中班半日活动设计方案(我长大了)--刘子顺

1、中班半日活动设计主题一一我长大了旬阳县第三幼儿园刘子顺设计意图：纲要指出幼儿的情感教育是社会性发展的需要，是社区资源的充分挖掘和利 用，是幼儿集体归属感的体现。本主题紧紧围绕“我长大了”创设了幼儿感兴趣的儿 时情境，让孩子在自由宽松的环境下看、说、玩、讲，发展了幼儿的语言表达力，社 会交往能力和自我认识能力，拓宽幼儿生活、学习经验，激发幼儿热爱自己及身边人 的情感。半日活动的指导思想-发展孩子的能力，以孩子的兴趣为出发点，积累经 验。一、晨间活动：布置展览台 （7： 407:55）目标：使幼儿在拼搭布置活动中获得愉快的体验，引起幼儿对小时候的回忆，为下一步教学做准备；发展 幼儿的动手能力、交往

2、能力。教师和幼儿一起用大型积木拼搭一个展览台，并用各自带来的小时候的物品装 饰，准备好“小时候的我”的展览；弓I导幼儿自由地交流自己小时候的记忆。二、早操活动（7; 55 8:15）目标要求：1、能跟随音乐节拍，准确、协调的做早操。2、会正确使用器械，有序取放后，活动结束能将器械摆放整齐。3、愿意参加早操锻炼，并精神饱满情绪愉悦。三、生活活动1. 早餐前洗手、进餐。（8:15 8:40 ）2. 活动前喝水、入厕。（10： 3510:50 ）3. 午餐前入厕、洗手、进餐。（11:20 12： 10）4. 饭后散步。（12:10 12:20）目标要求：1. 能正确洗手，有序入厕。2. 会正确使用餐

3、具，不挑食，保持个人和桌面整洁，愉快进餐。3. 餐后会用毛巾擦手、嘴。4. 幼儿主动喝水，保持足够的饮水量，教师提醒个别不太喜欢喝水的幼儿喝水。5. 能将脱掉的外衣、鞋摆放整齐，安静入睡，并养成良好的睡姿。教师提醒个别幼儿中途入厕四、集体教育活动（9:00 9:30）活动内容：中濟消穽玄我长大了活动目标：1. 在观察比较的一系列活动中，体验到自己的成长，初步理解成长的涵义。2. 能用连贯清晰的语言表达自己的思想。3. 发展幼儿的观察力、记忆力和思维能力；增进幼儿与父母的情感。活动重点：在观察比较的一系列活动中，体验到自己的成长，初步理解成长的涵 义。活动难点：能用连贯清晰的语 言表达自己的思想

4、。活动准备：1 录像：母亲与婴儿。2 材料：大型积木若干，长方形图画纸若干，彩笔若干，照相机一架，硬纸盒 一个，婴儿的衣鞋帽等。3 人员：邀请一位母亲带婴儿作客。4家长：向家长介绍此次活动的目的、内容，请家长配合，给幼儿讲一些小时 候的事，并让幼儿带一件 自己小时候的东西和一张小时候的照片。活动过程：活动过程：（一）谈谈以前的我1 请幼儿观看母亲与婴儿的录像，通过观看母亲如何给婴儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、 教说话、教走路等，了解到自己小时候也和录像中的小弟弟 一样，在妈妈无微不至的关怀和哺育下，慢慢长大。2 弓|导幼儿观看“小时候的我”展览。3 让幼儿根据自己带来的物品，谈谈自己小时

5、候的事。（二）看看现在的我1 请一位母亲带她的婴儿来班上作客，让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和 身高，发现自己现在的变化。2 请几个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子，进一步体会 到自己长大了。3 想想现在我们除了身体上有变化，还有别的什么变化没有？（会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣、会说 话，还会帮妈妈做事等等。）小结：现在的我不仅长高长大了，而且还懂事多了，能干多了。（三）想想将来的我1老师和你们有什么不一样？（高大一些，懂得很多知识，会做很多事情，力 气很大等等。）2. 老师小时候也和你们一样，为什么会有这些变化呢（引导幼儿思考、讨论）？ 使幼儿知道自己将来还 要长大。只要好

6、好地吃饭睡觉，认真地学习锻炼，就能不断 地长身体长知识，将来就能和老师、爸爸妈妈、叔叔阿姨一样，做一个对社会有用的人。3 .想一想，你们长大以后想干什么？（四）画画“我的成长”1 .给每个幼儿一张长方形绘画纸，折成三部分，分别代表自己的过去、现在和 将来。2 .要求幼儿用彩笔画出我的过去、现在和将来的成长图。3 .将幼儿的画集中挂在一起，布置一个“我们的成长”小园地。五、户外活动（10: 00 10: 30）活动目标：1. 通过钻、跑、抓的基本动作练习，锻炼幼儿身体的协调性和快速反应能力。2. 乐意参与游戏，体验团结协作带来的快乐。活动重难点：学会团结协作活动准备：自制龙船四条，鸭子头饰 20个活动过程：1. 教师讲解游戏规则，将幼儿分为 4个小组。2. 开始游戏，幼儿三人一组套上龙船，听哨音划过水面、穿过小桥捉鸭子，钻进 门洞抓鸭子，比一比谁的鸭子抓的多。3. 幼儿生成新玩法。4. 活动结束收拾整理龙船。六、区域活动（10:50 11:20 ）目标要求：1. 幼儿自主进行区域活动，并能垵区域规则进行区域游戏。2. 在活动中发展幼儿协作、交流、分享的社会交往能力。材料准备：橡皮泥、太极城立体分割图、汉调服饰、奇石、乐器、音乐、水彩笔、彩纸、积 木。1. 美工区：绘画旬阳太极城美景、捏汉调人物造型、蕴染旬阳奇石，烹饪旬阳美 食。2. 建构区：利用积木搭建旬阳太