公共事业管理专业职业生涯规划书

1、Word 文档仅供参考公共事业管理专业职业生涯规划书一、自我分析1、职业兴趣： 策划组织 ,在班级和社团活动中参与策划组织；计算机运用 ,初中开始接触电脑 ,自学了计算机知识,同时在高中和大学的学习中更好的掌握；阅读写作 ,一直喜爱阅读与写作。2、职业能力：治理,协调治理各种工作 ,有一定领导才能；交际 ,明白得假如与不人沟通,让不人情愿同意自 己 ,人际关系好 ,有困难时不人情愿关心自己；书面表达,在文书、协作方面比较得心应手 ,文字表达清楚 ,让人一目了然。3、个人特质： 性格活泼热情；为人随和 ,不人容易同意自己；比较考虑不人的感受,乐于关心不人；做事踏实 ,认真负责 ,完成任务质量高；

2、耐心较好。4、职业价值观：我看重自信、稳重、有责任心、团队意识、独立考虑、乐观友好5、胜任能力： 我的优势在于性格合适工作,爱好兴趣契合工作,个人能力有可取优点；劣势在于性格上的情绪化,以及专业储备知识不足,缺乏工作经验。职业分析小结： 在选择走向一个工作之前,人首先要认识自己,对自己进行剖析 ,才能把自己放在正确的位置上 ,个人的职业生涯之路才会更平坦。二、职业分析1、家庭环境分析： 家庭经济状况一般 ,非富裕非贫穷。 家人期望我有一份稳定的工作,收入多少在于其次 ,重要的是平安喜乐。家族文化对我的阻碍要紧表现在我关于书籍以及文学史学方面的兴趣。也对我乐观活泼性格和独立考虑能力的养成有非常大

3、阻碍。2、学校环境分析：我所在的学校是一个学习氛围浓厚的高等院校同时学校的教学条件较好,软硬件设施好；老师上课认真,对学生负责；周围的同学及室友都热爱学习与生活；在校所学专业知识关于以后的生活与工作都有益处。3、社会环境分析：随着教育市场化步伐不断加快,我国对教师的需求也随之越来越大。与公务员激烈的竞争及少之又少的名额相比来讲,教师的门槛相对容易一些。教师制度是国家法定的职业许可制度。而配合以人事制度等改革所实施的绩效工资制度,是一项充分调动宽阔教师积极性的改革。4、职业环境分析（1）、行业分析：教育事业在国家进展中起至关重要的作用,它的进展状态是积极向上的 ,能够讲是属于永久的 “朝阳产业

4、”,教育业作为自己的终身职业,是由于它的社会地位和进展前景的。 （ 2）、职业分析： 教师的工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。 （ 3）、企业分析： 学校 ,尤其是高校 ,具有浓厚的文化氛围和学术气息 ,易于形成良好的心态 ,而教师和学生的素养普遍较高 ,能够使自己的修养得到进一步的提升。（ 4）、地域分析：宣城是我的家乡 ,作为家中独 子 ,又是女生 ,在宣城工作离父母比较近 ,便于照顾。职业分析小结：关于职业阻碍较大的外部环境进行详细系统的分析关于职业的选择具有至关重要的作用；依照形势的进展 ,才能制定合理的就业打算。三、职业定位swto 分析：内部环境

5、因素优势因素（ s） 弱势因素（ w） 与人交往 ,沟通表达能力； 个人独立考虑能力；负责任 ,认真的个运气质专业知识储备少 ,缺乏相关从业资格证书,缺乏工作经验外部环境因素 机会因素（ o ） 威胁因素（ t） 回视力故乡进展比较了解视力故乡的就业环境；有较好的人际关系进展网络就业竞争压力大； 工作年限长导致下岗职工少故职业空缺岗位少结论： 职业目标 今后要成为一名合格的人民教师职业进展策略回到视力故乡进展,视力故乡的中小学是首选的工作单位职业进展路径成为一名特级教师具体路径 一般教师 -一级教师 -高级教师 -特级教师四、打算实施 打算名称 时刻跨度总目标 分目标 打算内容Word 文档仅供参考Word 文档仅供参考策略和措施短期打算（大学打算）XX-20xx 大学毕业时要达到成为一个初级一般教师的水平大二要考完英语四级和计算机二级；大三要拿到教师资格证；大四要参加实习,积存社会和工作经验在学校用心致力学习专业课知识,培养自己多方面综合素养和能力一步一步实现分目标 ,踏实认真的做人和学习,以充实的大学生活为目标中期打算 （毕业后五年打算）