中学实验室管理制度

1、XXX中学实验室管理制度为了进一步实施素质教育， 普及理化生实验， 让实验课成为学生 学习理、化、生的摇篮，从而将实验课落实到实处，学校特将实验室 分为理、化、生三室，具体管理制度如下：一、物理实验1、物理实验室、保管室专人管理，其它物理教师也参与实验教 学，保管室要认真登记实验仪器明细帐， 将实验仪器如实按柜安放登 记管理。2、物理实验室规那么。 实验室保持肃静、整洁，不做与实验无关的事，非实验人员不得随意入内。 学生实验前，必须预习实验内容，明确目的、要求，熟悉方法 和步骤，掌握根本原理。 学生进入实验室后按编组就位，认真听实验教师讲解实验目的、步骤、仪器的性能，操作方法和考前须知。 实验

2、室要有防火、防爆、防毒、防盗措施，严格遵守操作规那 么，确保平安。 细心观察实验现象，过程和结果，认真做好记录，实事求是地填写实验报告。 室内物品一律不得私自带出室外，实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，经教师同意前方可离开实验室。 保护仪器，精细仪器使用要特别注意，如违章滥用者应当赔偿。 实验室必须陈列各种表册如实验记录、实验通知单、实验仪器、物品报废处理情况记录、任课教师实验档案记录等 。3、实验室平安规那么。 做实验必须按实验室规那么进展操作。 未经教师允许，不准动用试剂药品，不得随意串组。 有毒药品和腐蚀性药品需在教师指导下方可使用。 电学实验需要在教师检查前方可通电。 使用玻璃仪器要轻

3、拿轻放，以免破损伤人。二、化学实验室管理制度1、学生实验守那么 实验前应做好一切准备工作预习实验内容，拟订实验方案，了解实验仪器的性能及操作方法 。 实验中应保持安静，制止吸烟、喧哗、吃零食。 在实验过程中思想要集中， 严格按操作要求和实验步骤进展实 验，不得擅自离开实验岗位。遵从教师的指导，注意平安。假设实验 中发生意外事故，应立即报告请实验教师处理。 注意保持实验室的整洁。实验室要做到桌面、地面、水槽、仪器“四净。实验完毕，应把实验台及所用仪器整理干净，关好水、 电、门窗。 要保护公物。 公用仪器及试剂使用后应立即归复原处， 节约用 水、电、试剂 值日生应认真履行职责，认真清理公用仪器、试

4、剂，认真清扫 实验室，按要求处理能液、检查水电、门窗，经教师允许后才能离开 实验室。2 、实验室平安守那么。 为了能正常进展教学、防止意外事故的发生，特制定其守那么： 用浓酸、浓碱及其它具有强烈腐蚀作用的液体时，例如：浓硫 酸、浓硝酸、火碱、洗液、液溴和氢氟酸等，要格外小心。 注：在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓倒入水中，并不断搅拌，决不 能把水倒入浓硫酸中。 易燃试剂 ,特别是挥发性易燃试剂，例如酒精、乙醚、丙酮、 冶油和苯等，要远离火源和防止用明光加热。 点燃氢气等可燃性气体， 应验纯，决不可未验纯前点燃， 有毒或有刺激性气体的操作要在通风木厨内进展。闻气体味 时，应轻轻将少量气体扇向鼻孔，

5、不能直接向瓶口或管口去嗅。 失去标签或不熟悉其性能的药品不要任意混合， 以免引起爆炸 或产生有毒物质。强氧化剂和可燃性物质混合，经撞击，研磨或受热 极易引起爆炸，操作要特别小心。 加热或蒸收液体时要戴上防护眼镜。 用试管加热液体时， 不要 将管口对着人。用蒸发皿蒸发液体时，要不停地搅拌，不要俯视被加 热的液体，以免液体溅出烫伤。 对于有毒废液，例如：含汞、铅、砷、氰、钡等废液时，不要 倒入水槽或下水道， 应倒入专备的废液缸内统一处理， 以免造成对环 境的污染。 水、电、煤气等用完毕后，必须关好，不能用湿手或湿物接触 电源。 不准将餐具和食物带入实验室，严禁在实验室饮食、吸烟。实 验完毕后要把手洗干净。 切实保管好容易氧化、容易分解、易燃、易爆、剧毒的化学试 剂。三、生物实验室1、生物实验室要有消防设备。2、使用危险药品要特别引起学生注意保护。3、离开实验室，要检查水龙头是否关紧，用电器是否断开，加 热设备是否熄灭，门窗是否关好等。4、割伤后，轻的用硼酸水或双氧水洗干净，涂上碘酒或经汞水 包扎。重的去医院止血、缝