苏教版小学三、四、五科学上册教学实验教学计划(共6页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上小学2016-2017学年上学期科学实验教学计划一、指导思想“探究既是科学学习的目标，又是学习的方式”，科学教学不仅是为儿童储备日后的现成知识，更应重视基础知识，基本技能的教学，培养学生自行获取知识，技能的爱好和智慧才能。因此，教师要善于激发儿童的探索动机，善于为儿童创造良好的探索情境，善于启迪诱导学生的集体研讨，集中集体的智慧，使他们对自然的观察、发现问题、提出问题和做出自己对问题的假设答案。而科学实验探究是科学学习的中心环节。在教学中就必须坚持，才能真正体现科学课的目的。在教学活动设计和组织教学时，借助课程目标中的“活动建议”，在内容、形式、程序上，把目标融入其中

2、，以科研指导教学，以探究为中心，指导学习活动的开展。二、要求1、认真阅读科学课程标准，在实验教学中贯彻新课程理念。2、实验课做到开齐、上足、教好，更要让学生有动手操作的机会。3、 要认真记好实验室使用记录、实验室仪器借还记录等台帐，并及时将台帐收集装订。4、要及时整理实验使用后的器材，发现损坏及时记录。三、具体措施1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。2、加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，继续实行“实验室使用登记制度”，促使上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创

3、新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。3、加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。4、加强自己的业务学习，注重自身的提高。明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料（如多媒体、光盘资料等），开足、开全实验课。5、教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。6、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。四、实验安排表  苏教版科学教材 三年级（上册）单元序号实验名称演示或分组指导完成时间我们都是科学家1视觉停留实验演示第一周2探究纸鹦鹉“站

4、立”的秘密分组第二周我眼里的生命世界3观察蜗牛或蚂蚁分组第四周生命之源水4小草“喝水”实验演示第七周5挤出水果或蔬菜中的水分组第八周6观察水的特点分组第九周7神奇的水（毛细现象、表面张力、压力、浮力）演示第十周8观察物质在水中的溶解分组第十一周9简易净化水和淡化水的方法演示第十二周它们是什么做的10比较不同纸的特点分组第十三周11比较棉布与尼龙的不同分组第十四周12研究金属的性质演示第十五周苏教版科学教材 四年级（上册）单元序号实验名称演示或分组指导完成时间我们周围的空气1认识空气的性质分组第二周2探究压缩空气的力量演示第二周3观察冷热空气的对流演示第三周4研究空气的成分演示第四周5制取二氧化

5、碳并研究其性质演示第五周冷和热6正确使用温度计分组第七周7连续测量一杯热水的温度分组第七周8热在固体中的传递分组第八周9正确使用酒精灯分组第八周10热胀冷缩分组第九周11模拟雨、霜、雾的形成演示第十周12探究蒸发的快慢与什么因素有关分组第十一周奇妙的声音王国13探究声音产生的原因分组第十二周14探究沙子、水和空气这三种物质的传声效果分组第十三周15做“土电话”分组第十三周16研究声音的音量和音调分组第十四周吃的学问17检测食物中的营养成分分组第十五周苏教版科学教材 五年级（上册）单元序号实验名称演示或分组指导完成时间白天和黑夜1制作简易太阳钟分组第二周2模拟昼夜变化实验演示第三周3观察（月相盒中的）月相变化分组第四周光与色彩4光的直线传播实验演示第七周5平面镜成像规律的实验分组第八周6研究透镜的特点和作用分组第九周7制造彩虹演示第十周电和磁8简单电路的连接分组第十一周9导体与绝缘体的检验分组第十二周10解暗盒演示第十三周11探究磁铁的性质分组第十四周12做指南针演示13制作电磁铁