说这样的话,你们心里好受吗?你觉得压力大吗?百合心里好受吗?不好受,它承受了巨大的压力。(板书巨大的压

4、力)(2) 分析百合的念头和努力1、 那百合说了什么呢?你们从文中找找。谁来读一下?这是一组排比句,情感和语气应该怎样?一步一步递进。好,重新来一次。百合只说了这一段话吗?它心里的话也是关于它的语言描写,你们在文中找找它心里的话。我有点不懂了,作者在这里为什么说“这是一个纯洁的念头”?我从来没听过纯洁的念头啊!老师查了一下字典,纯洁的纯是单一,专一不杂,纯粹的意思。洁是指干净的意思。你们说说看,这个词跟文中哪个词非常契合。唯一,对了。这说明百合不仅只有一个念头,就是开花。它能证明自己是百合的方法也只有一种就是开花。我知道纯洁的意思了。2、 那么文中的念头是什么意思,为什么作者不说纯洁的理想呢?

5、这二者有区别吗?理想是很高远的,念头存在哪里的?大脑里,心里的,是本来就有的,是一种本能的想法。所以这句话的意思是,百合花在心里说,我只有一个想法我是花就要开。我能证明自己的唯一方法,就是开花。4、 但人言可畏,当百合处在恶劣的自然环境中,还遭受周围的花草鸟雀语言上的伤害,它到底能不能坚持开花的念头啊?它都做了哪些努力呢?你们从文章中找找看。5、 百合虽然生长环境恶劣,但是它还是努力地向自然环境汲取养分(板书汲取养分),虽然蜂蝶鸟雀给它巨大的压力,但是它积聚内心能量,让自己内心的小宇宙变得更加强大,以低于蜂蝶鸟雀带来的压力。(板书积聚能量)它努力的做“开花”这件事情,它的努力有结果了吗?(3)

6、 分析百合花开之美1、 你们从文中哪句话中看出来了?百合只开了一朵吗?百合花的努力终于有结果了,它一朵一朵地开了,把种子洒向山野,到处都是洁白的百合。(PPT展示百合图片)它们现在开花了,是不是就要要反击野草鸟雀,向它们炫耀自己的美丽呢?它们说了一句什么话?它们和第一株百合的念头一样吗?所有百合都心存这样一个念头:是花就要开放,这是百合的使命。下面我们来欣赏一下,百合开放的盛况。(展示PPT文段)2、 大家听老师朗读这一段,感受一下百合花的绽放。3、 听完老师的朗读,你们觉得百合美不美?真的有百合谷地吗?留个悬念我们待会再讲。百合美在哪里?仿照句式:从.句中,我看到了百合花美在.4、 教师提问

7、:作者是什么样的人啊,怎么写出这么美的百合花呢?刚才有同学也问,作者写的百合谷地是真的吗?【设计意图】这一环节力图向学生揭示百合在平凡中创造伟大,漫山遍野的百合创造了世人惊叹的美,同时启发学生总结出百合之美更美在其内在品质,美在执着努力的精神。(4) 林清玄心中的百合之美1、 林清玄,台湾人。他小时候家境贫穷,家里有十八个兄弟姐妹。有一天他对父亲说我要写作,却被父亲扇了一巴掌。但是他说“我知道自己内在的潜质,我知道自己终究要成为以文字为生的人。”2、 林清玄就像百合花一样,只有一个念头,就是写作。最后他成功了吗?当然成功了,他获得了非常多的奖项,但是他却并没有向世界炫耀,而是继续用优美简练的语言,为读者创作温暖人心的作品。林清玄就像百合一样,不忘初心,努力绽放。3、 这篇文章是一篇寓言故事,林清玄就是想通过百合的口吻告诉大家,每个人心中都有一颗种子,不畏断崖,不怕讥讽,破土而出,挺直腰板,努力绽放。也许那并不只是一朵花,而是努力克服千难万险后的快乐,是完成自己职责和使命之后的成就感。那是我们每一个人都应该追寻的方向。也许林清玄并没有见过百合谷地,但是他心中一定盛开着一片百合。4、 你们想不想也像他一样努力绽放?(5) 结束语:1、我们今天的作业是,找出文章当中最感动

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