中班音乐：开汽车_第1页
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文档简介

1、幼教课堂设计中班音乐：开汽车教师：*日期：*XX幼儿园活动内容： 开汽车（中班音乐）活动目标： 1、感受音乐活泼欢快的风格，体验音乐游戏的 快乐。2、能随音乐有节奏地开汽车， 会听辨音乐中的“嘀嘀”声。3、有初步的交通规则意识，能在游戏中遵循规则。与他人 合作游戏。活动准备：音乐 图谱 图片活动过程：一、和客人老师问好。孩子们，今天有很多的客人老师来和我们一起度过一段快乐 的时光，我们一起和客人老师打个招呼吧！二、欣赏音乐 今天，老师这有一段好听的音乐，我们一起来听听里面有什 么声音？（听音乐第一遍）提问：里面有什么声音？它响了几次？幼儿回答后，（听音乐第二遍）验证。提问：那你们感觉音乐里在说

2、什么？ 没错，这段音乐就是开汽车的音乐。那你觉得小车了在公路 上行驶时心情如何？那为什么小汽车要按喇叭呢？三、进一步理解音乐有一辆汽车等不及了，要随着音乐一起来开开了。（听音乐第三遍） 教师手拿玩具小汽车在图谱上开， 边讲解： 有一辆汽车，今天刚刚才喷上新漆，它觉得自己真漂亮，想上马 路上去玩玩，妈妈告诉它，在马路上行驶一定要遵守交通规则。 小车子准备好了， 按按喇叭，告诉大家我要启动了， 可要注意了， 小车子开呀开呀可快乐了，哎呀！红灯亮了，怎么办？赶紧停下 来。绿灯亮了，我又要开始走了，快到停车场了，再摁摁喇叭， 提醒管理员要开门，我要进车库了。 （认识停车场的标志）四、幼儿分组游戏。 小

3、车了开得可开心了，我们小朋友都等不及也想来试试了。但是我们没有驾证，所以我们只能在这个训练场内先练习练习， 千万要注意，不能和别的小车子发生碰撞，不然交警叔叔就要请 拖车来帮忙拖走了。来，现在的小车子都在车库里停得整整齐齐 的，有的小车子都等不及了，来，这边的宝宝们你们的小车子还 要停在车库里休息一下， 他们先开，我们等他们开完了再开， 好， 这边的小车子可准备好了，油加完了吗轮胎有气吗？（部分练习 玩一次音乐第四遍） ，现在换一组 （另一部分幼儿玩一次音乐第五 遍）。全体幼儿集体一次。五、刚才的小车子油跑完了，我们要换车开了，看看老师这 次开的是什么车？谁能看老师的动作猜出来呢？马路上有各式各 样的车，谁会用身体表

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